難忘的堆雪人 本文簡介：

湖南省長沙市開福區(qū)余銀指導(dǎo)教師：陶成毅　　我的課余生活是豐富多彩的，有許多的意想不到，七彩的課余生活飄蕩著無數(shù)的童真童趣。你想聽聽我的課余生活嗎？那我就慢慢來為你一一道來吧！　　我來說一件令我最難忘的事情吧！那是一個寒冷的冬天，除了看書還是看書，我們還能干些啥呢？望著窗外的皚皚白雪，我陷入了沉思。突

難忘的堆雪人 本文內(nèi)容：

湖南省長沙市開福區(qū)   余銀

指導(dǎo)教師：陶成毅

　　我的課余生活是豐富多彩的，有許多的意想不到，七彩的課余生活飄蕩著無數(shù)的童真童趣。你想聽聽我的課余生活嗎？那我就慢慢來為你一一道來吧！

　　我來說一件令我最難忘的事情吧！那是一個寒冷的冬天，除了看書還是看書，我們還能干些啥呢？望著窗外的皚皚白雪，我陷入了沉思。突然我靈機(jī)一動，想出了一個好點子，那就是出去堆雪人。出教室前，我身穿棉襖，系著圍巾，帶著手套，穿著棉鞋，可暖和了，但是去到外面，天上的白珍珠都掉在我的身上，冷極了，感覺就像只穿了一件衣服，什么保暖措施都沒有采取一樣。但是為了堆雪人，我不顧寒冷開始召集大家。一開始大家都拒絕了，說：“這樣冷的天氣，下著大雪，還出去堆雪人，你傻呀！還不如呆在教室里看書暖和的多”。但我堅持不放棄，對大家說：“正是因為這樣冷的天氣，容易感冒，出來堆堆雪人，也能暖暖身，不是嗎？……”最后，在我的堅持勸說下，大家答應(yīng)了。我召集了賴丹妮、唐燮鈺、和魯婷。

　　我們開始堆雪人了，我和賴丹妮一組，負(fù)責(zé)堆上半身；唐燮鈺和魯婷一組，負(fù)責(zé)堆下半身。我們每組先滾一個小雪球，然后再往下坡方向滾去，小雪球慢慢地變大，起初還很順利，可到后頭，雪球滾著滾著就破了�！拔覀兊男量喟踪M了”，賴丹妮垂頭喪氣地說。“沒關(guān)系，堅持就是勝利，我們再來”，我堅定的說。雖然我們經(jīng)歷了一次次失敗，但我們又一次次振作起來。最后我們汲取了失敗的教訓(xùn)，終于做好了上半身。與此同時，魯婷他們那一組也做好了下半身�！翱粗�怎么這么別扭啊！”魯婷說�！澳闵笛剑�當(dāng)然別扭呀，少了眼睛、鼻子、嘴巴和手��！”賴丹妮大聲說道�！拔覀兎诸^去找鼻子、眼睛、嘴巴和手吧！”我建議道。不一會兒，我們找來了乒乓球，在乒乓球上面用彩筆畫了兩顆眼珠，這就是它的眼睛了；還找來了一個胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，一個紅辣椒當(dāng)它的嘴巴，剪了兩根樹枝當(dāng)它的手，還有幾個石頭，我們把它當(dāng)做紐扣釘在雪人身上。就這樣，我們做出了一個可愛又漂亮的雪人。我們給它取名叫“小寶”�！靶�寶”站在雪中看著我們，開心地“笑”了。

　　“叮、叮、�！�…”上課了。漸漸地，讀書聲淹沒在雪花紛飛的校園上空……

　　這就是我多姿多彩的課余生活的一個縮影。下次有機(jī)會咱們接著說。

   

　　教師評語：童年最快樂的時光，便是游戲的時間，小伙伴們在課余堆個雪人，樂趣可能持續(xù)整個冬天。作者通過描述自己和同學(xué)堆雪人的故事，展示了課余生活的豐富多彩，也突出了堆雪人的難忘。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，語言樸實，感情真摯。

難忘的堆雪人 本文關(guān)鍵詞：難忘，堆雪人

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