電氣控制實(shí)訓(xùn)總結(jié)
電氣控制實(shí)訓(xùn)總結(jié)
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的電氣控制綜合實(shí)訓(xùn),在兩位指導(dǎo)楊老師、陳老師的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行了分組討論研究學(xué)習(xí);在我們小組所有成員的努力下,順利的完成了這本學(xué)期的實(shí)訓(xùn);受益匪淺!我們認(rèn)識(shí)了典型設(shè)備電氣的基本原理,PLC的應(yīng)用與編程電氣控制系統(tǒng)分析,發(fā)那些PLC的結(jié)構(gòu)圖,工作原理圖,及八個(gè)項(xiàng)目的工作頁(yè)、指令系統(tǒng)以及應(yīng)用等。通過(guò)理論結(jié)合實(shí)際的方法來(lái)培養(yǎng)我們系統(tǒng),完整,具體的完成一個(gè)電氣控制系統(tǒng)項(xiàng)目所需的工作原理,通過(guò)信息收集處理方案隊(duì)工作的協(xié)做配合鍛煉我們今后職場(chǎng)應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)能力,我們經(jīng)歷綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完整工作過(guò)程的訓(xùn)練,將掌握完成電氣系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)具備的核心能力和關(guān)鍵能力。實(shí)訓(xùn)過(guò)程先由小組討論,設(shè)計(jì)主軸的控制電路和PLC的編寫,再由老師評(píng)點(diǎn)修改方案。接下來(lái)便是實(shí)際操作,先讓本組動(dòng)手能力較強(qiáng)的同學(xué)熟悉設(shè)備,再由他帶著本組的其他成員交流,以節(jié)省時(shí)間,而且充分體現(xiàn)了自我學(xué)習(xí)的觀念。通過(guò)本次的實(shí)訓(xùn),我們的合作能力動(dòng)手能力,解決問(wèn)題的能力,都有了很大的提高!我們的目標(biāo)就是要:工學(xué)結(jié)合,使理論緊密聯(lián)系實(shí)際,真正能掌握各種典型電氣和PLC控制電路的試圖,設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和實(shí)踐技能,使我們成為高素質(zhì)、高技能、高層次運(yùn)用型人才!
此次實(shí)訓(xùn)共有八個(gè)項(xiàng)目。
一、認(rèn)識(shí)和檢測(cè)常用低壓電器元件。
該項(xiàng)目中我們認(rèn)識(shí)到啦簡(jiǎn)單的電氣控制的低壓電器元件,以及電器控制線路的組成。二、怎樣檢測(cè)常用低壓電器元件、
三、怎樣安裝三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制線路,四、安裝三相異步電動(dòng)機(jī)單向連續(xù)運(yùn)行控制線路,五、安裝三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)連續(xù)用運(yùn)行控制、六、、安裝三相異步電動(dòng)機(jī)三角啟動(dòng)控制電路等。七、電葫蘆的安裝故障排除
八、C6130的電路分析及故障排除
此外我還認(rèn)識(shí)到電氣控制實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用電氣知識(shí),完成機(jī)床控制線路安裝、調(diào)試、故障排除,電氣儀表與電子裝調(diào)的項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn),達(dá)到中級(jí)維修電工的要求,F(xiàn)將本次實(shí)訓(xùn)過(guò)程總結(jié)如下:
1、通過(guò)本次“電控”實(shí)訓(xùn),學(xué)生熟悉常用低壓電器的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)了正確選擇和整定電器的方法,完成繼電器、接觸器控制線路的安裝,掌握電氣原理圖的分析方法。
2、具備一定的實(shí)際電氣控制線路分析和一般生產(chǎn)機(jī)械電氣設(shè)備的獨(dú)立操作能力,掌握典型機(jī)床線路排除故障等基本技能。
3、學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,電氣線路安裝和電子調(diào)壓電路安裝上裝配的熱情和興趣很大,但裝配完成后,對(duì)于調(diào)試過(guò)程碰到故障,則沒(méi)有足夠的耐心,在以后的教學(xué)中,要加強(qiáng)故障檢測(cè)、判定等方面的教學(xué)。
4、在電氣線路安裝中,建議采用軟銅線、“U”型接頭和號(hào)碼管,但實(shí)習(xí)成本會(huì)增加。5、在電子調(diào)壓電路當(dāng)中,碰到單結(jié)晶體管BT33受浪涌電流沖擊損壞較多,建議在穩(wěn)壓二極管上并聯(lián)一個(gè)33p電容,進(jìn)行保護(hù)。
6、在任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)各個(gè)模塊的考核,適當(dāng)組織案小組進(jìn)行答辯。7、學(xué)生通過(guò)三周實(shí)訓(xùn),通過(guò)技能鑒定取得了中級(jí)維修電工職業(yè)資格證。另外實(shí)訓(xùn)時(shí)我還了解到我們應(yīng)注意的問(wèn)題
1.裝接電路應(yīng)遵循"先主后控、從上到下、從左到右"的原則。
2.布線應(yīng)注意走線工藝,要求:"橫平豎直,變換走向應(yīng)垂直、避免交叉,多線集中并攏,布線時(shí),嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣。
3.導(dǎo)線與接線端子或線樁連接時(shí),應(yīng)不壓絕緣層、不反圈及不露銅過(guò)長(zhǎng)。并做到同一元件、同一回路的不同接點(diǎn)的導(dǎo)線間距離保持一致。每個(gè)接線端連線不得超過(guò)二根導(dǎo)線,按鈕要求出線最少。
4.熱繼電器的整定電流必須按電動(dòng)機(jī)的額定電流進(jìn)行調(diào)整。
5.電動(dòng)機(jī)和按鈕的金屬外殼必須可靠接地。使用兆歐表依次測(cè)量電動(dòng)機(jī)繞組與外殼間及各繞組間的絕緣電阻值,檢查絕緣電阻等
總之通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我明白了它的意義,認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)能夠使學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的理念得到深化。通過(guò)實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以了解社會(huì)上需要什么樣的人才,自己需要怎樣努力才符合社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的需要。2.通過(guò)實(shí)訓(xùn)工作,全面認(rèn)知所從事行業(yè)、崗位需要具備什么才能,自己做得怎樣,是否符合自己的興趣。如果符合,自己將從哪幾方面努力。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃作好承前啟后的準(zhǔn)備。如不符合,分析原因,是否可以通過(guò)實(shí)踐改變,慢慢培養(yǎng)興趣,如實(shí)在失之甚遠(yuǎn),可以通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)收獲其他方面的所得,3.通過(guò)一系列的工作流程和工作內(nèi)容性質(zhì)的認(rèn)識(shí),聯(lián)系自己專業(yè),是否用上了自己的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),本人感覺(jué)自己基本上用到了學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)。4.通過(guò)實(shí)訓(xùn),可以全面了解自己解決問(wèn)題的能力,自己的性格之中有那些需要改進(jìn)的地方,知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨(dú)立辦事和團(tuán)體協(xié)作的能力,做到二者的辯證統(tǒng)一,以便適應(yīng)今后工作的需要。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們也收獲了快樂(lè)、與同學(xué)的快樂(lè)、與老師的快樂(lè)。因?yàn)槊慨?dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí),或多或少有些欣慰,會(huì)感到開(kāi)心,休息時(shí)和老師的交流也是一種快樂(lè)。雖然四周實(shí)訓(xùn)不是很長(zhǎng)時(shí)間,但對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大幫助。這只是起點(diǎn),終點(diǎn)離我們還有一定的距離,所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了就再也找不回來(lái)了。
擴(kuò)展閱讀:《設(shè)備電氣控制綜合實(shí)訓(xùn)》項(xiàng)目總結(jié)
《設(shè)備電氣控制綜合實(shí)訓(xùn)》
項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告
經(jīng)過(guò)兩周的設(shè)備電氣綜合實(shí)訓(xùn),在兩位指導(dǎo)老師的領(lǐng)
導(dǎo)下,進(jìn)行了分組討論研究學(xué)習(xí);在我們小組所有成員的努力下,順利的完成了這短短兩周的實(shí)訓(xùn);受益匪淺!
我們認(rèn)識(shí)了典型設(shè)備電氣的基本原理,PLC的應(yīng)用與編程電氣控制系統(tǒng)分析,發(fā)那科PLC的結(jié)構(gòu),工作原理,指令系統(tǒng)以及應(yīng)用等。通過(guò)理論結(jié)合實(shí)際的方法來(lái)培養(yǎng)我們系統(tǒng),完整,具體完成一個(gè)電氣控制系統(tǒng)項(xiàng)目所需的工作原理,通過(guò)信息收集處理方案隊(duì)工作的協(xié)做配合鍛煉我們今后職場(chǎng)應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)能力,我們經(jīng)歷綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完整工作過(guò)程的訓(xùn)練,將將掌握完成電氣系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)具備的核心能力和關(guān)鍵能力。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程先由小組討論,設(shè)計(jì)主軸的控制電路和PL
C的編寫,再由老師評(píng)點(diǎn)修改方案。接下來(lái)便是實(shí)際操作,先讓本組動(dòng)手能力較強(qiáng)的同學(xué)熟悉設(shè)備,再由他帶著本組的其他成員交流,以節(jié)省時(shí)間,而且充分體現(xiàn)了自我學(xué)習(xí)的觀念。通過(guò)本次的實(shí)訓(xùn),我們的合作能力動(dòng)手能力,解決問(wèn)題的能力,都有了很大的提高!
我們的目標(biāo)就是要:工學(xué)結(jié)合,使理論緊密聯(lián)系實(shí)際,真正能掌握各種典型電氣和PLC控制電路的試圖,設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和實(shí)踐技能,使我們成為高素質(zhì),高技能,高層次運(yùn)用型人才!
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