“不稱(chēng)職”的爸爸 本文簡(jiǎn)介：

山西呂梁臨縣高瓊指導(dǎo)教師：王志鵬　　在我的心里，世界上的每一個(gè)爸爸，都應(yīng)該是負(fù)責(zé)稱(chēng)職的好爸爸，都應(yīng)該愛(ài)家顧家、關(guān)心子女。只是，我的爸爸一點(diǎn)都不稱(chēng)職。他是臨縣鄉(xiāng)下一所九年制學(xué)校的物理老師，一年四季，除了寒暑假，難得回幾趟家。我們?nèi)�家除了外公（一位從教四十多年的老教師），沒(méi)有一個(gè)人能理解他。特別是我，在

“不稱(chēng)職”的爸爸 本文內(nèi)容：

山西呂梁臨縣   高瓊

指導(dǎo)教師：王志鵬

　　在我的心里，世界上的每一個(gè)爸爸，都應(yīng)該是負(fù)責(zé)稱(chēng)職的好爸爸，都應(yīng)該愛(ài)家顧家、關(guān)心子女。只是，我的爸爸一點(diǎn)都不稱(chēng)職。他是臨縣鄉(xiāng)下一所九年制學(xué)校的物理老師，一年四季，除了寒暑假，難得回幾趟家。我們?nèi)�家除了外公（一位從教四十多年的老教師），沒(méi)有一個(gè)人能理解他。特別是我，在前幾年，一提起他來(lái)，我的氣就不打一處來(lái)。

　　六歲那年的一件事，我至今都依稀記得。我因貪玩，左胳膊脫臼。當(dāng)時(shí)媽媽和外公把我送到醫(yī)院，爸爸卻慢悠悠地過(guò)了四個(gè)多小時(shí)才到。學(xué)校離醫(yī)院就三十里啊！媽媽氣得和他吵了幾句，可他卻說(shuō)：“我總得把學(xué)生們安頓好吧！咱的是孩子，人家的不是孩子？這是我的責(zé)任呀！”

　　九歲那年冬天，我正上著課，突然感到頭暈、惡心，接著又吐了。老師只好把我送回家。媽媽一邊打電話(huà)告訴爸爸，一邊背著我往公路上走。外公叫來(lái)了出租車(chē)，我又進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我得的是急性腦炎。我輸上液，一切安頓好之后，爸爸才又來(lái)到我身邊。爸爸問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我卻把頭一偏，不想理他。爸爸也不說(shuō)什么，只是默默地陪著我。第二天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽商量，要回學(xué)校去上課。兩人又吵了起來(lái)。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的醫(yī)生說(shuō)：“年輕人，腦炎非同小可，你是孩子的父親，工作雖然重要，但孩子的病更要緊呀！”父親為難地望著外公。最后，還是理解他的外公發(fā)話(huà)了：“學(xué)校那幾十個(gè)孩子也不能耽誤，這是責(zé)任問(wèn)題，也是良心呀！何況，他在醫(yī)院能怎樣？還不是干耗著？”就這樣，爸爸回學(xué)校了。半個(gè)多月，只聽(tīng)到他電話(huà)里對(duì)我的問(wèn)候，連個(gè)面都沒(méi)有露。真讓我寒心！

　　從此，我對(duì)爸爸這個(gè)稱(chēng)呼越來(lái)越生疏了，對(duì)我這個(gè)爸爸也越來(lái)越反感了。因?yàn)樗�在我心中，就是個(gè)不負(fù)責(zé)任、不稱(chēng)職的爸爸。

　　時(shí)間不停地往前走，我慢慢長(zhǎng)大了。盡管還是不能經(jīng)�？吹礁赣H，但我已經(jīng)習(xí)慣了。只是，我在家里的書(shū)桌上，看到了一張張爸爸得到的榮譽(yù)證書(shū)。那都是他這些年工作的成績(jī)，也就是這些成績(jī)，讓我對(duì)他的反感稍微有所減弱。直到去年臘月里發(fā)生的一件事，才讓我從心里真正對(duì)爸爸有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。

　　事情是這樣的：一天下午，外公家收到一封來(lái)自沈陽(yáng)理工大學(xué)的信。打開(kāi)信封，里邊有一張賀年卡和一份被疊成紙鶴的信。上面寫(xiě)著：請(qǐng)轉(zhuǎn)交再生父母——恩師精明。我好奇地打開(kāi)信，和外公看了起來(lái)。

　　“恩師：春節(jié)來(lái)臨，送上賀年卡一張，祝您春節(jié)愉快，萬(wàn)事如意，身體健康！恩師，在我因家貧就要輟學(xué)的時(shí)候，是您為我交了伙食費(fèi)，買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品；是您多次上門(mén)說(shuō)服父母，才使我得以繼續(xù)上學(xué)；是您在我養(yǎng)病的三個(gè)月里，組織各科課代表給我補(bǔ)課，才使我學(xué)業(yè)沒(méi)有被耽擱；是您一方面組織學(xué)生給我獻(xiàn)愛(ài)心，一方面與我高中階段的班主任聯(lián)系，減免我的學(xué)費(fèi)，才使我完成了高中學(xué)業(yè)；還是您在我金榜題名時(shí)，為我爭(zhēng)取扶貧貸款，才使我有條件上大學(xué)。您是我人生道路上的再生父母，我永遠(yuǎn)感激您……”

　　讀著讀著，我感動(dòng)地忍不住鼻子一酸，流淚了；讀著讀著，我羞愧萬(wàn)分，為自己對(duì)爸爸的誤解而難過(guò)。

　　是的，我有個(gè)不稱(chēng)職的爸爸，但正是這個(gè)不稱(chēng)職的爸爸，卻全心全意為學(xué)生負(fù)責(zé)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，做到了一個(gè)最稱(chēng)職的人民教師。這樣不稱(chēng)職的爸爸，我不再怨恨他，反而更敬佩他了。因?yàn)樗�是一個(gè)舍小家為大家、敬職敬業(yè)的好老師，是一個(gè)讓我自豪的好爸爸。

　　不稱(chēng)職的爸爸，我愛(ài)您，我理解您！

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作文這個(gè)“不稱(chēng)職”的爸爸，是值得尊敬的。舍小家顧大家，為了更多孩子的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，辛勤工作，盡職盡責(zé)，也最終獲得了學(xué)生和女兒的理解和愛(ài)戴。我們的中國(guó)夢(mèng)，就是需要這樣的一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)！

“不稱(chēng)職”的爸爸 本文關(guān)鍵詞：不稱(chēng)職，爸爸

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