小學綜合教研組常規(guī)教學工作檢查小結(jié)
綜合組常規(guī)教學檢查小結(jié)
綜合組備課大部分教案能符合要求備課態(tài)度認真,教案詳盡,課時課量充足。具體情況如下:
英語教師提供了作業(yè)且批改及時,周奕老師的教學設(shè)計很有特色,每節(jié)課都有符合學生年齡特點的激趣教學,教案書寫認真。羅雙老師的教學反思非常深刻,對前段教學中值得發(fā)揚的地方和不足都有點評。賀玉宇老師的教學設(shè)計和作業(yè)設(shè)計有趣且具有多樣性。不足之處為周老師的學生作業(yè)中存在問題較多,如漏批、無評價、作業(yè)布置缺乏針對性。賀老師的學生作業(yè)書寫還要加強。
美術(shù)教案教學環(huán)節(jié)較全,有的附有教學草圖,不足是教案中缺乏專業(yè)的范本,基本上無反思,檢查中沒有學生美術(shù)作業(yè)作輔證。
體育教案的特色為目標任務明確,每節(jié)課都有重點難點,有隊形訓練草圖和學生運動量表,課堂結(jié)構(gòu)及時間把控好。不足之處陳超老師的教學有脫節(jié)現(xiàn)象,易姣老師教案中沒有滲透安全意識,易團老師的課學生運動量不足。
校本課教案充分考慮了我校學生實際情況,內(nèi)容豐富多彩很有針對性。如宋菊香老師有養(yǎng)成教育、手工制作、健康教育等;黃利娥老師培養(yǎng)學生愛心孝心、市場競爭意識;賓妙輝老師備了古詩文誦讀;凌大慶老師主要備了環(huán)境保護教育等。校本備課沒有教材,完全靠教師用心思索,備好上好,學生受益無窮。校本教案中發(fā)現(xiàn)應付式幾十個字的教案。
音樂課能根據(jù)學生備課,培養(yǎng)學生多才多藝。邱婧老師的教學設(shè)計重點突出,難點突破,過程中注重了細節(jié),既備了教材又備了學生但作為專業(yè)的音樂教師,應有課后反思。黃紅偉老師凌大慶老師的過程簡單了點。
思想品德教案中周雪老師的教案過程詳實,活動多樣反思深刻,余先恩老師教學過程有師生交流生生思想碰撞,更是將實踐融入了課堂。凌娟老師教案結(jié)束部分顯得不完整,有些課的教學過程偏簡單。
科技活動課也存在一些問題,如劉戀老師的無重點,內(nèi)容與目標達成脫節(jié)。湯放明老師的科學教案和劉勇老師的信息教案都是按要求完成,體現(xiàn)出教師非常認真負責的工作態(tài)度。
教學常規(guī)是學校教學工作的核心,是學校的立足之本,更是教師份內(nèi)的本職工作。通過本次教學常規(guī)的檢查,我們衷心地希望能促進我們教學常規(guī)工作的進一步落實,改進我們的教學工作,使我們的教學工作再上一個新臺階!
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201*年3月綜合組常規(guī)教學檢查小結(jié)
綜合教研組組長:陳波
綜合組備課大部分教案能符合要求備課態(tài)度認真,教案詳盡,課時課量充足。具體情況如下:
英語教師提供了作業(yè)且批改及時,羅朝霞老師的教學設(shè)計很有特色,每節(jié)課都有符合學生年齡特點的激趣教學。不足之處為羅老師的學生作業(yè)中存在問題較多,如漏批、無評價、作業(yè)布置缺乏針對性。
美術(shù)教案教學環(huán)節(jié)較全,有的附有教學草圖,不足是教案中基本上無反思,檢查中沒有學生美術(shù)作業(yè)作輔證。
體育教案的特色為目標任務明確,每節(jié)課都有重點難點,有隊形訓練草圖和學生運動量表,課堂結(jié)構(gòu)及時間把控好。不足之處曾攀老師的教學有脫節(jié)現(xiàn)象,秦汪海老師教案中沒有滲透安全意識,曾攀老師的課學生運動量不足。
音樂課能根據(jù)學生備課,培養(yǎng)學生多才多藝。江蘭老師的教學設(shè)計重點突出,難點突破,過程中注重了細節(jié),既備了教材又備了學生但作為專業(yè)的音樂教師,應有課后反思。
品社教案中彭家焱老師的教案過程詳實,活動多樣反思深刻,田化清老師教學過程有師生交流生生思想碰撞,更是將實踐融入了課堂。張家富老師教案結(jié)束部分顯得不完整,有些課的教學過程偏簡單。
科學課也存在一些問題,如熊自寬老師的無重點,內(nèi)容與目標達成脫節(jié)。吳浩老師的科學教案按要求完成,體現(xiàn)出教師非常認真負責的工作態(tài)度。教學常規(guī)是學校教學工作的核心,是學校的立足之本,更是教師份內(nèi)的本職工作。通過本次教學常規(guī)的檢查,我們衷心地希望能促進我們教學常規(guī)工作的進一步落實,改進我們的教學工作,使我們的教學工作再上一個新臺階!
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