201*-201*學年學校工作督導自查報告 古寨縣康健鎮(zhèn)第一中學

學校工作督導自查報告

201*-201*

學年

古寨縣康健鎮(zhèn)

第一中學

201*-201*學年學校工作督導自查報告

古寨縣康健鎮(zhèn)第一中學

光陰似箭，日月如梭，回顧工作歷程，我們躊躇滿志，激情滿懷，在十七大精神指引下，在上級主管領導的關懷下，在全體教職員工的共同努力下，我校以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以“辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”為辦學理念，以“尊重生命、相信學生”為教育思想，全面貫徹國家教育方針，堅持以德育為首，五育并舉，深入推進素質教育，深化教育教學改革，努力提高教育質量，注重細節(jié)管理，學校各方面的工作取得了優(yōu)異的成績。

一、學�；�本情況：

康健鎮(zhèn)第一初級中學位于古寨縣康健鎮(zhèn)康健村。始建于1958年8月。學校擁有一流師資隊伍，教育教學質量在同類學校中處于領先地位，先后獲得市“行風建設先進單位”、“教學改革優(yōu)勝單位”，“市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程首批教育應用示范�！薄？h“教學管理先進單位”、“教學研究先進單位”“目標考核先進單位”、“綜合督導評估先進單位”、“健康校園”等幾十種榮譽稱號。近年來升入縣學校學生人數(shù)位居全縣同類學校前列，創(chuàng)造出令人矚目的教育教學業(yè)績，樹立了良好的社會聲譽。

1、我校在校學生1561人，共有25個教學班；現(xiàn)有專任教師89人，其中本科學歷21人，�？茖W歷68人，中師學歷0人，學歷達標率100％；中學高級教師9人，中學一級49人，中學二級31人；

2、學�，F(xiàn)有圖書室1個，藏書2萬余冊，光盤201*多張；物理、化學標準實驗室各1個；多媒體教室1個；遠程信息教育教室1個；微機室1個，微機37臺；體育器材室1個，器材300多件；水泥籃球場1個；水泥羽毛球場4個；水泥乒乓球臺21個。

3、學校占地面積43800平方米，其中操場13140平方米；建筑面積10366平方米；

二、本年度的工作開展情況：

（一）、班子建設：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，著力提高管理水平

1、強力推進領導班子建設，切實轉變工作作風，為提高辦學水平提供有力保證。以作風整頓建設為契機，通過認真學習政策文件，深入檢討思想，切實增強了領導班子在教育、教學、服務和管理第一線的表率作用。學校領導分工明確，各司其職，在負責本職工作的同時，并分管年級抓教學工作，基本上做到了蹲好一個年級，抓好一個處室。全體領導干部樹立了“發(fā)揚吃苦精神，多干實事；創(chuàng)造性地工作，多動腦筋；在其位謀其職，多承擔責任；為了全局，多受點委屈”的“四多”精神，進一步密切了干群關系。以階段總結為手段，促進年輕干部成長；以校級領導督導為推力，轉變干部工作思維方式。領導班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了進一步認可。

2、加強民主建設，促進和諧發(fā)展。進一步完善學校民主管理制度。學校領導在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點問題廣集群智，重點問題反復征求意見。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定，及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學校管理越來越民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力凝聚力，和諧校園建設得到了進一步的升華。

（二）、制度建設：建立完善科學的制度

學校管理科學化的關鍵是建立科學的規(guī)范制度。沒有規(guī)矩不成方圓。學校建立良好的制度體系，能夠極大的促進教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性，鼓舞教職工的工作熱情和干勁。在本學年中，我校多次召開教職工代表大會，對學校的制度進行修訂和重新制定。一年來，我校對《康健學校教職工量化考核制度》《班級量化考核制度》《紅旗班評比制度》《學生評優(yōu)評先制度》《康健學校學生日常行為規(guī)范》《集體辦公制度》《教師晉升高級職稱制度》《學校德育工作制度》《文明、衛(wèi)生寢室評比制度》�！犊到�學校教職工違犯職業(yè)道德處理辦法》、《康健學校教學事故認定及處理意見》。進行了修訂，增添了《康健學校政治學習制度》、《康健學校文明執(zhí)教守則》、《康健學校社會、家長、學生民主評議師德師風制度》、、《康健學校向社會承諾制度》、《康健學校師德師風評價標準》、專人負責，具體落實。做到用制度管理全員，依制度辦學治教，積極推動學校管理規(guī)范化、制度化。

（三）、德育建設：落實德育為首，抓實育人工作

1、以生為本，幫助學生確立社會主義核心價值體系。加強校園文化建設，讓名人名言、黑板報會等“說話”，育人于無聲。組織好每周的升旗儀式，認真抓好旗手的訓練，精心準備國旗下的講話。組織廉政文化進校園、進課堂活動，充分發(fā)揮課堂教育是德育工作的主渠道的作用，挖掘學科教學中的德育因素。利用班會課的主陣地教育作用，堅持突出愛國主義、集體主義、社會主義的教育，促進學生健全人格、健康心理的逐步形成。

2、抓好德育隊伍建設，提高工作實效。一是抓好班主任培訓班工作。采用多種形式的班主任會議，學習德育工作理論，交流經(jīng)驗，暢談體會，達到取長補短、共同提高的目的。以班主任量化管理為手段，進一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。二是強化了對寢室管理員的培訓力度，提高了其育人水平。三是加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。政教處和團委對學生會干部、班團干部、室長等進行工作崗位培訓，提高學生干部的管理能力，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范輻射作用。

3、創(chuàng)新工作思路，抓好德育常規(guī)管理。各層次的德育工作者都努力實施“學生生活空間就有德育管理”的工作方法，進一步規(guī)范了德育隊伍、值日人員、值周人員巡查，確保教學秩序；加強行為規(guī)范、語言文明教育；嚴格了住校生管理，將住校生清潔紀律納入班級考核，實行日報制和公示制；抓好違紀生跟蹤教育和檔案制度，處理及時，跟蹤教育持久，組織干部和名師與違紀學生進行面對面的坦誠交流；抓好文化育人氛圍，學校大力倡導師生“彎腰動手”，使校園長期保持了整潔的風貌。

（四）、教學管理：強化過程管理。

1、首先是認真制訂教導處、教研組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性。二是堅持期中、期末、考試質量分析會，進行必要的總結和反思，提出明確的改進方向，確保工作的有序推進。三是強化了教學“六認真”檢查，促使教師課前有準備，課堂有效率，課后有反饋。四是舉行學生問卷調查，組織干部和名師跟滿意率較低和教學成績不理想的教師面對面交流。五是落實一日教學常規(guī)，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。

2、重視情感關懷。學校領導人人聯(lián)系班級，指導、協(xié)調、督促所聯(lián)系班級開展工作。學校領導參與班級教師座談會、師生座談會，指導班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學校要求教師講學習技巧、心理調節(jié)方法和中考應試策略，鼓勵學生士氣。

（五）、教研、科研工作：樹立“科研興�！币庾R，重點加強教師對提高課堂教學效率的研究。

1、以學生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學，積極開展“自主、合作、探究”的研究性學習活動。提出“預習指導探究交流課堂展示反饋提高”的課堂教學方法。要求教師們把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，提高隨堂課的質量。課后能及時對所上的課進行教后分析和反思。

2、加強教師培訓。一是狠抓青年教師的培養(yǎng)，以“名師幫扶”、師徒結對為手段，以聽評為平臺，以青年教師專業(yè)考試為檢測，加速促進青年教師成長。二是加強校際交流，組織有關教師參加各級研討會，開闊視野。

（六）、安全工作：確保了學生出入平安，打造了校內外安全環(huán)境1、做好安全預防。定期召開食堂管理人員和小賣部工作人員會議，定期和不定期對食堂進行食品安全衛(wèi)生大檢查，加強了防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了一天一次安全記錄，一周一次安全隱患排除，一月進行一次安全大檢查，

2、完善巡值制度。學校有步驟地強化了值日的責任意識和履責能力，實行了誰值日，誰負責的制度；細化了值日安排，做到人人有責任區(qū)，有學生處就有巡視人員；加大了晚上查寢的力度，實行了寢室情況日報制。學校領導、處室工作人員、值班人員的巡視，學生干部的巡查，加大了管理密度，堵塞了安全漏洞。

3、強化依法治校，規(guī)范依法治教。學校利用政治學習、行政會議、民主生活會、升旗儀式、班團活動在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領導依法治校，教師依法育人，學生懂法守紀，這為和諧校園建設提供了有力保障。

（七）、后勤服務：做好后勤保障，強化服務職能

1、學校實行校產(chǎn)專人專管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強了水電管理，嚴格按表收費，較好地保證了水電節(jié)約，努力節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢。

2、不斷改善教職工生活工作環(huán)境，不斷提高教職工福利待遇，使學校成為真正的“教工之家”。

（八）、體衛(wèi)藝術教育工作：加強體衛(wèi)藝術教育工作，促進學生全面發(fā)展。確保體育課程上足上好，確保學生做準做好兩操，確保學生每天的活動時間不少于一小時，完成體育達標工作和初三畢業(yè)年級的順利測試。加強衛(wèi)生防疫工作，做好防疫、防病和體檢工作，防止流行性疾病的發(fā)生。開展經(jīng)常性寫字檢查，強化姿勢，注意學生用眼衛(wèi)生，切實做好預防近視工作，控制近視率。音樂、美術、體育等教師要認真鉆研《新課程標準》，上出富有特色的好課。

（九）、工會工作：充分發(fā)揮工會的職能。

工會積極組織開展體現(xiàn)團隊精神、彰顯和諧主題的活動，使教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情，又激發(fā)了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發(fā)有為的進取精神，增強了教職工的凝聚力和相互協(xié)作的能力。工會對生病住院教師上門慰問，對教師直系親屬去逝的慰問，離退休教師舉辦了座談會，起到了溫暖人心、凝聚人心的作用。

三、學校取得的成績：

1、在過去的一年當中，我們學校在上級領導的密切關懷和我校領導及所有教職工的共同努力下，先后獲得了多項榮譽：被縣教體局評為“目標考核先進單位”、“綜合督導評估先進單位”、“健康校園”等榮譽稱號；被市教育局評為“教育改革年優(yōu)勝單位”，特別是9月被市教育局評為“市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程首批教育應用示范校”。

2、在201*中招考試中，我校各學科中考成績均名列全縣前列，我校升入縣學校人數(shù)在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中位居前茅，受到上級的高度贊譽。3、在優(yōu)質課評選中3人獲市優(yōu)質課教師稱號，4人獲縣優(yōu)質課教師稱號。在論文評選活動中，我校共獲國家級論文1篇；省級論文4篇；市級論文8篇；縣級論文11篇；省科研成果一項；在CN刊物上發(fā)表5篇。

在市、縣、鎮(zhèn)評先評模中，共有22人獲上級表彰。在省、市、縣、鎮(zhèn)各級競賽中，共有60多名學生獲獎。四、存在的不足和努力方向：硬件：

1、部分硬件設施存在安全隱患。教學樓樓梯面積不足，不能滿足學生上下樓的需求；餐廳陳舊，操作間狹小，墻體開始傾斜，不能滿足學生安全就餐的需要。

2、隨著學生數(shù)量的增加，教學設施十分緊張，新學年寢室不夠用，亟需增加寢室。學校教學配套用房不足，至今沒有團隊活動室、圖書閱覽室、綜合實踐活動室、美術室、音樂室、階梯教室等配套設施，已影響開展教育教學活動的開展。

3、學校的電腦教學設施嚴重不足。軟件：

1、教師配比不合理。因國家規(guī)定學校不準存在大班額，而現(xiàn)在的教師配比又不按照班額計算，我校24個教學班，語、數(shù)英教師就需36位，加之其它10項學科也需配備專業(yè)教師，而現(xiàn)今我校近些年調出、退休的教師多，調入的教師少，對教學工作有一定的影響。

2、教師心理、身體健康需要關注。

3、教師培訓需要改革，需要更有實效，需要根據(jù)現(xiàn)狀有針對的進行。4、學校的制度還不夠科學和完善，需要進一步修訂完善。

5、面對現(xiàn)代信息技術運用的全面展開與深入，我校部分教師對現(xiàn)代信息技術運用的重要意義認識不足，對現(xiàn)代信息技術運用缺乏深入的研究，教學方式?jīng)]有得到徹底改變,教學改革需要進一步加強和深入。

今后，學校將繼續(xù)完善管理機制，強化班子建設，改革考核評價方案，提高部門履責實效，加強教研組建設，強化教育管理，提高教學“六認真”檢查效用，豐富課外活動內容，常抓安全工作。用管理、用工作、用服務、用成績樹形象，鑄美譽，拓展生存空間，贏取持續(xù)良性發(fā)展。

康健學校

201*.

擴展閱讀：學校工作綜合督導自查報告

學校工作綜合督導自查報告

轉眼間本學期多半已去，迎來了一年一度的學校工作綜合督導�，F(xiàn)將我校本期主要工作回顧如下：

1.

狠抓了文明禮儀常規(guī)教育，本期初學校組織全校學生舉

行了一次文明禮儀專題講座。堅持每兩周讓五六年級更換黑板報一次，內容涉及到文明禮儀方面、節(jié)日慶祝方面、學習方法方面、經(jīng)典誦讀方面等，目前已經(jīng)更換了7次。

2.

堅持每周每班開好主題班會，抓好學生的思想教育。班

級內還開展了手抄小報、繪畫等活動。

3.

重視教學的環(huán)節(jié)管理。堅持教案、作業(yè)抽查通報制度，

并有量化打分和書面反饋意見；要求各級各科每兩周進行一次檢測、每周進行一次聽寫、計算測試;班級內設有課文背誦表、家庭作業(yè)檢查登記表和德育積分表，并做好及時運轉；

4.

加強了教學業(yè)務輔導和校本培訓。在教研會上，重點進

行了三次業(yè)務輔導：一是《如何培養(yǎng)學生的閱讀能力》輔導、二是《怎樣培養(yǎng)小學生的計算能力》輔導、三是再一次學習了河南永威的《先學后教，促進全面發(fā)展》的教學思想；10月中旬我校由校長主任牽頭，組織中青年教師開展了一次課堂教學評優(yōu)活動，評選出2節(jié)良好課、3節(jié)合格課；提倡和鼓勵老年教師運用模式一教學、中青年教師運用模式二教學，制定了遠教操作校本培訓計劃，目前我校有7名中青年教師能夠自主制作課件獨立進行遠

教教學，一名老年教師能進行模式一教學；在中考前我校對薄弱學科三年級的數(shù)學還進行了抽考，評卷結束后與科任教師及時交換了意見，指出了改進的方法，并初見成效。

5.

重視了階段性工作總結。及時召開了開學典禮和中期工

作總結，在兩次大會上，分別分析了語數(shù)英三科試卷，指明了學生在知識上、學法上存在的問題；先后表彰獎勵了9人次的教學成績優(yōu)異者，100余名成績優(yōu)異學生和暑假作業(yè)完成較好學生；在教師前半期總結會上，教師個人逐一進行了述職，并進行了質量分析，制定出了今后努力方向，共計收繳論文、案例等10余篇；在學區(qū)主辦寧縣教育�？瘯r，我校先后共選送了3篇論文、1篇案例、20余條對聯(lián)。

6.

加強文體活動。本期十月中旬舉行了一次小學生田徑運

動會，共有參賽項目六項，參賽隊員達144人次占總人數(shù)的78%。

7.

持之以恒地抓好經(jīng)典誦讀活動。我校本期以古詩文讀本

為載體，要求學生每天堅持誦背一首古詩，每人專設一本讀書筆記。在11月中旬我校還開展了一次經(jīng)典誦讀比賽活動。

8.

強化了學生安全教育。開學初要求各班主任在班內宣學

了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、要求班班有《班級公約》，并在中考前還集中進行了一次安全常識教育報告會。要求每任值周員在周一早操時間專講安全教育一次。學校還與每位家長、每位教師簽訂了安全責任書，界定了安全責任范圍。

9.

努力改善辦學條件。截止現(xiàn)在，我校共計花費資金1.6

萬余元購新桌凳110余套，一至六年級學生全部坐上了新課桌上課；開學初又完成了學校校門和300余米圍墻的新建工程，共計資金13萬元左右；12周又調動全校師生齊動手，鋪設教室門前磚路約250平方米。另外，我校還新添籃球架一座，宣傳欄兩架。我校的校容校貌有了很大的轉變。

但是，我校工作還存在著許多不容忽視的問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：⑴教學成績停滯不前，有些學科甚至有下滑明顯，拿本次中考看，有7科的成績排名在全鄉(xiāng)10名以后，其中有3科在全鄉(xiāng)的倒三之內；⑵作為學校負責人，在工作上缺乏創(chuàng)新，墨守陳規(guī)，不敢越雷池一步，管理觀念不能與時俱進，怕這怕那，能過就過的思想嚴重；⑶教學環(huán)節(jié)管理還需再嚴再細、業(yè)務輔導和校本培訓有待進一步強化與提升，推普、經(jīng)典誦讀、遠程教育等三項工作的進展不盡人意；⑷過分注重了常規(guī)教學，而忽視了學生的校園生活，致使學生活動的開展不夠豐富多彩，學校氛圍缺乏激情和活力；

面對這些問題，今后我們的打算是：⑴牢記質量立校意識，解決教師等、靠、看的消極思想，讓每位教師深切感受到質量就是根本、質量就是聲譽、質量就是生存，從內心深處激發(fā)他們奮發(fā)向上、努力工作的熱情，從而產(chǎn)生工作的動力，重點解決個別教師責任心不強、工作不主動的問題；⑵學校班子成員在工作上

要有創(chuàng)新意識，堅決克服掉墨守陳規(guī)，不敢越雷池一步，管理觀念不能與時俱進，怕這怕那，能過就過的嚴重思想，加強科學管理，采取制度管理和情感管理并舉的方針，增強教師隊伍的向心力和凝聚力；⑶要切實加強過程管理、業(yè)務輔導和校本培訓，重點解決青年教師經(jīng)驗不足和方法運用不到位的問題；⑷采取推門聽課、跟蹤檢測、指導驗收等多種形式狠抓薄弱學科和薄弱年級的教學，徹底扭轉質量下滑的被動局面，；⑸活躍校園文化生活，開展形式多樣、有聲有色的教學活動，以拓展學生德視野、陶冶學生的情操；

我校整體工作匯報完畢，請各位領導和督導組成員核查指正，并提出批評意見和建議。以指導我校教育教學工作向著更好更快更健康的方向發(fā)展。

201*-11-30

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