中職機(jī)電培訓(xùn)總結(jié)

中職機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié)

劉斌

7月19日，我來到湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參加為期40天的省級(jí)中職教師機(jī)電應(yīng)用專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。由于我以前并沒有機(jī)電類的基礎(chǔ)，一切專業(yè)知識(shí)全靠自己在工作中摸索，所以我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在來之前，我想一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過聆聽專家、教授的授課，實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐，企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)以及學(xué)員之間的相互交流，我不僅學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教育教學(xué)理念和精湛的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)感受到高職院校的名師風(fēng)采。繁忙緊張的40天的學(xué)習(xí)生活很快過去了，收獲巨大，感受頗多，下面就幾個(gè)方面談一點(diǎn)體會(huì)。

一、學(xué)院重視、精心安排

1、課程的精心設(shè)置和安排。教學(xué)內(nèi)容豐富，每個(gè)模塊都是安排了機(jī)電工程系的教授、專家為我們授課。

2、在后勤服務(wù)方面為我們學(xué)員提供了強(qiáng)有力的保障，如餐飲、住宿、交通、參觀等安排非常細(xì)致入微，使我們能安心學(xué)習(xí)，靜心鉆研，不為生活瑣事分心擔(dān)憂。

3、為我班配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任老師胡金枚、李老師，她們?cè)谏�活上關(guān)心我們，學(xué)習(xí)中對(duì)我們嚴(yán)格要求，不管是理論學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、還是頂崗實(shí)習(xí)，她們都全程和我們?cè)谝黄穑�使我們這些離家在外的學(xué)員們真切感受到大家庭的溫暖和無微不至的關(guān)懷。

二、名師教誨、受益非淺

在此次培訓(xùn)中有幾位老師給我留下了非常深刻印象：《PLC控制裝置安裝調(diào)試》孫圣志老師高尚的人格和平易近人的工作作風(fēng)使我景仰；《PLC控制的液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試》霍覽宇老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，使我很快掌握了該軟件的應(yīng)用；《數(shù)控銑床機(jī)電故障的排除》陳運(yùn)安老師勤懇踏實(shí)、孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度，使我敬佩；班主任胡金枚、李老師還天天和我們這些年輕學(xué)員們一起，并關(guān)心、照顧、愛護(hù)我們，值得我們尊敬�！皩W(xué)高為師，身正為范”正是他們嫻熟的專業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，孜孜不倦的工作作風(fēng)深深感染著我們，既是我們的良師益友，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。

三、難忘經(jīng)歷，寶貴收獲

充實(shí)的經(jīng)歷，不僅是專業(yè)知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌，為我下一步的生活和工作，指引了方向，樹立了信心；為今后專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革和專業(yè)教學(xué)內(nèi)容起到了很好的指導(dǎo)作用。要想成為一名優(yōu)秀的骨干教師，就要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把終身學(xué)習(xí)理念、創(chuàng)新理念、能力本位教育理念等一系列新理念帶回到工作中，在自己的工作崗位踏踏實(shí)實(shí)地付諸實(shí)踐，盡責(zé)盡力；努力地提高自身素質(zhì)、理論水平、教育科研能力等，以推動(dòng)中職教育教學(xué)改革更好地發(fā)展。培訓(xùn)雖已結(jié)束，但是，在培訓(xùn)班上養(yǎng)成的認(rèn)真求學(xué)、勇于思考、團(tuán)結(jié)互助等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)深入到我的工作和學(xué)習(xí)之中，讓我更積極的投身到我所熱愛的職教事業(yè)中去，盡力讓每一位學(xué)生成人、成才，為我們的職教得到一個(gè)嶄新的發(fā)展而努力！

這是我在湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中的一點(diǎn)體會(huì)，一點(diǎn)一滴的收獲也許算不上什么驚天動(dòng)地，但在以后工作生活中我將會(huì)蘊(yùn)藏著對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)和老師的感謝，對(duì)本職工作的執(zhí)著敬業(yè)精神及對(duì)來自全省各地學(xué)員的真誠(chéng)。

最后感謝省教育廳給了我一個(gè)教師培訓(xùn)的平臺(tái)，使我能有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高層次的培訓(xùn)，感謝湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，在這里向?yàn)槲覀兏冻龅念I(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲“你們辛苦了，謝謝你們所做的一切，并祝你們身體健康，萬事如意�！�

湖南省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校學(xué)員劉斌

２０１０年8月27日

擴(kuò)展閱讀：省級(jí)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)

中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)人：胡楠工作單位：鎮(zhèn)安職教中心培訓(xùn)單位：陜西科技大學(xué)培訓(xùn)專業(yè)：機(jī)電設(shè)備安裝與維修培訓(xùn)時(shí)間：201*年11月

機(jī)電設(shè)備安裝與維修培訓(xùn)總結(jié)

鎮(zhèn)安職教中心胡楠

201*年11月我來到了陜西科技大學(xué),有幸參加了中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)省級(jí)骨干教師培訓(xùn),有幸與來自全省各地的中職教師深入地交流探討學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)習(xí)已基本結(jié)束，回顧所有培訓(xùn)學(xué)習(xí)的日子，收獲很多，使我在做人處事、教育理念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)等許多疑問得到了解決或者受到啟發(fā)。對(duì)我而言，不僅學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教育教學(xué)理念和廣泛的專業(yè)知識(shí)及精湛的專業(yè)技術(shù)，同時(shí)感受到名校名師的風(fēng)采。繁忙緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活很快過去了，收獲巨大，感受頗多，值得我們學(xué)習(xí)的很多很多。下面就幾個(gè)方面談一點(diǎn)體會(huì)。一、學(xué)習(xí)職教理論，更新教學(xué)觀念

陜西省教育科學(xué)研究所教授高居紅對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校如何運(yùn)用行為導(dǎo)向法做了簡(jiǎn)單的介紹，并利用行為導(dǎo)向法為我們上了一堂課。更加生動(dòng)的詮釋了行動(dòng)導(dǎo)向法。陜西科技大學(xué)的機(jī)械專業(yè)教師李老師介紹了項(xiàng)目教學(xué)法，通過讓我們完成“會(huì)飛的雞蛋”這一項(xiàng)目，讓我們?cè)跉g樂中我深刻意識(shí)的項(xiàng)目教學(xué)法在實(shí)踐教學(xué)中的意義。通過對(duì)職教理念的學(xué)習(xí)，我了解和掌握了中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，開拓了視野，更新了理念、使我對(duì)當(dāng)前中國(guó)職業(yè)教育改革趨勢(shì)有了更深層的認(rèn)識(shí)，對(duì)職業(yè)教育有了更進(jìn)一步的了解，深感生逢其時(shí)，責(zé)任重大。

二、擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)、拓寬職業(yè)視野

作為一名中職學(xué)校專業(yè)課教師，面對(duì)著國(guó)家機(jī)電專業(yè)飛速發(fā)展的大好機(jī)遇，深感專業(yè)知識(shí)的不足。

陜西科技大學(xué)及省中職教育的領(lǐng)導(dǎo)我們進(jìn)行了座談，大家在一起探討各中職學(xué)校目前的現(xiàn)狀，分析學(xué)校的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，提出目前中職學(xué)校發(fā)展所面臨的困難。在大家的討論當(dāng)中，我們意識(shí)到中職學(xué)校發(fā)展的困難在于：生源嚴(yán)重不足及陳舊的教育理念跟不上企業(yè)的用人需要。

大家的討論，是我對(duì)中職教育的發(fā)展已形成較清晰的輪廓，實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專業(yè)知識(shí)，并拓寬了專業(yè)視野。綜合各位老師的教誨，展望新一輪課程改革，從專業(yè)模塊化課程體系的構(gòu)建，課程標(biāo)準(zhǔn)、技能課程內(nèi)容改進(jìn)、課堂教學(xué)分析和評(píng)價(jià)等方面使我們初步知道如何進(jìn)行中職機(jī)電專業(yè)課程改革，各類課程提升了我的機(jī)電專業(yè)教學(xué)理論素養(yǎng)和技能水平。

三、參觀學(xué)習(xí)、多方面提升

在陜西科技大學(xué)的精心安排下，進(jìn)入旅游企業(yè)實(shí)踐，參觀、學(xué)習(xí)。相繼參觀了寶雞的秦川齒輪廠好、咸陽紡織機(jī)械廠。參觀秦川廠，讓我們看到了工人們的工作環(huán)境，工廠里各車間的流程等等，使我們更進(jìn)一步了解了工廠的用人標(biāo)準(zhǔn)。

通過對(duì)企業(yè)的參觀，與企業(yè)人事部門經(jīng)理、員工進(jìn)行了零距離交流。加深了我對(duì)機(jī)電類工廠培養(yǎng)什么樣的人才的認(rèn)識(shí)，同時(shí)表達(dá)了學(xué)校需要企業(yè)為我們做些什么事的愿望，現(xiàn)代企業(yè)文化和校園文化在這里碰出思想火花。通過下企業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)理論與實(shí)際原來是脫離

的，行業(yè)發(fā)展的時(shí)代性，學(xué)校教育的滯后性，找準(zhǔn)了中職旅游教育的著眼點(diǎn)、切入點(diǎn)，旅游職業(yè)教育重在培養(yǎng)學(xué)生的愛崗敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、吃苦耐勞風(fēng)格、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)品質(zhì)。通過培訓(xùn)，將理念融于實(shí)踐之中。從而獲得第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)，以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料，為我們回到各自的崗位后對(duì)課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育研究的進(jìn)行有重要的參考價(jià)值。四、美麗校園、用心真切體會(huì)

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一個(gè)多月里，置身于陜西科技大學(xué)校園，除了學(xué)習(xí)之外，還參加多次種活動(dòng),不僅學(xué)到新的教學(xué)理論和新的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)感受到了名校名師的風(fēng)采。老師們敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實(shí)的精神品質(zhì)，激勵(lì)著我們篤學(xué)深思。

總之，通過一個(gè)多月地培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不僅是教學(xué)知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌，為我下一步的工作和生活指引了方向、樹立了信心，為今后專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革和專業(yè)教學(xué)內(nèi)容起到了很好的指導(dǎo)作用。要想成為一名優(yōu)秀的骨干教師，就要以此培訓(xùn)為契機(jī)，把終身學(xué)習(xí)理論、人力資源開發(fā)理念、能力本位教育理念第一系列新理念帶回到工作中，在自己的工作崗位踏踏實(shí)實(shí)地付諸實(shí)踐，盡責(zé)盡力，努力地提高自身素質(zhì)、理論水平，教育科研能力等，以推動(dòng)中職教育教學(xué)改革更好地發(fā)展。

201*年1月8日

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