小學音樂課外活動計劃

小學音樂課外活動計劃

為了豐富師生精神文化生活，活躍校園氣氛，發(fā)展學生的愛好、興趣、特長，培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才，為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的音樂課外活動,先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下根據(jù)學校安排，特制定音樂課外活動計劃，具體安排如下：

一、合唱隊：

每星期五上午課外活動為訓練時間。輔導老師：學校音樂老師地點：音樂教室。

二、舞蹈隊：

每周五下午課外活動為訓練時間。

輔導老師：學校音樂教師地點：音樂教室學期結(jié)束之前，各小組分別排練好節(jié)目，由學校教務(wù)處、組織人員進行驗收，并進行評獎活動，另外，各隊還要負責排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出，要求獲得好名次。

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小學音樂課外活動計劃

為了豐富學生的課余文化生活，解除學生在學生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學生的情操，啟迪學生的智慧，使學生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂（課外活動）,現(xiàn)制定以下計劃：

一組織學校的合唱隊：

合唱隊成員由音樂教師在各班級挑選，在聲樂方面有特長的同學參加，或采取自愿報名等，每周周三上午第二節(jié)課進行排練。訓練學生的音樂知識和學生的歌唱能力。加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓練學生唱歌要統(tǒng)一的姿勢，訓練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習中向?qū)W生時時提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進行發(fā)聲的練習，發(fā)聲練習曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。。

二組織學校的舞蹈隊：

舞蹈隊成員由音樂教師挑選在舞蹈方面有一定基礎(chǔ)的同學參加，由各班班主任把關(guān)，每周三下午組織排練采用有了先從軟功方面入手，首先，先要訓練學生的肢體軟度和協(xié)調(diào)性，學生通過這些訓練了解到肢體美。然后培養(yǎng)學生對音樂的欣賞美，利用自己的耳朵感受音樂的情操，學生完全的融入到了音樂中，并把自己當成音樂里的小主人公。

以上是我校這學期的課外活動計劃，我會嚴格要求自己，把學校課外活動做到更好。

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