仿真實習(xí)的學(xué)習(xí)心得及體會

仿真實習(xí)的學(xué)習(xí)心得及體會

（蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝09160207）

經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實習(xí)基本單元操作方法；增強了我對工藝過程的了解，進而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認識。通過本次的化工仿真實習(xí)收獲頗多，對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解，基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。

開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇，在后來的實習(xí)過程中我首先仔細閱讀了課本上實習(xí)的具體流程，基本明白了操作的規(guī)程。

特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時候，我覺得應(yīng)該：

（1）要仔細認真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作，對每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會、理解，因為過程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途，錯誤的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

（2）面對一個復(fù)雜的工藝過程時，如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導(dǎo)致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個的工藝過程。（3）在開車后的操作中一定要有耐心，不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后，才能進行下一步的操作，否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯誤。

因此在面對一個工藝流程，必須要了解這個工藝流程的作用是什么，要達到怎樣的目的，了解流程中的各個環(huán)節(jié)，是如何進料的，操作條件又是如何，要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

總之，通過二周的仿真實習(xí)，我明白了許多，同時也懂得了許多，在操作過程中對每一步工藝操作都要耐心的完成，要達到規(guī)定的要求，不能急于求成，否則會事倍功半。要不斷的吸取失敗的教訓(xùn)，虛心向老師和優(yōu)秀的同學(xué)請教，總結(jié)經(jīng)驗。此外，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，要更加刻苦、努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，夯實基礎(chǔ)、擴大自己的知識面，從而在以后的工作或生活中，更好的為我所用，為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)!

擴展閱讀：仿真實訓(xùn)心得

一、公司簡介

本公司在經(jīng)營之年起就命名為韋氏集團，作為一個集團形式的企業(yè)，客觀要求我們公司要負起重大的社會責(zé)任，公司以高科技IT產(chǎn)品為主制造企業(yè)，我們的理念是：為客戶創(chuàng)造超值產(chǎn)品，為社會傳播優(yōu)秀文化，為員工創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活。公司也一直按照這個理念運營，也得到了各界社會人士的高度認可，享有良好的聲譽，成為同行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)之一。

二、個人工作職責(zé)與執(zhí)行情況（一）職位職責(zé)概述

作為韋氏集團人力資源部的人事主管，主要是配合公司的戰(zhàn)略需要而做出相對應(yīng)的決策，比如人力資源規(guī)劃，員工培訓(xùn)，招聘、薪酬設(shè)計、績效考核、勞動關(guān)系等等，同時編制公司章程和計算各種人員工資也是主要工作。

（二）執(zhí)行情況分析

有計劃就必須要有執(zhí)行，沒有執(zhí)行的計劃就等于紙上談兵，因此人力資源部就秉承計劃與執(zhí)行并重的理念，把劃定下來的計劃如實的執(zhí)行，當(dāng)然，如果有必要的話也可以做相對應(yīng)的調(diào)整。公司的經(jīng)營期是第十四周到十九周，在整個過程當(dāng)中，人力資源部門竭盡全力執(zhí)行好各種計劃。對人員結(jié)構(gòu)的調(diào)整與調(diào)配，對人工成本的控制等等協(xié)助公司做到資源的最優(yōu)化配置，處理好公司之間的各種勞動關(guān)系，使公司上下都處于一種和諧的關(guān)系環(huán)境之中，提高了公司的凝聚力和員工的忠誠度。

三、實習(xí)項目及其執(zhí)行情況分析（一）實習(xí)目的

所謂仿真就是高度的模擬現(xiàn)實社會中真?zhèn)�經(jīng)濟環(huán)境的運行情景，在整個仿真實習(xí)過程中，讓學(xué)生能夠在校內(nèi)就能充分了解企業(yè)等各種機構(gòu)的運作，運用學(xué)過的理論知識進行現(xiàn)實操作，起到理論與實踐相結(jié)合的目的，同時也可以讓學(xué)生在實習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而及時對自己進行充電，使自己將來踏出社會更具有競爭力。歸結(jié)起來這次實習(xí)目的就是：

1，讓學(xué)生提早了解商業(yè)運作情況

2，使理論與實踐相結(jié)合，更好的掌握相關(guān)知識3，在實習(xí)的過程中全面提高學(xué)生個人的綜合素質(zhì)（二）個人業(yè)務(wù)安排

在整個實習(xí)操作期間，全部業(yè)務(wù)都是得嚴格按照課程的安排來進行，全部工作都是得按照計劃來執(zhí)行，一下就是我每個年度至少要做得計劃流程：

1、制定年度人力資源需求規(guī)劃、職工招聘計劃、職工人員變動計劃、培訓(xùn)計劃2、編制公司年度部門費用預(yù)算3、制定并實施年度職工招聘方案4、制定并實施年度職工培訓(xùn)方案5、年度職工人數(shù)與職工結(jié)構(gòu)統(tǒng)計6、年度職工工資費用計算與發(fā)放7、填寫單據(jù)（三）執(zhí)行結(jié)果分析

在整個執(zhí)行過程當(dāng)中，由于基本上都能夠根據(jù)具體的操作要求進行操作，同時也跟各部門進行良好的溝通，尤其是生產(chǎn)部門和財務(wù)部門。所以各種計劃的執(zhí)行結(jié)果都是非常良好，也得到了公司其他部門的大力支持。

四、個人實習(xí)內(nèi)容

整個實習(xí)過程時間跨度是一個月左右的時間，在這短短的一個月內(nèi)我們公司的經(jīng)營實際時間是三年，客觀來講，用一個月的時間來操作三年的經(jīng)營時間是有點緊迫的。但是規(guī)則就是這么定的。既然別人能完成，我們相信我們也一樣能夠很好的完成，于是，為了完成公司的經(jīng)營目標(biāo)，公司的各部門就必須提起百分之兩百的精神來經(jīng)營，作為人力資源部主管，工作也就絲毫不能懈怠，也都是同其他部門一起并肩作戰(zhàn)到底。

公司的經(jīng)營期間是從第八年開始的，所以在第八年公司就決定研發(fā)P2，前兩個季度主要是生產(chǎn)P1，但是由于P1的市場價格比較低，所以公司就決定不賣P1，而是把P1作為P2的原材料來使用。對于P2而言。因為要研發(fā)p2，規(guī)則規(guī)定對應(yīng)生產(chǎn)線上的直接生產(chǎn)工人和行政人員都有級別上的要求，為了使研發(fā)能夠成功，我與市場部和生產(chǎn)部以及財務(wù)部進行了協(xié)商與討論，最終確定了把直接生產(chǎn)工人和行政人員的級別都安排在中上水平，從而能使研發(fā)成功得到了保證。在第九年度，公司由于第八年的產(chǎn)能旺盛，所以庫存的P2非常多，預(yù)計能夠滿足第九年的銷售目標(biāo)。所以第九年就轉(zhuǎn)向P3的生產(chǎn)。當(dāng)然，P3也使同樣要研發(fā)才能生產(chǎn)的，該產(chǎn)品對直線生產(chǎn)工人和行政人員的級別也是同樣有要求，所以也就要重復(fù)第八年的操作，但是由于有了第八年的操作經(jīng)驗，第九年的任務(wù)操作起來就顯然會方便得多。所謂熟能生巧嘛。

另外，在對人員的調(diào)整方面也是一個非常巨大工程來的，在人員配備的過程中最主要的任務(wù)就是人員招聘與辭退以及培訓(xùn)，第八年公司生產(chǎn)設(shè)備包括生產(chǎn)線和裝配線加起來總共有八條，那么需要的人員總共也達到519人。為了提高所有人員的級別，也就要對所有員工進行一定的培訓(xùn)，但是由于公司本身的人員不夠，所以也就要到人才市場去進行社會招聘。到了第九年，因為生產(chǎn)產(chǎn)能進行了比較的調(diào)整，減少了三條生產(chǎn)線，因此也就需要裁員，但是規(guī)則中規(guī)定，如果是裁員的話公司是需要支付多一個月的工資的，但是如果是員工資源辭職的話就不用支付整個工資，為了減少公司的財務(wù)負擔(dān)，我決定讓本來是要裁掉的人員全部自動離職。到了第十年，公司的生產(chǎn)沒有任何變動，所以人員也就沒有變化，由于考慮到成本問題，所以也沒有對人員進行培訓(xùn)等工作。最后就是每個季度和年度的工資計算和發(fā)放。在此過程中也是需要對公司人員進行一個實質(zhì)性的考核。從而使薪酬結(jié)構(gòu)更具有競爭力和更加公平性。

五、存在的問題以及改進措施（一）存在的問題

在從事這次仿真實習(xí)之前雖然也有參加過沙盤推演和企業(yè)行為模擬行為的練兵，但是因為這次的實習(xí)更具有真實性，也具有更大的挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。所以對各方的能力的要求也是相對應(yīng)的提高了不少。在剛剛開始第八年的操作時，對人事部的工作我還真的時一竅不通，完全不知道從哪里著手，即使是到了第十年，也同樣是存在著相對應(yīng)的問題，把問題規(guī)整起來如下：：

1、規(guī)則的誤讀2、溝通的缺乏3、專業(yè)知識的缺乏4、工資計算的失誤5、人員調(diào)配的誤差（二）改進措施

問題的出現(xiàn)并不可怕，可怕的是知道了問題卻部尋找解決方法。我深深理解這句話的深刻意義。所以在問題的不斷出現(xiàn)的同時，我也不斷的尋找著解決問題的方法。事在人為，只要我們肯定努力做，就沒有什么事情是不能做好的，這是我一直堅信的。所以在遇上以上出現(xiàn)的問題的時候我也并不覺得驚慌失措，而是認真的分析問題的來龍去脈，從而能從本質(zhì)上認識問題，以找到更好的解決方法。正對以上的問題，我通過思考和實踐得出了一下的對策：

1.，熟讀規(guī)則，而且是要在不斷的反復(fù)操作過程中理解規(guī)則，這樣才能更好的掌握規(guī)則，因為我知道，看懂不一定會用，只有看懂了用對了那才叫真正的掌握。

2，加強溝通，提高對溝通的認同度。常言道：溝通萬歲。只要能夠很好溝通，那么就沒有什么困難不能解決。溝通是通向成功的有效途徑，我們公司也就是在良好的溝通氛圍中取得了優(yōu)秀的成績，這就要歸結(jié)溝通的作用。

3，加強對理論知識的閱讀與理解并運用。俗語說：學(xué)海無涯苦作舟。既然學(xué)海是無涯的，那么我們就需要更加刻苦的學(xué)習(xí)，只有這樣才能有機會使無涯變成有涯。

4，仔細做好每步工作，認真完成各項任務(wù)。既然是因為計算的錯誤導(dǎo)致問題的出現(xiàn)，那么克服這個問題的辦法就是減少錯誤，減少錯誤的方法就是更加用心，更加認真�？档抡f：認真是這個世界上最可怕的東西�？梢娬J真的巨大魔力。

5，精心計算好各種人員的比例。用數(shù)字管理業(yè)務(wù)。六、心得體會

時間總是這樣的飛快，轉(zhuǎn)眼間一個月的時間就過去了，公司的業(yè)務(wù)就從此告了一個段落�；仡^看看走過的路，發(fā)現(xiàn)還是一樣存在著些許感慨與領(lǐng)悟；

作為一門實習(xí)的課程，能夠讓學(xué)生真正的了解企業(yè)與銀行，企業(yè)與工商局，企業(yè)與人才市場，企業(yè)與稅局等等的內(nèi)在關(guān)系，其實這個不是直線關(guān)系，而是一種循環(huán)的關(guān)系，都是一環(huán)扣一環(huán)，任何一環(huán)都不能出現(xiàn)差錯，否則滿盤皆輸。在這樣的一個實習(xí)過程中，讓我體會到了現(xiàn)實中業(yè)務(wù)的高度復(fù)雜性，同時也讓我深深的認識到知識掌握的不牢固性，在實踐中去完善自己的知識空白處，這樣的實習(xí)機會確實起到了至關(guān)重要的作用。我們知道，在這次實習(xí)中，我犯了不少的錯誤，說是說仿真，即使是做錯了也一樣會收到懲罰，但是無論怎么說都好，這樣的處罰遠遠不能跟現(xiàn)實的處罰相比，在實習(xí)中，做錯了可能可以重來一次，但是如果我們在現(xiàn)實中，那么損失就是不可估量的，而這次實習(xí)就給我們提供了一個犯錯然后改正的平臺，讓我們提前意識到錯誤的發(fā)生的災(zāi)害，從而能讓我們在將來的社會工作中盡量避免這些錯誤的發(fā)生。這樣是一個非常好的機會。

剛剛開始的時候總覺得是很浪費時間，甚至是覺得非常的無聊與沒用，但是經(jīng)歷過了才發(fā)現(xiàn)，原來事實不是這樣的。拋開這個實習(xí)的作用不說，至少能讓我們不會每個星期都覺得沒有事情做，這樣能夠讓自己保持著良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，這個我是覺得非常必要的，余世維說：在學(xué)校學(xué)到的知識知識人生中的五分之一，剩下的五分之四就是靠自己走出校門后才學(xué)到的�，F(xiàn)在我們這些上完課程的人很多人都覺得好像沒有學(xué)習(xí)任務(wù)了，可以放松了，其實不然，在我看來，這個才是我們學(xué)習(xí)的開始。所以這樣的實習(xí)機會就能讓我們認識到知識的缺乏，讓我們更加珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，不斷完善自己。讓我們充分的認識到：浪費時間無非就等同于慢性自殺。另外，通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這次實習(xí)課程還是存在著改進的地方，比如說對學(xué)生的課堂監(jiān)督不夠，有些人根本就沒有做事，這樣會影響到團隊中其他成員的工作積極性。當(dāng)然，我所在團隊中不會出現(xiàn)這種情況。同時我建議在這個實習(xí)過程中可以組織一部分人進行交流學(xué)習(xí)，這樣我相信會收到更好的效果。

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