暑期志愿者支教總結(jié)報告
201*年暑期社會實踐報告
不知不覺,為期一周的“快樂學校”達州支教活動就這樣結(jié)束了,日子真的
像流水一樣,明亮而透明,帶著暗藍色的時光一去不復還,還未來得及回味,便只剩下了回憶。還記得那一張張清晰的笑臉,一次有一次出現(xiàn)在我的夢里,孩子們,你們還好嗎?
在這火紅的季節(jié),我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,帶著我們“快樂學校”社會實踐達縣分隊的一腔熱情,深入城郊,開始了我們的實踐活動支教。通過此次社會實踐讓我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂,同時也讓我們收獲了很多。
我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次義務支教的,因為很早以前,支教就是我心中的一個夢想,我對此行充滿了期待。以前也聽過很多大學生下鄉(xiāng)支教的故事,我常常被他們感動。我對他們充滿了敬佩,也對支教充滿了向往,這次活動幫我圓夢了。
201*年7月9日上午,我們由成都踏上了開往達州的火車,一路上我們不斷設(shè)想著我們即將面對的是怎樣一個特殊群體留守兒童,將是一群怎樣的孩子。我們不斷構(gòu)想著與他們第一次見面的場景,我們該怎么與他們交流,我們該用怎樣方式的教學才能讓我們能夠更快的融入他們,讓他們接受我們,我們又該通過怎么樣的方式解決他們遇到的問題等等?墒,當我們真正與孩子們見面的一瞬間,所有的疑問都煙消云散了,看到孩子們那一雙雙水汪汪的眼睛中流露出渴望關(guān)愛的神情,我們的心中就只剩下一個信念,愛能穿越一切的阻礙,只要我們以愛相待,我們就能給孩子們帶來快樂,我們此行就沒有白費。
經(jīng)歷這幾天的活動,我們受益良多。
快樂學校讓我們收獲感動。在快樂學校的幾天里,有一個女孩,她雖然不是快樂學校的一員,卻每天準時出現(xiàn)在教室里,準時離去,他不是別人,正是劉俊宏的姐姐劉欣。劉欣作為劉俊宏的姐姐,每天準時送弟弟到學校參加學習,并且一直陪伴年幼的弟弟直到放學,然后和弟弟一同回家。據(jù)了解,他們姐弟倆的母親常年在外打工,平時對姐弟倆缺少母親的關(guān)愛,是姐姐一直對弟弟如母親般無微不至的關(guān)懷,使弟弟一直在愛的海洋中健康成長,擁有一個美好的童年,雖然姐姐幼年可能缺少母親的關(guān)愛,但是為了不讓弟弟在缺少母愛的環(huán)境下成長,她毅然的扮演起一個母親的角色,有這樣的姐姐,弟弟是幸福的。
快樂學校讓我們收獲成長。在快樂學校的這段日子里,不但孩子們在成長,我們無疑也在這次活動中成長起來,正如前面所說的“通過此次社會實踐讓我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂”,我們更加珍惜與父母在一起的每一天,如今我們求學在外,能和父母在一起那是何其珍貴,我們變的更愛我們的父母,不再無理取鬧,不再向父母隨便發(fā)脾氣,我們變的知足了,相比這些父母不在身邊的孩子們,我們是何其的幸福啊。
在上課期間我們印象深刻的是這些孩子渴望知識的眼睛,還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。在教學過程中我們試圖打開學生的視野,開設(shè)了豐富多彩的課程:繪畫、攝影、英語、音樂、手工制作等,讓他們通過學習了解外面精彩的世界,學會以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。希望他們能夠樹立信心和志愿,學會為自己的人生奮斗。我們還讓孩子們每人寫一封信給自己打工在外的親人,如果在外的父母看到孩子親手寫的信,該有多激動啊。孩子們也很認真的完成了書信,看著孩子們專注的眼神,鄭重的在信紙上寫下了自己對父母的真心話,我們的眼淚再也無法抑制,一群多么可愛的孩子們啊,我們?yōu)槟銈凃湴痢?/p>
在我們活動結(jié)束臨走之前,孩子們給我們寫的紙條像漫天飛舞的雪花,一片一片落在心底,在里面融化。很欣喜看到他們肯定我的工作,但是最欣慰的是看到他們告訴我對英語有了興趣,這讓我覺得我們這半個月真的是很有很有價值。我對一個好惹事又不好好學習的男孩子說,以后要好好學習,他非常認真地對我說:“我會的,我要想老師你們一樣考上大學!”我突然很感動,因為我知道我們這次沒有白來。
雖然為期一周的支教工作對于求學路上的孩子來說可謂“杯水車薪”,對于孩子成績的提高是微不足道的,對農(nóng)村的教育更是如九牛一毛,但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通,他們會明白很多東西,這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走的更好。
無論是那些親愛的朋友,還是那些可愛的孩子,我們之間的情誼都將永遠延續(xù)。我會永遠記得孩子們純潔的目光,燦爛的笑容;永遠懷念和同伴甘苦與共的生活,那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財富。
現(xiàn)在,我坐在電腦前寫下這篇文章,眼前依稀還能浮現(xiàn)起孩子們依依不舍的目光,和眼眶中滿含的熱淚,這次活動已經(jīng)給我的生命打下烙印,能夠給孩子們帶來一個快樂的暑假,我們的付出就沒有白費。
孩子們,最后我還想對你們說幾句話,雖然你們可能聽不到,孩子們,雖然你們的父母不在你們身邊,雖然你們父母的關(guān)愛沒有及時送達,但是全社會的人們都在關(guān)注著你們,你們并不孤單。你們要好好學習,在不久的將來走出這里,外面有更廣闊的世界在等待著你們,記住哥哥姐姐們的一句話:知識改變命運!
擴展閱讀:暑假支教志愿者自我總結(jié)
201*年暑期社會實踐調(diào)查報告
題目:傳遞愛心,傳承關(guān)愛二級學院:專業(yè):班級:姓名:學號:聯(lián)系電話:
內(nèi)江師范學院201*暑期“三下鄉(xiāng)”家教互聯(lián)網(wǎng)關(guān)愛留守學生服務團
內(nèi)鍛社區(qū)
調(diào)查時間:201*年7月15日至201*年7月29日調(diào)查對象:
調(diào)查方式:輔導學生暑期作業(yè)調(diào)查人員:
調(diào)查內(nèi)容:對留守兒童的心理,學習,道德上的關(guān)心,呵護
前言:從改革開放以來,經(jīng)濟不斷飛速發(fā)展,社會也在進步,我國許
多兒童的家長外出務工,因此許多的兒童成了留守兒童,這樣,他們的生活,學習都有很大的影響。目前,我國的基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問題,尤其在留守學生這一塊最為極端。而且我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平較低。為此我們必須認真分析目前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,找出原因,彌補不足,找出切實可行的改革方案,使我國的留守學生的基礎(chǔ)教育水平得到很好提升,適應社會發(fā)展的需求。方法通過到暑期“三下鄉(xiāng)”對我市的內(nèi)鍛社區(qū)進行了義務支教、走訪學生家庭。目的通過自己的親身體驗,以圍繞留守學生為中心,對我國的留守學生加以關(guān)愛。盡管,我國的基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績,但是很多時候是忽略了孩子們成長所需要的。我想借助這次機會,對我們的留守學生進行一個了解,以便我們更好的關(guān)心來分析我國基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改善,使得我國的留守學生能夠更好的學習,從而基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個更好的提高,也為自己將來進行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),以便更好的投入到教育事業(yè)當中去。
正文:
暑假關(guān)愛留守學生志愿者自我總結(jié)
暑期三下鄉(xiāng)給了我一個提示,時間就是溜著走的,我為期十五天的支教生活一轉(zhuǎn)眼就飛逝掉了。在這十幾天里,我學到了很多,懂得了不少,以前我一點不知道的,不明白的,這里給了我答案?梢哉f是選擇這個暑假三下鄉(xiāng)是我最明智的決定,有意義的事。留著眷戀,留著不舍,留著這十幾天的點點滴滴,我在此寫下暑假的義務支教的在我們社區(qū)留下的痕跡。窗外還是火紅火紅的烈日,窗內(nèi)是汗流滿面的我平靜的回首著這些日子,過去在社區(qū)的一幕幕仿佛就在眼前。“暑期三下鄉(xiāng)”一直是我上大學來一直想去實現(xiàn)的愿望。雖然這次暑假我有很多事要做,盡管我的暑期早就安排的滿滿的,但我還是沒放棄這次機會,來到了我所想實現(xiàn)的地方去,所以這次支教讓我充滿激情。我是有十足的把握,百分百的信心能夠把這次支教做好,對自己所做的事情不要留下任何的遺憾,但也有一些意想不到的事。這次支教過程仍出現(xiàn)了一些紕漏,但我始終相信天下的事沒有那么容易成功,就像羅馬的建成并不是一早一夕就能夠?qū)崿F(xiàn)的,完成的了的,比如,我們做研究,如果我們很快很容易做成功了,那就不叫“科研”了,那就叫偶然,那愛迪生就不會實驗1600次才成功實驗出鎢絲才是最好的燈絲,“支教”也如此。在這期間,雖遇到棘手的問題,但從未打消我的積極性,這些只能是我更經(jīng)一步上升的奠基石,是我前進的動力。盡管自己說要做得很完美,雖然自己達不到那種地步,但用心努力著,用實際行動行動著。
對我自己而言,在暑假支教還沒開始時,雖然自己已經(jīng)支教了兩學期,也是在同一個社區(qū)里面,有很多小朋友都認識我的,可是自己心里仍還有點擔心。感覺自己怎樣才能把那些小朋友教好,而且我們和小朋友之間也有一定的年齡差距的,彼此的在性格方面也有很大的差距?那我們怎樣才能使小朋友和我們之間相互融洽呢?怎樣他們才會乖乖的聽話呢?好好的去學習呢?不說喜歡我們嘛,至少不反感我們就好嘛?當然,畢竟是二年級的小朋友,調(diào)皮是在所難免的嘛,再說誰在小時候不是調(diào)皮的呢?所以我們在做這些事的時候就一定要有耐心,急躁是不屬于我們的隨著支教時間的逼近,我很想準備點其它什么來完成自己的這次支教任務。一路走來,我覺得最應該準備的是自信,是滿滿的自信。通過這些簡簡單單的游戲我們也可以從中學到很多知識,比如孩子對父母的關(guān)愛以及父母對小孩子的溺愛,都淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前,供我們?nèi)ダ斫馄渲械牡览,學習其中的一切。所以說,在這次的三下鄉(xiāng)中諸多小事中,我們可以學到很多東西。至少我可以這樣說,我過的比較有意義,過的很充實。從我的觀察來看,由于我支教的那女孩在上小學二年級,實際上,對于像她們這樣的小朋友的暑假就是好好的玩的開心,沒有必要有那么大的壓力,也沒有必要每天都在書本上睡著了,把自己過早的推向高年級,是自己過的很累很累。這次暑假第一次去她家主要是通過聊天來了解她的學習情況,以及這十幾天我們應該怎樣在一起學習,主要學習什么。。我針對這些情況和她的喜好,我和她制訂了以下初步計劃:每天規(guī)定了讓我的這個小娃娃做三篇暑假的計算題,然而以前她只能做到三頁題目,在我不斷的鼓勵下,到最后就把自己的暑假作業(yè)完成的巴巴適適的,然后她自己也很高興。
我們開始了在一起學習的旅程。我不得不佩服那女孩接受新知識的能力,比我讀高中時接受知識的速度還快。通過講題,練題,再課后練習,再回顧來掌握知識。我主要培養(yǎng)她的思維,邊做游戲邊寫作業(yè),讓她們在快樂中學習,這樣學也學的好,耍也耍的踏實,我一點都不想她們是那種被題海困住的人。還有一點就是通過一些方法來訓練她怎樣發(fā)現(xiàn)自己的問題并自己想辦法解決,對于有些問題,我只是點到為止,讓她自己獨立思考。在三下鄉(xiāng)的第二天,舉辦活動中有許多動人的一剎。其一,在一個雙人背靠背,其中背與背之間夾有氣球,在賽跑的過程中,其中一個小朋友的媽媽給他邊喂蘋果邊跑,這是特別的“關(guān)愛”么?其二,之后有一個活動是所有小盆友把自己的心愿寫到一張紙上去,其中一位小盆友告訴我他寫的是:愿爸媽幸福,快樂,平安。其三,小朋友們在所以活動中都表現(xiàn)純真,活潑,天真,幼稚。讓人莫名的回憶起以前的一段懵懂的自己。所有的小娃娃些都只有9歲左右,但,溺愛,關(guān)愛,童心等等,有的能夠理解,有的不能理解卻很飄渺。我無話可說,我只是靜靜的看著,想著這些游戲,不經(jīng)意間就將我?guī)Щ氐搅宋倚r候的時光里。
在這個短短的十五天的時間里,我覺得自己收獲的比付出的要多。雖然只有十五天,由于天氣原因還是比較難過,盡管有時在社區(qū)里的教室里面會停電,但是我覺得這是對我們這些自愿者的一些考驗。放假本應該回家,但我覺得我留在了這里而且是留校最長的一次,這考驗了我的耐力;當面對家里人,學校的老師,同學,問到我怎么還沒回家時,我感到很榮幸的說我在學校支教;當想到我憑借自己的能力,為他人做點事,為社會服點務,我感覺好有意義;同時在支教這段時間里,每次收到社區(qū)負責人時不時發(fā)來關(guān)心的短信,說我們辛苦了,提醒我們要注意安全,不要中暑,不要感冒等等讓人關(guān)心的話。還有怕我們在學校無聊,組織我們在一起開交流會和舉辦一些體育活動,在這期間還有糖吃,大家吃糖不僅吃的嘴里甜,而且心里更是樂呵呵的。此外,我也認識了好多新朋友,我們在一起交流,增進了我們之間的友誼。在每一次我支教完快要離開時,家長都會很有禮貌的和略帶感激微笑的說“老師辛苦了”“老師慢走”“歡迎老師下次再來”之類的話,讓我感覺好欣慰好有成就感。有時連續(xù)講了兩小時的課,口干舌燥,卻不好意思喝水,盡管家長們每次都多我們很好,但我們作為一名自愿者,我們謝絕了。
總的來說,看到這么多的收獲,也覺得自己成長了很多,我感覺自己好快樂,好幸福,因為我小時候就是留守學生,自己在對這個方面有深深的感觸。有些事情,盡管聽上去多好,多不一樣,但是我覺得只有自己身臨其境的感受了,才能體會到其中的真諦,才能體會出有的事真的只能實踐,不能意會的。
201*/07/31
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