學校教務工作總結

XXX中心校201*-201*學年第一學期

教務工作總結

一學期來，XX中心校在教育局的領導下，教務處牢固樹立教學是中心、質(zhì)量是生命的觀念，狠抓常規(guī)管理和制度創(chuàng)新，注重課堂效率，把提高教學質(zhì)量作為工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞素質(zhì)教育，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務，取得了一系列成績。現(xiàn)將教務處一學期來的工作總結如下：

一、抓好教學常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學活動。努力探索新時期教學思路，深化基礎教育教學改革，倡導探索型教學、討論型教學、多媒體教學等先進的教學方法的運用，有效地推進了課堂的創(chuàng)新教育的開展。教學管理的重點是抓好教學的常規(guī)管理。教育教學質(zhì)量是學校的生命線，而質(zhì)量來源于嚴格規(guī)范的管理。開學初中心校對各校工作進行檢查督促，對存在的問題限期整改。學校教學管理突出以人為本，從校長做起，重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。本學期通過檢查教師備課筆記，隨堂聽課，及時交流意見；加強課外輔導，對每一個學生負責。強化制度建設，建立和健全教學常規(guī)檢查制度，各學校教務處堅持每天檢查一日常規(guī)，做好檢查記錄。各學校領導親自參與常規(guī)檢查工作，同時發(fā)揮教研組長在學科教學檢查中的主動性。對學生中出現(xiàn)的問題，由年級組長牽頭，教務處把關，及時找學生談話、交流，掌握第一手資料。杜絕了不良現(xiàn)象的發(fā)生，對轉變后進生起到了明顯的效果。班主任在中間做了很多的工作，學生進步成長得很快。教務處要求全體教師在學科教學中積極滲透研究性學習，并積極開展研究性學習的課題研究。具體做法：1、優(yōu)化課堂教學。課堂教學是學校教育的主戰(zhàn)場，提高課堂教學的效率是提高教學質(zhì)量的主渠道。優(yōu)化課堂，精講多練，可以給學生節(jié)省大量的時間，也更加有利于學生向不同的層次遞進；優(yōu)化課堂，教師為主導，學生為主體，有利于學生能力的提高。教務處，重點圍繞“有效的教學目標確定”、“有效的教學內(nèi)容選擇”、“有效的學生活動”和“有效的教學評價”這四個主題開展“優(yōu)化課堂、注重實效”活動。除了校內(nèi)外的公開課和觀摩課，各年級還開展了多種形式的組內(nèi)公開課。要求教研組長每周至少要聽兩節(jié)本組教師的課，并及時進行交流，組內(nèi)公開課做到有計劃、有準備、有評議。集體備課成為提高課堂教學質(zhì)量的第一關。2、常規(guī)檢查落實到位。按中心校09年開學初下發(fā)的《XX中心校教學常規(guī)管理方案》的要求，于12月上旬組織檢查組對所轄13所村校經(jīng)常進行教學常規(guī)檢查，重點放在上課、備課和作業(yè)批改上。教案檢查不但要看教師備課的認真程度及教學反思，在課堂教學中能否指導教學，還要評價由教案反映出來的教師對于教材的把握與處理。作業(yè)的檢查不但要查數(shù)量，還有查學生作業(yè)的上交率、正確率以及訂正率，確保作業(yè)能在幫助學生理解和把握教學內(nèi)容上起到應有的作用。在抓課堂教學管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上。一方面通過深入課堂聽課，了解教師教學情況，要求各行政人員每學期聽課不少于16節(jié)，其余教師每學期聽課不少于8節(jié)，并及時和上課教師交流得失。另一方面在學生中進行調(diào)查了解，分析教學現(xiàn)狀，部署后段教學工作，提出相應對策，加強了教學督導功能。為了進一步提高學生學習的積極性，學校引導教師積極開展作業(yè)布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時候要精心設計練習和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習要適合學生的實際情況，難易適度。我們提倡教師要根據(jù)學生的實際水平分層次設計練習，對學有余力的學生要增加作業(yè)的難度。教務處定期對教師的作業(yè)批改情況進行檢查，并把結果反饋給老師。同時我們還嚴格要求教師控制作業(yè)量，不得濫用輔導材料，盡量給學生更多的自由支配的時間，提高學生自主學習的積極性。抓好教學質(zhì)量檢測工作，按市局對學期檢測工作的要求，本期各校組織學期檢測工作，通過檢測，查找了教師在教學中的不足及教學中存在的問題，明確了今后改革的方向。

二、加強創(chuàng)新教育，深化新課改的教學思路。自實施新課程以來，我校就把課改工作擺在學校中心工作的重要位置，做了大量扎實有效的工作，組織安排了各年級部分教師新課改公開課。在新課改中，建立平等、新型的師與生、教與學的關系：教師以平等、真情對待學生，關心愛護學生，在教學中創(chuàng)設機會贊賞每一位學生，包括學生的獨特性、興趣、專長，培養(yǎng)學生的自信心，形成民主平等的師生關系，使學生的主動性和獨立性充分發(fā)揮，創(chuàng)造學生主動參與的教育環(huán)境，促進學生主動地、富有個性地學習。堅持科研興教。（1）要求老師樹立“不當教書匠，要做教育家”的指導思想，建立“學生和教師雙向成才”的新觀念，宣傳并培養(yǎng)“科研興教”的好作風。這為科研興教奠定了良好的思想基礎。組織教科研培訓，加強理論學習，加快教師向“科研型”轉軌，提高教師科研理論水平。（2）課題研究是教科研工作的重中之重，我校緊緊圍繞“發(fā)展為目標、改革為動力、細化管理為抓手、提高教育質(zhì)量為根本”的中心，積極走“以科研促教學，教學科研相長”的道路，增強教師實施課程改革的使命感和責任感，深化以課堂教學為中心的教育教學改革。

三、立足教師培訓和校本培訓，不斷提升教師素質(zhì)。教育教學工作是各校的中心工作，為擴大辦學的社會成果，就是要不失時機地抓好大面積提高教學質(zhì)量的工作。教師隊伍素質(zhì)的高低是決定教學質(zhì)量的高低的決定性因素，本學期組織各教研組教師參加專業(yè)研討會及教學觀摩、積極參加市教研活動及讀書活動，撰寫讀書心得，圍繞“優(yōu)效教學”進行專業(yè)培訓，為培養(yǎng)建構多樣化的教育人才奠定了基礎。中心校青年教師所占比例很大，青年教師富有朝氣，工作肯干，思維活躍，接受新事物快，是我校教師隊伍中不可缺少的一部分生力軍，但他們畢竟教齡短，經(jīng)驗少，需要老教師的言傳身教，老教師對青年教師的培訓指導工作顯得尤為重要。學校開展了青藍工程結對活動，培養(yǎng)青年教師的職業(yè)道德、教學能力，使青年教師盡快熟悉中學教學工作，更快成長。另外，教務處嚴格執(zhí)行學籍管理辦法，完善學籍管理制度。我們嚴格按規(guī)定辦理入學、轉學、休學、復學等手續(xù)，建立完整的學籍檔案，學生個人檔案。四、存在的問題及努力方向1、課堂教學中以學生為主體的思想有待加強，啟發(fā)式教學力度不大。師生互動過程比較差，有的班級學生有睡覺、看書畫等現(xiàn)象，個別教師不能正確處理師生關系。2．教師之間水平差異較大。3．教研組、備課組的工作要進一步加強，集體備課活動還要落到實處。課堂教學改革的思考和革新，如何調(diào)動教師教學的積極性問題等，這些將作為教務處下學期的工作重點，認真加以解決。

XXX中心校教務201*年1月16日

XX中心校201*-201*學年第一學期

教務工作總結

201*年1月16日

擴展閱讀：政教副校長工作總結

述職報告

加強德育管理營造育人氛圍

XXXX中學XXXXX

緊張而又忙碌的一年即將結束，回顧這一年來所做的工作，感受頗多，在這一年的分工安排中，我繼續(xù)分管學校對學生的德育、安全、衛(wèi)生、紀律、法律普及等教育管理工作，在工作中，我始終堅持德育為首，育人為本的管理理念，以學生思想教育為核心，以德育大課堂實踐活動為主題、以豐富的德育活動為載體，以促進全體學生全面發(fā)展為目標，實現(xiàn)科學管理，注重突破與創(chuàng)新，遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”的工作思路，努力提高德育工作的有效性，下面我就將自己一年來的工作總結如下:

一、加強思想政治學習，率先垂范

學校把對學生的德育管理工作交給我,是上級領導與老師對我的信任，同時也深感自己肩上的擔子不輕，為了更好完成工作，我在政治思想上積極學習，以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真學習“三個代表”的重要思想和黨的十七大精神，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項教育政策和文件精神，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，在工作中不斷提高工作水平。在德育管理方面，積極學習先進經(jīng)驗，堅持深入班級管理一線，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行動引導班主任做好班級管理工作。二、所作的工作及取得的成效.1、堅持開展理想、信念教育

結合每周一的升國旗儀式，開展國旗下講話，由每周的值周領導結合傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日和國際國內(nèi)大事精心組織講話，使之成為學校對學生進行愛國主義教育、理想教育、人生觀教育的重要陣地。另外，開展好周三的晨會和每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，通過這一系列活動，使學生基本形成良好的理想，信念和崇高的愛國主義精神。

2、加強了班主任隊伍管理和培養(yǎng)

學校德育工作的落實，必須建立一支工作責任心強，業(yè)務能力過硬的班主任隊伍，在每學期開學前，政教處全體領導成員就班主任人選的確定進行多次磋商，在全校教師隊伍中精心挑選無論是工作責任心、業(yè)務能力都出色的同志擔任班主任工作，并且結合我校以往班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，修改完善《XXXX中學班主任量化考核實施細則》，對班主任考核的量化的公開化，做到事事有依據(jù)，從而實現(xiàn)了對班主任工作的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設，促進了校風的轉變。

在班主任隊伍培養(yǎng)方面，我們采取循序漸進的辦法，每年在青年教師中尋找新人，實現(xiàn)班主任隊伍的梯隊化，通過每學期兩次班主任培訓會暨班級管理經(jīng)驗交流會，促使年輕班主任的快速成長，通過班主任培養(yǎng)工作的開展，李冰、任婷婷、孫虎、趙紅梅等一批年輕班主任迅速成長，逐漸成為我校班級管理隊伍中的佼佼者。

3、加強了學生參與學校管理工作

由政教處根據(jù)我校實際及教育教學的客觀規(guī)律，制定了操作性較強的《XXXX中學學生德育評價方案》，和《XXXX中學班級管理學生問卷調(diào)查表》，每學期采用定期和隨機方式組織部分學生對班級管理工作進行調(diào)查，在教師會上通報了調(diào)查結果，針對調(diào)查中的問題進行整改落實，從而有力地促進了班主任工作的良性發(fā)展。定期召開班團隊干部會，及時了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學校的建議，發(fā)揮了學生的主人翁意識，充分體現(xiàn)了對學生的“主人教育”的教育理念。

4、組織開展了豐富多彩的德育教育活動

回顧這一年來，我們在學生德育教育方面陸續(xù)開展了三月份“學雷鋒”活動、“雙學”活動、“文明禮儀教育”活動、舉辦了我�！凹t五月暨慶祝建黨90周年文藝表演”比賽活動、“誠信教育”活動、“養(yǎng)成教育”活動、“愛國主義教育”活動、“法制安全教育”活動、“勞動教育”活動、“心理健康教育”活動，“文明班級、文明之星”創(chuàng)建活動，各班以這些活動為主旨，召開相應的主題班會教育活動，政教處每學期進行一次優(yōu)秀主題班會課的評比活動。這些活動的不僅開展豐富了我校師生的精神文化生活，而且促進了學校精神面貌的改善，濃郁了學風、校風，為進一步營造良好的育人環(huán)境做好了扎實的鋪墊工作。

5．加強了對住宿生的管理工作

XXXX地區(qū)面積比較大，村組分散，住宿生人數(shù)比較大，多一半學生在校住宿，因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個重要方面，為此，政教處結合實際制定了《XXXX中學住宿生管理辦法》，指定5名專職教師全面負責，形成以值班領導政教處值周員，班主任專職宿管教師為網(wǎng)絡的管理體系，在宿舍管理工作中，由于制度明確，落實到位，使我校一年來在學生住宿方面沒有發(fā)生一起不安全事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。

6、加強衛(wèi)生管理和紀律教育

根據(jù)我校實際，形成了以政教處專人（XXX）負責，值周員、班主任、各班勞動委員共同檢查相結合的衛(wèi)生管理運作模式，從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展，校園面貌較前有了較大的改觀，衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好評。

紀律方面堅持了從學生思想工作入手的原則，加大教育力度，加大檢查評比力度，加大對班主任的評比力度，一年來，我校無有影響的違紀事件的發(fā)生，為教育教學工作的開展掃清了道路。7、加強了安全、法規(guī)、法紀教育

貫徹落實縣局關于預防傳染病的工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學生的晨檢工作，并做了翔實的記錄；開展了拒絕毒品的宣傳工作，進行了毒品預防的知識競賽活動，通過黑板報及國旗下講話等方式，教育學生“熱愛生命，遠離毒品”；進行了多次大型安全教育會，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講；進行了多次學生日常行為規(guī)范教育；進行了兩次法制教育，提高了我校學生的紀律法制意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育達到了既教書又育人的目的。

8．組織了獻愛心、捐資助學活動。

為響應縣局向貧困學生獻愛心捐資助學活動，結合實際，在全體師生中組織了向全縣貧困學生的獻愛心活動，制定了活動的實施方案，進行了愛心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞，激發(fā)了他們的斗志。5月份，響應團委號召又組織了向XXX同學的愛心捐助活動。

三、存在的問題及今后工作的設想

存在的問題：班主任管理方面，個別班主任的工作在某些地方還不夠到位（如工作不夠細，存在簡單粗暴；對待某些工作責任心不強等）；學生管理方面，學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象（如，部分男生還在吸煙，不少學生偶爾還會遲到，曠課等；校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意；心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯。

今后工作的設想：在今后的工作中，進一步加強班主任隊伍建設，加強對班主任工作的指導，培訓和服務工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用；加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學生骨干的作用；積極探索農(nóng)村學校德育工作的規(guī)律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進一步走出農(nóng)村學校德育教育的特色之路，為XXXX中學，乃至農(nóng)村學校的德育教育工作發(fā)展摸索出更為科學，行之有效的新道路。

回顧一年來的工作，有很多感慨，一年來的工作，有得也有失，俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。

XXXX中學XXX

XXXX年12月

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