對中職《計算機組裝與維護》教學的一點體會

對中職《計算機組裝與維護》教學的一點體會

《計算機組裝與維修》是中等職業(yè)學校計算機及應用專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。其主要任務是使學生了解計算機各種部件的分類、性能、選購方法，理解各主要部件工作原理、硬件結構、軟件安裝、相互聯(lián)系和作用，并能掌握微型計算機的組裝與簡單故障的維修方法。筆者也正從事這門課程的教學，現(xiàn)就心得體會淺談這門課程的教學與改革問題。

一、《計算機組裝與維護》的課程特點

《計算機組裝與維護》是一門側重實踐和應用的課程，它主要有以下幾個特點：

1、課程內容多，知識面涉及廣

這門課程主要包括計算機組成部件介紹、計算機硬件組裝、硬件評測、系統(tǒng)設置、硬盤規(guī)劃、軟件安裝、計算機日常維護等方面的內容。知識面涉及計算機文化基礎、計算機組成原理、windows操作系統(tǒng)等課程，教學的內容量大，可擴充性強。2、課程知識更新周期短，時代特征鮮明

眾所周知，當今計算機軟硬件發(fā)展日新月異，新技術、新產品層出不窮，因此只有定期更新教學內容才能滿足學生了解新技術和產品的需3、課程側重實踐，培養(yǎng)學生的獨立動手能力

《計算機組裝與維護》課程的教學目標是學生通過學習，能認識和了解計算機硬件結構，能完成計算機硬件組裝、軟件安裝和掌握

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淺談中職課程《計算機組裝與維護》的特點及教學策略

摘要：《計算機組裝與維修》是中等職業(yè)學校計算機及應用專業(yè)的一門主干專業(yè)，是一門實踐性、應用性很強的課程，涉及計算機的結構組成、調試、維修等內容的學習，通過學習，學生要能掌握多媒體微型計算機的配件選型、采購、組裝、設置、安裝及維護等方法。

關鍵詞：中職課程特點教學策略一、本課程的主要特點分析1．涉及的知識面廣

學生除了掌握計算機系統(tǒng)基本的性能外，還要掌握計算機系統(tǒng)的故障形成原因，常規(guī)檢測方法、日常維護保養(yǎng)方法和維修步驟等內容。

2．知識更新速度快

計算機的新技術、新產品日新月異，因此教學內容的更新速度難以追上新技術、新產品的發(fā)展，教學內容必須及時更新。3．課程側重實踐，培養(yǎng)學生的獨立動手能力

《計算機組裝與維護》課程側重學生的動手操作能力的培養(yǎng)，強調實踐，培養(yǎng)學生解決問題的能力。二、本課程有效教學的若干策略1．重新整合教學內容

職業(yè)教育的低迷，職教生源的縮減，對職業(yè)教育提出了更高的要求，以社會對計算機專業(yè)學生的就業(yè)要求，保證教學內容與時代同

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