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機電工程系CADCAM實訓(xùn)室擴建調(diào)研報告

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機電工程系CADCAM實訓(xùn)室擴建調(diào)研報告

機電工程系CAD/CAM實訓(xùn)室擴建調(diào)研報告

機電工程系CAD/CAM實訓(xùn)室始建201*年,經(jīng)過多年建設(shè)以成為機電一體化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機輔助設(shè)計等機電專業(yè)的重要技術(shù)基礎(chǔ)課與專業(yè)課的實驗實訓(xùn)基地。自201*年至今承擔(dān)著我系二維CAD、三維CAD和CAM的繁重教學(xué)任務(wù)和實訓(xùn)任務(wù),并每年承擔(dān)著中級制圖員和CAD考證的任務(wù),我系學(xué)生的通過率一直保持在98%以上,這與我系教師的辛勤努力和到位的實驗實訓(xùn)工作是密不可分的。但進過數(shù)年的使用,機器逐漸老化,軟件更新?lián)Q代頻繁,并且對設(shè)備的性能要求逐漸提高,現(xiàn)提出對CAD/CAM實訓(xùn)室進行擴建的需求,進過調(diào)研,現(xiàn)報告如下。

一、實訓(xùn)室所開設(shè)課程的社會背景、行業(yè)背景和依據(jù)

世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟秩序,高新技術(shù)滲透到各種傳統(tǒng)行業(yè),使傳統(tǒng)的工作方式發(fā)生了革命性的變化。特別是在機械設(shè)計和機械制造領(lǐng)域,計算機的應(yīng)用得到了長足的發(fā)展。利用計算機以及相關(guān)軟件進行機械設(shè)計和機械制造已成為機械行業(yè)的發(fā)展方向。利用計算機以及相關(guān)軟件進行機械設(shè)計和機械制造可以大大提高設(shè)計效率和制造效率,可以大大提高設(shè)計水平和制造水平,F(xiàn)代機械行業(yè)急需大量既懂傳統(tǒng)機械知識又能熟練使用計算機進行輔助設(shè)計和輔助加工的一線專業(yè)技術(shù)人員。二、實訓(xùn)室所開設(shè)課程的社會需求預(yù)測分析

我們正處于科學(xué)技術(shù)日新月異的時代,信息技術(shù)飛速發(fā)展,新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備不斷產(chǎn)生。技術(shù)進步對社會職業(yè)的種類和職業(yè)活動的內(nèi)容產(chǎn)生了極大的影響,也導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷更新、變化,新舊工種的更替周期加快,職業(yè)流動愈加頻繁。作為培養(yǎng)一線生產(chǎn)和管理崗位人才的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,更應(yīng)關(guān)注職業(yè)需求的變化趨勢。調(diào)研情況表明,傳統(tǒng)的機械工業(yè)已增加了新的內(nèi)涵,產(chǎn)品的加工制造手段也逐漸被新技術(shù)所取代。通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)目前機械行業(yè)最缺的人才:一是復(fù)合型管理人才,即既懂技術(shù)又懂管理,能按市場經(jīng)濟規(guī)律組織產(chǎn)品生產(chǎn),把握企業(yè)方向的高級人才;二是具有創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才;三是既懂技術(shù)又懂營銷,了解市場行情,又能提出改進意見的人才;四是智能型高級技工。通過分析,我們認為對于高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我們的培養(yǎng)目標(biāo)是使畢業(yè)生走人工作崗位后,經(jīng)過鍛煉最終成為后兩種人才。

調(diào)研情況還表明,傳統(tǒng)的機械行業(yè)中的某些傳統(tǒng)的工作方式正逐漸被新的工作方式所代替。自動化程度越來越高,F(xiàn)代化的機械行業(yè)對精通計算機輔助設(shè)計和計算機輔助制造的技術(shù)人才需求越來越大。三、實訓(xùn)室所開設(shè)課程的現(xiàn)狀

1.我國急需計算機輔助設(shè)計技術(shù)人才

在我國的勞動力市場上,對機電專業(yè)人員的大量需求反映了這一趨勢。近幾年來,高等職業(yè)技術(shù)院校的機械方面會計算機輔助設(shè)計的畢業(yè)生更是供不應(yīng)求,就業(yè)前景一片光明。因此,我們要充分利用這一契機,發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢,加大計算機輔助設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革的力度,迅速擴大在計算機輔助設(shè)計人才培養(yǎng)市場的份額。

2.新形勢的發(fā)展所需求的技能要求

隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入,畢業(yè)生已面向人才市場,面向社會,打破地區(qū)、行業(yè)限制,自主擇業(yè),雙向選擇,其中許多畢業(yè)生要到南方沿海地區(qū)條件好的機電企業(yè)謀職,這勢必也會加大人才的需求量。21世紀(jì)機電技術(shù)的新發(fā)展及隨著我省中部崛起戰(zhàn)略政策的實施,先進技術(shù)的利用規(guī)模將不斷擴大,迫切需要大量高素質(zhì)的專業(yè)人才。因此,具備計算機輔助設(shè)計與制造高職人才具有長遠而廣闊的社會需求。

企業(yè)要求學(xué)生對三維CAD/CAM軟件的使用需求是衡量畢業(yè)生的一個重要技能指標(biāo),我們將眾多的CAD/CAM軟件進行了細致的分析和歸納,目前軟件主要集中在SOLIDWORKS、UG、PROE三款軟件中。

SolidWorks軟件是世界上第一個基于Windows開發(fā)的三維CAD系統(tǒng)。功能強大、易學(xué)易用和技術(shù)創(chuàng)新是SolidWorks的三大特點,使得SolidWorks成為領(lǐng)先的、主流的三維CAD解決方案。SolidWorks能夠提供不同的設(shè)計方案、減少設(shè)計過程中的錯誤以及提高產(chǎn)品質(zhì)量。該款軟件主要集中在長江流域的中小型企業(yè)中使用。

UG是Unigraphics的縮寫,這是一個交互式CAD/CAM(計算機輔助設(shè)計與計算機輔助制造)系統(tǒng),它功能強大,可以輕松實現(xiàn)各種復(fù)雜實體及造型的建構(gòu)。它使企業(yè)能夠通過新一代數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)實現(xiàn)向產(chǎn)品全生命周期管理轉(zhuǎn)型的目標(biāo)。NX包含了企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的集成應(yīng)用套件,用于產(chǎn)品設(shè)計、工程和制造全范圍的開發(fā)過程。NX是UGSPLM新一代數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng),它可以通過過程變更來驅(qū)動產(chǎn)品革新。NX獨特之處是其知識管理基礎(chǔ),它使得工程專業(yè)人員能夠推動革新以創(chuàng)造出更大的利潤。NX可以管理生產(chǎn)和系統(tǒng)性能知識,根據(jù)已知準(zhǔn)則來確認每一設(shè)計決策。該款軟件在江浙皖經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域和珠三角經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域中應(yīng)用的最為廣泛。

Pro/Engineer操作軟件是美國參數(shù)技術(shù)公司(PTC)旗下的CAD/CAM/CAE一體化的三維軟件。Pro/Engineer軟件以參數(shù)化著稱,是參數(shù)化技術(shù)的最早應(yīng)用者,在目前的三維造型軟件領(lǐng)域中占有著重要地位,Pro/Engineer作為當(dāng)今世界機械CAD/CAE/CAM領(lǐng)域的新標(biāo)準(zhǔn)而得到業(yè)界的認可和推廣。是現(xiàn)今主流的CAD/CAM/CAE軟件之一,特別是在國內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域占據(jù)重要位。該款軟件在沿海的臺資企業(yè)中使用比較廣泛。

通過調(diào)研,我們知道如今企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)是,通過產(chǎn)品開發(fā)的技術(shù)創(chuàng)新,在持續(xù)的成本縮減以及收入和利潤的逐漸增加的要求之間取得平衡。為了真正地支持革新,必須評審更多的可選設(shè)計方案,而且在開發(fā)過程中必須根據(jù)以往經(jīng)驗中所獲得的知識更早地做出關(guān)鍵性的決策,而正確的使用合理的CAD/CAM軟件是整個過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),我們在走訪大量的企業(yè)和畢業(yè)生問卷中也得到了相同的答案,這也為我們在購三維CAD/CAM軟件中提供了大量的依據(jù)。四、實訓(xùn)室擴建的內(nèi)容

實訓(xùn)室擴建主要分為機器的升級和軟件購兩個方面。

201*年CAD/CAM實訓(xùn)室成立,擁有52臺學(xué)生機,配為:(現(xiàn)在的配)。為滿足現(xiàn)在的教學(xué)和實訓(xùn)要求(主要是滿足大型三維CAD軟件的環(huán)境使用需求),現(xiàn)需要將設(shè)備擴建為60臺,機器配如下:主板:華碩P8H77-VCUP:IntelXeonE3-1230v2,顯卡:Inno3DGTX560TI冰龍版,內(nèi)存:芝奇8GBDDR31600,硬盤:希捷Barracuda1TB7200轉(zhuǎn)64MB單碟機箱:鑫谷走線王C2,電源:ANTEC模尊450散熱器:九州風(fēng)神冰凌400黑玉至尊,由于以前的顯示器部分還可以使用,所以能夠使用的顯示器繼續(xù)使用,不能使用的建議更換。

軟件方面主要是三維CAD/CAM軟件的購,在此期間我們主要考慮到學(xué)生的就業(yè)需求,即企業(yè)要求學(xué)生對三維CAD/CAM軟件的使用需求,我們建議選擇適用范圍更廣的UG軟件,需要定制60個點。五、實訓(xùn)室擴建后的能力(1)負載能力顯著提高

不僅能夠承擔(dān)機電一體化及其相關(guān)專業(yè)和專業(yè)群開展CAD/CAM技能實訓(xùn)工作需求,而且還可以承擔(dān)對企業(yè)員工、社會人員進行培訓(xùn),為拓展優(yōu)勢辦學(xué)力量提供必不可少的技術(shù)基礎(chǔ)。

(2)開展產(chǎn)學(xué)合作

為開展互動性的產(chǎn)學(xué)合作提供基地。學(xué)校、企業(yè)共同實施高等職業(yè)教育是今后工科高職教育發(fā)展的主要方向,這種深層次的合作,是將學(xué)生培養(yǎng)過程由學(xué)校、企業(yè)合作完成,學(xué)校主動參與企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)改造等企業(yè)發(fā)展活動。在盡可能大的范圍內(nèi)做到校企雙方資源的有效共享。

(3)保證雙證書培養(yǎng)制度的實施

實施雙證書培養(yǎng)制度,既完成了人才培養(yǎng)模式的重要內(nèi)容,也提高了畢業(yè)生的就業(yè)率。雙證培養(yǎng)在我院早有實踐,目前以建立了國家職業(yè)技能鑒定所,畢業(yè)生接受雙證書培養(yǎng)的比例達到100%,推動了畢業(yè)生的就業(yè)。

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青島理工大學(xué)琴島學(xué)院

實訓(xùn)報告

課題名稱:機械CAD/CAM實訓(xùn)學(xué)院:機電工程系專業(yè)班級:學(xué)號:學(xué)生:指導(dǎo)老師:

青島理工大學(xué)琴島學(xué)院教務(wù)處

年月日學(xué)生課題名稱設(shè)計地點設(shè)計目的指導(dǎo)老師設(shè)計時間設(shè)計內(nèi)容(包括設(shè)計過程、主要收獲、存在問題、解決措施、建議)最后自己簡述本實訓(xùn)的主要收獲、存在問題、解決措施、建議指導(dǎo)老師評語系部教研室意見

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