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第一次月考總結(jié)表彰大會上的講話

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 14:45:23 | 移動端:第一次月考總結(jié)表彰大會上的講話

第一次月考總結(jié)表彰大會上的講話

第一次月考總結(jié)表彰大會上的講話

各位老師、同學(xué)們:

大家晚上好!本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀,向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。在第一次月考中成績優(yōu)勝和進步的部分同學(xué)將受到表彰。在此我代表我個人向他們表示熱烈的祝賀!從8月26日開學(xué)至今,我們高二絕大多數(shù)同學(xué)以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。這可從日常的細節(jié)上看出來:遲到的越來越少,課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來越少,找老師問問題的越來越多,同學(xué)之間討論學(xué)習(xí)的越來越多,很多同學(xué)克服掉了原來的懶散、馬虎等不良習(xí)慣,加入到積極主動、認真學(xué)習(xí)的隊伍!這次月考一大批同學(xué)成績進步很大,就是他們自身不懈的努力的結(jié)果,正所謂:“一分耕耘,一分收獲!蔽覀冊诔浞挚隙ǔ煽兊耐瑫r,更要直面存在的問題。具體表現(xiàn)是:學(xué)習(xí)上:

1、部分學(xué)生以前學(xué)習(xí)上存在的一貫問題依然沒有很好解決,學(xué)習(xí)上依然比較被動,容易被老師牽著鼻子走,學(xué)習(xí)效率不高。效果不明顯。

2、上課鈴不響不進教室的有沒有?進入教室也不能立刻安靜的有沒有?自習(xí)課講笑話做小動作看閑書的有沒有?不能按時完成作業(yè)的有沒有?抄襲作業(yè)的有沒有?預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)有沒有?復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)有沒有?筆記整理有沒有?這個應(yīng)該有。3、教室是學(xué)習(xí)的場所,部分學(xué)生在教室大聲吵鬧的有沒有?中午晚上不按時休息的有沒有?不安靜休息的有沒有?

4、放周末假回來后的晚上、第二天學(xué)習(xí)效率比較差,學(xué)生的精神狀態(tài)不好的有沒有?5、分析這次月考,成績?nèi)笨频挠袥]有?一直徘徊不前的有沒有?成績下降的有沒有?考后反思總結(jié)補償有沒有,這個應(yīng)該有。紀律上:

1、學(xué)生的請假現(xiàn)象比較多,有沒有?2、曠課的有沒有?經(jīng)常遲到的有沒有?

3、玩手機的還有沒有?吸煙的還有沒有?不能按時就寢的有沒有?不能按時起床的有沒有?上課打瞌睡,睡覺的有沒有?

4、課間操找借口不跑操的有沒有?集會喧鬧說話的有沒有?

另外,分析這次考試成績不難發(fā)現(xiàn),班級之間、同學(xué)之間、不同學(xué)科之間、有不小的差距。少數(shù)同學(xué)考試意識還不強,意志還不夠堅韌,學(xué)習(xí)還不夠投入。心浮氣躁、心神不寧、自習(xí)不專心的、看雜書的、課間吵鬧的、抄作業(yè)的為數(shù)不少。所有這些都應(yīng)該引起我們每一位同學(xué)的高度警覺。本次月考只是高二的第一場戰(zhàn)役,我們不能做項羽、為一時的成績而盲目樂觀,我們也不能也不能為一次失敗而一蹶不振。考試已經(jīng)結(jié)束,我們要靜下心來,認真總結(jié),冷靜反思,然后投入到下一階段緊張的復(fù)習(xí)備考中去。為此,我想對同學(xué)們提三點希望和要求:

一要咬住目標(biāo),為實現(xiàn)大學(xué)夢而奮力拼搏!案改纲嶅X不易,報恩只有苦讀”。明確的目標(biāo)是我們奮斗的方向,更是激勵我們前行的動力。平時的每一階段考試都是一場演習(xí),201*年6月7、8的高考才是決賽。全體同學(xué)要以飽滿的熱情、必勝的信念、旺盛的斗志繼續(xù)奮斗,再接再厲!每一位同學(xué)都有自己的大學(xué)夢。大學(xué)夢,這十幾年我們都扛過來了,最后的二年,我們有什么理由不為她奮力一搏?只要我們?nèi)σ愿,就一定能夠成功?/p>

二要以堅強的意志毅力,決勝高考。面對高考,壓力難免,競爭難免。面對壓力與競爭請你們記住一句話“除了你自己,沒有什么能決定你的未來!薄奥斆鞯娜,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天”那你是哪種人呢?還有一句,“你要是不全力拼一把,就永遠不知道自己有多么優(yōu)秀!”三要講求方法策略,提高課堂效益?喔杉忧筛,高考才戰(zhàn)無不勝。對我們來說,苦學(xué)、時間是前提,實學(xué)是基礎(chǔ),巧學(xué)才是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們還要注意“三勤”:嘴要勤。不懂就問,張口就問,不留疑問;手要勤。課堂只聽不記,作業(yè)只看不做,考試時有些題目就會成為熟悉的陌生人。腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次考試,都要有思考,以逐步形成適合自己的方法和做法!翱际裁,我們就學(xué)什么,怎么考,我們就怎么學(xué)?荚囀强嫉奈覀冊谝(guī)定時間內(nèi)的得分能力”所以要突出“五練”:練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力,確;A(chǔ)題不失分,中檔題得高分,難題多得分。總之,我們要向良好的行為習(xí)慣要效益,向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要效益,向和諧的師生感情要效益,向健康的心理素質(zhì)要效益,向良好的生活習(xí)慣要效益。

第一次月考已經(jīng)過去了,第二次月考馬上到來。今天我們在這里召開月考總結(jié)表彰大會,目的是讓全體同學(xué)更加明確目標(biāo),認清自己,堅定信心,振奮精神,為下階段月考備考而準(zhǔn)備。

同學(xué)們,成績屬于過去,未來還須努力。讓我們行動起來!以這次月考為新的起點,從今天起,努力拼搏,再創(chuàng)佳績!最后,再次向在此次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀!希望再接再厲!希望更多的同學(xué)奮勇爭先,迎頭趕上!

謝謝大家!

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高三月考總結(jié)表彰大會上講話

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我發(fā)言的題目是《孩子們,同學(xué)們,你已經(jīng)長大》。

今天我最后叫你們“孩子們”,因為你們長大了。18歲是成人的分界線,你們應(yīng)該有承擔(dān)的能力。

同學(xué)們!你已經(jīng)長大!你得學(xué)會理智和堅強!

當(dāng)每一次緊張的月考悄然結(jié)束時,有人欣欣然笑逐顏開,有人眉頭緊鎖、悶悶不樂,甚至還有的人黯然傷神、潸然淚下。但,更多的人清醒了、覺悟了、下決心了、行動了……為下一次的考試定下細細的目標(biāo)和計劃。

有人說,成功是一曲振奮人心的“歡樂頌”。而我卻說,暫時的失利也是一首歌,雖然它不及成功曲那么優(yōu)美動聽,但它更能讓人刻骨銘心。試玉要燒三日滿,辯材更待七年期。我堅信,不論現(xiàn)在大家把眉頭皺得多么緊,但經(jīng)過努力,成功的喜悅一定會寫在你的、他的、每一個同學(xué)的臉上。

當(dāng)暫時領(lǐng)先時,請不要過分張揚,悠著點,路還遠著呢,你能保證每一次都那么幸運嗎?你能保證明年大考時就萬無一失嗎?

當(dāng)失敗來臨時,請不要彷徨,這正是考驗?zāi)愕臅r候。別在樹蔭下徘徊,別在蒙蒙細雨中沉思,別在黑暗的角落落淚。向前看,莫回頭,只要你敢于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰云不過是短暫的雨季。向前看,前方是一片藍藍的天,你就不會感到郁悶。向前看,要記住成功永遠是失敗的兄弟,連失敗都來了,成功還會遠嗎?相信自己,曙光在前頭!相信自己,一定能擺脫一切困境!相信自己,一定能實現(xiàn)自己心中的每一個愿望!同學(xué)們,你已經(jīng)長大!你得學(xué)會時常自我調(diào)節(jié)、自我勉勵!

月考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

201*屆高三學(xué)生的能量到底有多大?來來來,所有同學(xué)都請注意了,注意了,聽口令,“起立!”一切行動聽指揮!招之即來,揮之即去!聽指揮,請大家伸出右手,攢緊拳頭,閉上眼睛,閉上嘴巴,不能發(fā)出半點響聲,誰弄出了響聲等一下我就要請誰把我的演講稿讀完,

一、二、三、四、五、六、七…很好,很好!…現(xiàn)在你可以放心,誰也看不見誰,你不用害怕,不必擔(dān)心,這個世界只有你,只有你一個人,你是最漂亮的、你是最美麗的、你是最瀟灑的、你是聰明的、你是最能干的,深深地吸一口氣,然后準(zhǔn)備用最響亮的聲音異口同聲跟著我一起吼,我吼一聲,你吼一句:“我是最棒的!我是最優(yōu)秀的!我能創(chuàng)造奇跡!”很好很好!現(xiàn)在請睜開眼睛,再來一次,很多高三老師沒有見識過這么壯觀的場面,我們要讓老師們見識一下什么叫做排山倒海,什么叫做氣壯山河,準(zhǔn)備好,一起來,深吸一口氣:“我是最棒的!我是最優(yōu)秀的!我能創(chuàng)造奇跡!”

ok!請坐下!就是要有這種自信!這就是我們東方明珠學(xué)校學(xué)子的風(fēng)采!東方明珠學(xué)校創(chuàng)造了n多奇跡,13年的奇跡由誰來創(chuàng)造?得著在坐的每一個同學(xué)用辛勞、用汗水、用勇敢、用智慧去實現(xiàn)。

同學(xué)們,你已經(jīng)長大!你得學(xué)會戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我!漫漫人生路,到處是困難,可能一不小心就會受阻,就會迷失方向,但只要踏踏實實、堅持不懈地走下去,成功也就指日可待!戰(zhàn)勝困難的故事古今中外有很多很多我不講,我只講你們,其實你們就非常堅強,你們早上6點起床一直到晚上10:30,全天坐在堅硬的板凳上13個小時,是多么辛苦,可是你們沒有退縮,每天都能做到不遲到,不早退,你們就非常了不起。當(dāng)你們累的時候,面對困境,面對艱難,傾盡全力吼上這么兩聲,你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)原來困難也是紙老虎!世界上沒有爬不過的溝,沒有跳不過的坎,只有不敢爬、不敢跳的人!奮不顧身、義無反顧、勇往直前,我們會把一切艱難險阻踩在腳下,我們會把所有困難擊得粉碎!

同學(xué)們,你已經(jīng)長大!你得學(xué)會主動、熱情和溝通,你得使自己變得更加可愛,你得衷心的喜歡自己的老師!老師也是人,老師也同樣需要表揚、肯定和鼓勵。課堂上,老師平鋪直敘時緊緊跟隨;疑難困惑時若有所思;精彩絕妙處開心會意,其實師生之間的互相交流、互相勉勵,教學(xué)也才能相得益彰啊。

我們說讀幼兒園、小學(xué)時是老師抱著走,讀初中時是老師牽著走,讀高一高二時是老師領(lǐng)著走,高三了,老師拉你一把,送君一程,路,終究還得自己走!即使將來沒有路,你也得自己找路走!

同學(xué)們,你已經(jīng)長大!勵志人生,自信、主動、熱情是你的,機智靈活、頑強拼搏、不屈不撓是你的,鮮花、掌聲、喝彩聲統(tǒng)統(tǒng)都是你的!我堅信201*年高考你們會創(chuàng)造更多的奇跡!

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