國培計劃-四川省農村小學置換脫產研修項目

國培計劃-四川省農村小學置換脫產研修項目

“國培計劃四川省農村中小學學科帶頭人置換脫產研修項

目(201*)”參訓教師名額分配表

項目小學語文小學數學初中語文初中數學市市、州成都自貢攀枝花瀘州德陽內江資陽樂山眉山綿陽廣元遂寧南充宜賓達州巴中廣安雅安甘孜阿壩涼山832545554654867552227832545554654867552227832545554654867552227832545554654867552227初中英語832545554654867552227

附件2：

“國培計劃四川省農村中小學學科帶頭人置換脫產研修項目(201*)”培訓機構任務安排表培訓機構培訓學科人數西南大學初中英語初中語文四川師范大學初中數學西華師范大學小學語文四川教育學院小學數學合計100100100500100100報到時間報到地點聯系人艾興侯曉倩聯系電話13500353937023-68252206備注重慶北碚西南大10月9日學培訓學院四川師范大學校本部田家炳大樓一樓10月15日大廳（第六教學樓一樓）10月15日10月11日南充市西華師大新區(qū)錦軒大酒店四川教育學院（溫江校區(qū)）陳娟周思波陳勇王嬌嬌楊勇謝爽川師大培訓中心辦公室：028-84760643028-88153071187817373721377818469013092822139028-667722881370801168113550328976

附件3：

“國培計劃四川省農村中小學學科帶頭人置換脫產研修項目(201*)”參訓教師名單

市（州）：（蓋章）聯系人：聯系電話：

姓名學校性別年齡學歷任教學科職稱聯系電話

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河南省農村中小學教師置換脫產研修項目（201*年）培訓對象申報課題的通知

關于組織“國培計劃”河南省農村中小學教師置換脫產研修項目（201*年）培訓

對象申報課題的通知

各有關高等學校：

根據實施“國培計劃”的需要，應廣大農村中小學骨干教師的要求，省教育廳決定組織“國培計劃”河南省農村中小學教師置換脫產研修項目（201*年）培訓對象申報課題�，F就有關問題通知如下：一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實黨的十七大“關于加強教師隊伍建設，重點提高農村教師素質”和十七屆三中全會提出的“健全農村教師培養(yǎng)培訓制度，提高教師素質”精神，踐行科學發(fā)展觀，堅持均衡發(fā)展、協調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，引領農村中小學教師提高專業(yè)素質，成為學習型、教學研究型人才，促進農村中小學教師隊伍建設邁上新臺階。二、選題要求

課題研究的選題應以研修學員自主選擇為主，由各培訓院校根據本學院的研修方案和研修內容，指派具有良好的思想政治素質、較強專業(yè)研究能力和豐富教育教學實踐經驗且承擔教學任務的教師，指導研修學員結合具體學科確定。選題要結合研修教師的實際工作，立足解決基礎教育課程改革中的具體問題，應具有科學性、創(chuàng)新性和實用性。三、注重研究過程

在選題確定后，輔導老師要認真對待研究過程，幫助研修教師查閱資料、整理資料、科研課題結項報告的書寫等等。教會研修教師通過文獻法、調查問卷法、訪談法等多種科研方法做課題研究，體驗課題研究過程的快樂，更重要的是提高研修教師發(fā)現問題和解決問題的能力，逐步把學到的感性知識內化為自己的智慧，并上升到理論高度。四、立項與結項

有關高等學校要及時組織立項。課題報告要求：論題明確，論點集中、鮮明，論據充實，文字表述規(guī)范流暢；論文突出真實性、科學性、前瞻性、實踐性、規(guī)范性；字數一般控制在3000至5000字；不得抄襲，一旦發(fā)現抄襲，取消資格。每位研修教師限申報一篇。要求附帶體現研究過程的調查問卷、訪談提綱及學生對比成績表等原始研究材料。

課題結項格式要求：在標題下寫明所在單位（全稱）、姓名、電子郵箱、聯系電話；在正文前寫好內容摘要；文末注明引文出處或參考文獻；用A4紙打印，字體一律用四號宋體。結項報告一式五份、結題論文一式三份，由培訓院校存檔。五、有關要求

（一）各承擔培訓任務的高等學校要按照要求和參訓教師的實際情況，制定切實可行的實施方案，認真組織實施。

（二）申報者（包括課題負責人和課題組成員）必須是參加本次“國培計劃”河南省農村中小學教師置換脫產研修項目（201*年）的農村中小學骨干教師培訓對象。課題負責人只能申報一項課題，且不能作為課題組成員參加其他課題的申報；課題組成員不能同時參加三個以上課題的申報；每一課題組最多不超過6人。（三）各有關高等學校負責對在本學校研修教師申報課題的初選工作，初選的立項課題匯總表電子文檔（Excel格式，附件3）于12月30日前報河南省“國培計劃”置換脫產研修項目辦公室，過期不予受理。課題主持人須填寫《國培計劃”河南省農村中小學置換脫產研修（201*年）教師科研課題立項申報表》（見附件1）1份。

（四）凡批準立項的課題，有關高等學校課題指導人要指導、幫助、督促學員按期完成研究任務并及時組織結項。為減輕參訓教師的負擔，各培訓學�？梢酝ㄟ^函鑒的形式對課題進行結項。結項工作應于201*年8月20前完成并將評定結果及時報送至置換脫產項目辦，由省教育廳批準結項，同時立項人填寫《國培計劃”河南省農村中小學置換脫產研修（201*年）教師課題結項申報表》1份（見附件2）。

河南省“國培計劃”置換脫產研修項目辦公室聯系人：陳老師、李老師，聯系電話：0371-68799272；郵箱：hnzhxmb@163.com；地址：鄭州市大學中路70號；郵編：450052；省教育廳聯系人：胡全勝，電話037169691697；郵箱：hqs@hadoe.edu.cn

附件:1.“國培計劃”河南省農村中小學教師置換脫產研修項目（201*年）培訓對象課題立項申報表

2.“國培計劃”河南省農村中小學教師置換脫產研修項目（201*年）培訓對象課題結項申報表

3.“國培計劃”河南省農村中小學教師置換脫產研修項目（201*年）培訓對象立項課題匯總表

4.“國培計劃”河南省農村中小學教師置換脫產研修項目（201*年）培訓對象結項課題匯總表（見附件）

二○一○年十二月六日

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