201*—201*學年寒假社會實踐活動總結(jié)

201*201*學年寒假社會實踐活動總結(jié)

據(jù)深入開展社會實踐是加強和改進大學生思想政治教育工作的要求。組織開展以文化科技衛(wèi)生為主題的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，構建社會主義和諧社會，具有十分重要的意義。在我系團委及各系分團委的領導下特發(fā)起“走出校園、走向社會”大學生社會實踐活動。

這一次寒假社會實踐活動，管理系分團委一共收到大學生社會實踐調(diào)查表600余份，社會實踐報告500余份，所涉及的方面有：深入農(nóng)村，幫助農(nóng)民群眾做自己力所能及的事。到各類

企業(yè)打工，提前尋找自己的實習單位等幾個大方面。并于201*年3月15日召開了管理系分團委“201*三下鄉(xiāng)活動匯報大會”。會上，部分同學們對自己這個假期的三下鄉(xiāng)活動心得體會進行了匯報。我系陳秋宇等同學是來自云南的學生，這個假期，云南遇到了60年不遇的大干旱，陳秋宇等同學加入當?shù)亟M織的抗旱隊伍，深入農(nóng)村，為廣大的農(nóng)民朋友盡一份自己的綿薄之力。在陳秋宇的匯報發(fā)言中他提到：“在廣大農(nóng)民朋友用帶著泥土的手送別我們的時候，我感覺無比的欣慰與自豪，覺得此次三下鄉(xiāng)活動很有意義。”還有相當一部分同學則是走向了社會，如我系的宋歌、陸德水等同學，利用寒假期間到各類服務場所打工，增加自己的社會閱歷，很多打工的同學的提到了同樣的幾個問題，他們通過打工學會了無論何時都要以微笑面對顧客、無論何時都要注意自己的形象、無論遇到什么事情之后都要學會向上級報告，冷靜的處理自己將面對的問題。還有很多同學表示通過到社會打工學會了如何去用正確的方法去和不同的人進行溝通。宋歌同學在匯報發(fā)言中提到：“此次活動中，我學會了如何更好的去注意自己的形象，如何更好的去接觸不同的人，如何去更好的融入這個社會�！边�有部分同學如童磊忠、歐陽昊等同學則是找到了和自己專業(yè)相關的一些單位進行實習，將自己在校期間學到的理論知識更好的和現(xiàn)實工作中的實際問題結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)問題，并回到學校在利用學�，F(xiàn)有的資源查缺補漏。努力的提高自己的專業(yè)技能水平，提高自己以后走向社會的競爭能力。

實踐充分證明，社會實踐促能進大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感隨之增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力也有較大的提高，適應能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。

我們在通過大學的學習后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設有用之才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備．這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一。

次活動的主要對象是管理系大一至大三三個年級，就收到的社會實踐調(diào)查表和社會實踐報告來看我們這次活動取得了不小的成績，但是也存在許多不足的地方。

優(yōu)點：1、這次活動得到了我系的師生的高度重視，不論是從活動的前期準備和后期的總結(jié)匯報都取得很好的效果，特別是今年大一新生，對這次活動的重視度很高，所發(fā)下去的社會實踐條查表都如數(shù)收回。

2、大三的同學也在這次活動中表現(xiàn)良好，很多同學都用心的去尋找和自己專業(yè)相關的實習地點，在回學校之后有很大一部分同學主動找我系黨總支書記老師談了自己的實習體會，認為自己現(xiàn)在所學的東西看似沒用，但是在現(xiàn)實的工作中才發(fā)現(xiàn)這些知識才是最基本的東西，要想在以后的工作中出類拔萃，現(xiàn)在就必須要努力的學好自己在學校的理論知識，那樣才有可能將理論與實際很好的結(jié)合。

3、本次活動的匯報工作做的很好。開學之后的“總結(jié)匯報大會”將我系這次開展的活動做了全面系統(tǒng)的總結(jié)。

不足：1、相對于大一、大三的同學來說，今年的社會實踐活動在我系大二年級的完成情況不是很好，主要表現(xiàn)在社會實踐報告上交的數(shù)量上相對比例沒有大一，大三多。質(zhì)量也不是很好，很多社會實踐報告不到1000字。

2、就我系學生干部了解的情況，本次活動中存在著很大一部分同學雖然交上了社會實踐調(diào)查表，但是自己卻沒有真正的去進行社會實踐。

對于以上出現(xiàn)的情況，我系有關領導也提出了一些解決辦法。

1、加大對“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳力度。在學團日學習中共中央關于“三下鄉(xiāng)”的有關文件。

2、進一步增強同學們對這一類活動的重視程度。3、在活動的組織上，要認真總結(jié)本次活動的經(jīng)驗與教訓，以便在以后的工作中作為借鑒。

管理系分團委學生會201*年3月20日

擴展閱讀：09級哲學班201*~201*學年寒假社會實踐班級總結(jié)

09級哲學班201*~201*學年寒假社會實踐班級總結(jié)

201*年~201*年的寒假，為了進一步提高自身實踐能力、創(chuàng)新能力與社會適應能力，09級哲學班同學懷著高度的熱情和認真態(tài)度展開了一系列的寒假社會實踐活動，并取得了豐碩成果。一.實踐形式

相比于暑假的社會實踐，此次寒假實踐最重要的特色就是09哲學的同學們以班級為單位進行了“拂去歲月浮塵、閃亮民族之魂”專題調(diào)研活動。同學們參與的熱情高漲，認真完成了項目。參加班級的實踐項目不僅意味著大家集體意識的增強，更意味著大家合作能力的大大提高。與此同時，該實踐也讓更多的英雄故事為人所知，為進一步填充民族革命精神寶庫，弘揚中共精神，做出了我們自身的貢獻，為建黨九十周年獻禮。

在完成班級社會實踐項目的同時，還有很多同學做了其他的實踐，大多都是以個人的形式完成，也有部分同學又加入了其他的團隊進行團隊項目。

在實踐時間上，大家認真積極完成實踐，實踐時間均符合要求。二.豐富多彩的實踐內(nèi)容

經(jīng)過一學年社會實踐的歷練后，此次社會實踐同學們在內(nèi)容選擇上更為豐富，而且實踐的意義上更有進一步的提高。在社會調(diào)研、志愿服務、社會角色體驗等活動方面都有同學進行了相關的實踐。社會調(diào)研項目的增加體現(xiàn)了同學們對社會熱點問題的關注程度不斷加深、社會洞察力的不斷提高以及自身社會擔當意識的不斷提升。而志愿服務大家也都配以相應的調(diào)研，以實現(xiàn)在獻愛心的過程中也更加深入的了解社會。社會角色體驗為同學們邁入社會，進一步了解社會做了很好的鋪墊，讓同學們走出象牙塔，真正的了解社會，接觸社會。

在班級的“拂去歲月浮塵、閃亮民族之魂”專題調(diào)研活動中，大家利用寒假期間，各團員在家鄉(xiāng)所在城市，通過參觀革命景區(qū)、參觀革命紀念館、訪談革命前輩、聽老一輩革命家講革命故事等形式，對如今少為人知，卻可歌可泣的革命英雄事跡進行深度挖掘與整理。并將其與將本地區(qū)已知的注明革命事件、英雄事跡加以整合。班里的每一個人都付出了很大的努力去做這個實踐，彼此之間的溝通能力、協(xié)調(diào)能力以及自身處理問題的能力都有了很大的提高。大家撥開了時間的塵土，走向了歷史的深處，對那段紅色的往事有更多的理解，進一步的看了自己家鄉(xiāng)的紅色精神，進一步對我國的英雄人物有所了解，大家都覺得收獲甚豐。

不僅班級的團隊實踐項目內(nèi)容精彩，意義豐富，個人的實踐活動也是精彩紛呈，大放異彩。

這學期楊曉宇同學延續(xù)夏天的“生命陽光、你我共享”項目，在保定進行了殘疾人出行情況的調(diào)查。在此次調(diào)查中，她主要對殘聯(lián)等相關單位進行了采訪，通過對這些單位的走訪，她進一步了解到了殘疾人作為弱勢人群體的不易，以及殘聯(lián)開展工作中遇到的一些阻力，我們應該進一步提高對殘疾人生活的認識和關心，讓殘疾人也享受美好的人生。

對家鄉(xiāng)民俗進行調(diào)查依然是同學們所喜歡的項目。王淇同學也是接續(xù)了去年冬天的對無錫市的文化進行了考察。通過泰伯文化節(jié)、梅村、梅園、無錫博物院進行考察，對在現(xiàn)代大都市之下文化流失情況和政府以及相關單位工作開展的矛盾進行討論，了解到在現(xiàn)代大文化背景下，文化流失的現(xiàn)實不應該僅僅歸于于政府工作的不當，我們作為公民，也有一定的責任。我們應盡我們的努力，為文化的保護和傳承作出自己的貢獻。駱秋蕓同學調(diào)查了家鄉(xiāng)的舞龍燈習俗，對中華的龍文化有了進一步的理解和掌握。

社會角色體驗活動也有很多同學參加。李曉帆同學在假期中進行了社會角色的體驗，到商場中去買西服。在賣西服的過程中，不僅了解了很多關于服飾方面的知識，更對社會生活的不易有了進一步的體會。

在假期中很多同學依然選擇了做志愿服務，俎淑萌同學到社區(qū)進行了志愿服務，掃雪、撕去樓道中的小廣告假期在為社區(qū)人們服務中，她也體會到了自身的樂趣三.實踐意義

經(jīng)過此次社會實踐，同學們不僅增加了多種知識和能力實現(xiàn)了自身價值的提升，也展現(xiàn)出了自身社會價值，為社會做出了自己的貢獻，實現(xiàn)了回饋社會造福大眾的目的。大學之大在大德，當代大學生應該有自身的擔當和責任。社會實踐就是走出象牙塔而通向現(xiàn)實、通向未來的必經(jīng)之路，在此次實踐中，同學們對生活又有了更深的理解。

社會實踐讓同學們在建黨90周年到來之際展現(xiàn)了新時代大學生的新風貌，相信我們會走的更高，望的更遠！

09哲學班團支部

友情提示：本文中關于《201*—201*學年寒假社會實踐活動總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*—201*學年寒假社會實踐活動總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*—201*學年寒假社會實踐活動總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/584030.html

• 上一篇：大石橋市公路段信息報道工作201*年總結(jié)及201*年規(guī)劃
• 下一篇：潘口鄉(xiāng)谷竹高速總結(jié)