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會(huì)計(jì)手工帳實(shí)訓(xùn)心得

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會(huì)計(jì)手工帳實(shí)訓(xùn)心得

會(huì)計(jì)手工帳實(shí)訓(xùn)心得-

大一的時(shí)候我們已經(jīng)練習(xí)過(guò)一次手工實(shí)訓(xùn),但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個(gè)手工模擬實(shí)訓(xùn),是在我們學(xué)完財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)后針對(duì)更深一層次的認(rèn)識(shí),讓我們接觸到很多我們以前沒(méi)有遇到過(guò)的科目在實(shí)際中的運(yùn)用,學(xué)校旨在提高我們動(dòng)手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開(kāi)始到登記帳簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過(guò)程,提高我們的實(shí)踐能力,突出“重實(shí)踐,強(qiáng)技能”在老師的帶領(lǐng)下我們?cè)诘谝恢艿臅r(shí)候作了一次總的計(jì)劃安排,在了解企業(yè)的基本資料后,知道我們這次是負(fù)責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來(lái)及年終報(bào)表。

由于工作量比較大,老師讓我們把這個(gè)月的業(yè)務(wù)一分為三,1~10日匯總一次,11~20日匯總一次,21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務(wù),主要是以出納角色建立日記賬,一合適的會(huì)計(jì)角色建立分類賬,并登記期初余額。二次課時(shí)完成1~10日的業(yè)務(wù)處理,業(yè)務(wù)處理的流程是:識(shí)別原始憑證,根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證,登記日記賬明細(xì)賬。每筆業(yè)務(wù)一個(gè)循環(huán),這樣才能不保證會(huì)有錯(cuò)漏,我因?yàn)橛幸淮螢榱藞D方便,不是按循環(huán)來(lái)的,而是一次性填制好記賬憑證,再登日記賬明細(xì)賬,結(jié)果后面還是出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表,并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證,用T型賬戶進(jìn)行匯總,再根據(jù)T型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表,然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。除卻這些我們有時(shí)還要進(jìn)行錯(cuò)帳更正,比如對(duì)于錯(cuò)帳更正的記賬憑證,與正常憑證一樣的程序:先登記日記賬再登明細(xì)賬,在月末時(shí)與其他憑證一起匯總,知識(shí)要注意金額的顏色。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣,這也是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn),這是對(duì)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)判斷的一次考驗(yàn)!如制造費(fèi)用的分配,固定資產(chǎn)折舊,無(wú)形資產(chǎn)的攤銷,利息的計(jì)提,費(fèi)用的分配,資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計(jì)提,稅費(fèi)的計(jì)提,提取法定的盈余公積,月末結(jié)賬。直到第九次課時(shí)我們已經(jīng)完成了這個(gè)月的業(yè)務(wù),接下來(lái)是對(duì)賬,包括賬證核對(duì),賬賬核對(duì),賬實(shí)核對(duì)。然后是財(cái)產(chǎn)清查,主要是存貨的清查。還有就是結(jié)賬,但是結(jié)賬也有很多要注意的地方,比如日記賬、總賬、存貨明細(xì)賬、應(yīng)繳稅費(fèi)明細(xì)賬等結(jié)賬用雙匯線,而往來(lái)明細(xì)賬、費(fèi)用明細(xì)賬、成本明細(xì)賬就用單紅線。最后就是出報(bào)表,這是我們覺(jué)得最難的地方,也是我們檢驗(yàn)前面做得是否正確的一次核對(duì)。老師要我們出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。我在出報(bào)表的時(shí)候,總是不平,算了很多次,后來(lái)檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個(gè)。最后終于還是平了,讓我心里很是高興!出了報(bào)表,接下來(lái)就是整理工作了,我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好,我發(fā)覺(jué)裝訂也是一個(gè)很需要細(xì)心的事,必須每張憑證都要整齊,保證原始憑證都能訂到,打孔的位置也要事先預(yù)定好,不然用包角紙就會(huì)包不住,不能達(dá)到美觀。這些細(xì)節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!張老師在這個(gè)課上不僅是做到了一個(gè)引導(dǎo)者,更教了我們很多方法,及現(xiàn)實(shí)生活中又要怎么做!老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴(yán)格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理,數(shù)字書(shū)寫規(guī)范,保持環(huán)境衛(wèi)生,要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。

此孜孜不倦!經(jīng)過(guò)十多周的手工實(shí)訓(xùn),使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)訓(xùn)中得到了驗(yàn)證,并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;2、實(shí)際工作中編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。3.數(shù)字書(shū)寫還需多加在任何場(chǎng)所中注意。希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):邱志軍

班級(jí):09專會(huì)7班學(xué)號(hào):309030741

時(shí)間:201*年12月18日

擴(kuò)展閱讀:會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

《會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》是會(huì)計(jì)專業(yè)的一門核心專業(yè)技術(shù)課程,也是學(xué)生在學(xué)完《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《會(huì)計(jì)電算化》等部分專業(yè)課程后開(kāi)設(shè)的一門綜合性實(shí)踐課程,是會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。201*級(jí)會(huì)計(jì)1、2、3、4、5、6班分別在第11、12、13、14、15、16周進(jìn)行的會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)周.

通過(guò)《會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》課程的學(xué)習(xí),可以提高學(xué)生的會(huì)計(jì)核算能力、會(huì)計(jì)檢查能力和會(huì)計(jì)分析能力;培養(yǎng)學(xué)生工作適應(yīng)能力、自我約束能力和持續(xù)發(fā)展能力;樹(shù)立分工協(xié)作意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神;培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),加快知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與實(shí)際業(yè)務(wù)崗位的過(guò)渡和對(duì)接,實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)素質(zhì)與企業(yè)需求的零距離對(duì)接,有效解決會(huì)計(jì)職業(yè)教育的崗位針對(duì)性、就業(yè)適應(yīng)性及持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題,為學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)崗位工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求

本次《會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》由手工操作模塊組成。本課程教學(xué)基本要求包括基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)要求和實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)要求兩部分內(nèi)容。(一)實(shí)訓(xùn)要求1、基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)要求:

(1)了解實(shí)訓(xùn)目的、要求、內(nèi)容、組織;明確組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與主要崗位工作職責(zé);熟悉主體企業(yè)的主要會(huì)計(jì)政策;(2)熟悉會(huì)計(jì)的基本工作過(guò)程;(3)掌握主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法;

(4)掌握建賬、登賬、對(duì)賬、更正錯(cuò)賬和結(jié)賬的方法;(5)掌握成本計(jì)算和財(cái)產(chǎn)清查的方法;(6)掌握主要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法;2、實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)要求:

(1)填制主要原始憑證和審核原始憑證;(2)填制和審核記賬憑證;(3)填制科目匯總表;

(4)建立日記賬、明細(xì)賬、總賬;(5)登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬;(6)登記明細(xì)賬;(7)登記總分類賬;

(8)對(duì)賬、結(jié)賬、更正錯(cuò)賬;(9)計(jì)算產(chǎn)品成本;

(10)清查貨幣資金、實(shí)物財(cái)產(chǎn)及往來(lái)款項(xiàng),編制盤點(diǎn)報(bào)告單與賬存實(shí)存對(duì)比表;

(11)編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、;(12)整理、裝訂會(huì)計(jì)檔案;(二)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

(一)建賬(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):2)實(shí)訓(xùn)目的:練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法實(shí)訓(xùn)要求:

了解賬簿的開(kāi)啟和設(shè)置方法;掌握明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法;理解不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁(yè)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

1、建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿;2、建立總分類帳簿;3、建立相關(guān)明細(xì)帳簿。

(二)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):6)

實(shí)訓(xùn)目的:練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法實(shí)訓(xùn)要求:

1、掌握原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求;掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求;

2、掌握日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

填制、審核原始憑證、記賬憑證,編制科目匯總表(三)登賬(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):6)實(shí)訓(xùn)目的:掌握日記賬和各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法,并從日記賬和明細(xì)賬的登記過(guò)程中體會(huì)科目的性質(zhì),及賬頁(yè)的特征;掌握總分類賬的登記方法。實(shí)訓(xùn)要求:

1、掌握日記賬的登記規(guī)則、登記方法和錯(cuò)賬的更正方法;2、掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則、登記方法和錯(cuò)賬的更正方法;3、掌握總分類賬的登記方法,進(jìn)一步理解各種賬戶的性質(zhì),明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容,理解總賬和明細(xì)分類賬平行登記的概念。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

1、登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細(xì)分類賬;

2、根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總賬。(四)期末賬項(xiàng)調(diào)整(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):2)

實(shí)訓(xùn)目的:掌握期末賬項(xiàng)調(diào)整的內(nèi)容及賬務(wù)處理的方法實(shí)訓(xùn)要求:熟練掌握期末賬項(xiàng)調(diào)整方法實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

1、引導(dǎo)學(xué)生逐筆填制月末賬項(xiàng)調(diào)整的有關(guān)原始憑證;2、指導(dǎo)學(xué)生分筆填制月末賬項(xiàng)調(diào)整的有關(guān)記賬憑證;

3、指導(dǎo)學(xué)生計(jì)算企業(yè)所得稅,并編制相應(yīng)記賬憑證;4、依據(jù)全年凈利潤(rùn)計(jì)提法定盈余公積;5、結(jié)轉(zhuǎn)“本年利潤(rùn)”賬戶;6、結(jié)轉(zhuǎn)“利潤(rùn)分配”賬戶。

(五)期末對(duì)賬與結(jié)賬(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):2)實(shí)訓(xùn)目的:

1、掌握試算平衡和對(duì)賬的方法;

2、掌握日記賬、明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。實(shí)訓(xùn)要求:

熟練掌握不同的對(duì)賬方法;掌握各種不同性質(zhì)的賬戶的結(jié)賬方法,進(jìn)一步理解各種賬戶的性質(zhì),明確不同類型的賬戶的余額方向。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:對(duì)賬、結(jié)賬(六)編制會(huì)計(jì)報(bào)表(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):4)

實(shí)訓(xùn)目的:熟悉主要會(huì)計(jì)報(bào)表的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu),熟練掌握其填制方法。從報(bào)表的填制過(guò)程中進(jìn)一步理解會(huì)計(jì)恒等式,以及報(bào)表之間的關(guān)系。

實(shí)訓(xùn)要求:

1、掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法;2、掌握利潤(rùn)表的編制方法;實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

1、編制資產(chǎn)負(fù)債表;2、編制利潤(rùn)表;

(七)會(huì)計(jì)檔案管理(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):1)

實(shí)訓(xùn)目的:掌握各種會(huì)計(jì)資料的裝訂方法和程序,理解會(huì)計(jì)資料裝訂保管的重要性。規(guī)范整齊地裝訂各種會(huì)計(jì)資料并實(shí)行歸類保管。實(shí)訓(xùn)要求:掌握會(huì)計(jì)檔案的裝訂方法和會(huì)計(jì)檔案的保管要求。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:進(jìn)行裝訂前的準(zhǔn)備、裝訂、保管二、實(shí)訓(xùn)心得

在實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中,讓學(xué)生通過(guò)運(yùn)用手工手段,對(duì)模擬會(huì)計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn),按照會(huì)計(jì)基本工作過(guò)程,完成建賬、填制、審核原始憑證和記賬憑證,登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)檔案整理與歸檔等典型工作任務(wù),使學(xué)生體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作、培養(yǎng)職業(yè)意識(shí),提高職業(yè)素質(zhì),形成工作能力,成為理論與實(shí)際相結(jié)合的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻的讓學(xué)生體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了視野,增進(jìn)了對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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