大一個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

大一個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入大學(xué)快近一學(xué)期了。我思索著十幾年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，感觸萬(wàn)分。

雖然不能說(shuō)自己屬于頂尖的學(xué)子。可在曾經(jīng)的初中、高中的年紀(jì)中，我也屬于上流的同學(xué)了。無(wú)論何時(shí)我總能自信地在課堂上搶著回答老師的問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。如果教師里美了我的聲音，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班會(huì)變得有些冷清。和同學(xué)的交往中，我總能熱情的幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題，主動(dòng)和班內(nèi)一些交流。因此，在老師的眼里，我是個(gè)“有前途，有希望”的學(xué)生，在同學(xué)的心里，我是個(gè)“夠意思”的伙伴。

自小到大，我就愛(ài)上了數(shù)學(xué)這一學(xué)科。我喜歡在數(shù)學(xué)、幾何的世界里“轉(zhuǎn)圈圈”。我對(duì)數(shù)學(xué)有極大的興趣，初中時(shí)，我就不需要老師的講課，只是就著一本數(shù)學(xué)書(shū)便能把各種習(xí)題搞定，高中時(shí)也照舊盡力自學(xué)自己的數(shù)學(xué)。一直以來(lái)，我學(xué)習(xí)的方法都很簡(jiǎn)單，也覺(jué)得非常實(shí)用，我的數(shù)學(xué)既是這樣學(xué)的，當(dāng)然其他學(xué)科也是如此。那就是，先看課本，認(rèn)真的讀，直到讀懂，另外再找些參考資料加深理解，最后在做些大量的不同類(lèi)型的習(xí)題，以增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。時(shí)刻聽(tīng)不懂我從不著急，因?yàn)檎n后我只能及時(shí)地將那些補(bǔ)上來(lái)。我天生不喜歡背誦，也不主張背誦。我覺(jué)得理解才最重要，背誦就相當(dāng)于往自己身上貼膜，遲早都會(huì)掉，而理解才真正是深入骨髓，才會(huì)成為自己的一部分。青少年時(shí)期的人們總會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理，我也不例外。我學(xué)著自己的數(shù)學(xué)總是有種強(qiáng)烈的自信心，特別是經(jīng)過(guò)百般思索后而作出的一道題后，那種成就感是不言而喻的。但有時(shí)在內(nèi)心里我會(huì)覺(jué)得自己的老師太笨了。當(dāng)然，雖然心里這樣想，但日常生活中我還是比較尊重他們的畢竟老師的很多經(jīng)驗(yàn)是值得我們學(xué)習(xí)的。

上大學(xué)也好幾個(gè)月了，總的來(lái)說(shuō)，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，只要熟悉了這個(gè)地方我便能“安居樂(lè)業(yè)”。因?yàn)槲易孕【褪潜容^獨(dú)立的，我覺(jué)得男兒就該學(xué)會(huì)自立更生。唯一有些不適應(yīng)的應(yīng)該要數(shù)大學(xué)里大學(xué)里缺少了濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，一下子讓自己松了下來(lái)。因?yàn)榇髮W(xué)里學(xué)習(xí)不再是唯一的了，以自于自己的學(xué)習(xí)積極性有些降低。當(dāng)然，我靠著自己強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)仍舊能在學(xué)習(xí)上有一席之地的。大學(xué)注重的是自學(xué)，而我恰恰就是這樣一種學(xué)習(xí)態(tài)度。每天利用一點(diǎn)時(shí)間逛逛圖書(shū)館，走走自習(xí)室，我還是能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。雖說(shuō)大學(xué)課程有些偏難，大我深知，重要自己多花一點(diǎn)時(shí)間，便能將其參透。我仍舊用著自己的那一套學(xué)習(xí)方法：課前預(yù)習(xí)，課后鞏固，上課用心聽(tīng)講，下課再多加思索。

另外，我現(xiàn)在深刻的體會(huì)到了大學(xué)的時(shí)間是何其之多，一切都該由自己做主。剛開(kāi)始時(shí)平時(shí)真會(huì)覺(jué)得特別空虛，突然不知自己的方向在哪里了。不過(guò)現(xiàn)在還好，我會(huì)利用閑暇時(shí)間走進(jìn)圖書(shū)館，有時(shí)也會(huì)打會(huì)兒球。靠著自己這張厚臉皮，我也認(rèn)識(shí)了些鐵哥們兒。有時(shí)會(huì)和他們?cè)谧粤?xí)室里坐會(huì)兒，但是出門(mén)在外就該學(xué)會(huì)獨(dú)立，人總會(huì)有惰性，但在大學(xué)里卻萬(wàn)萬(wàn)不能。下定決心的事情就該去做。比如說(shuō)，宿舍里人一個(gè)比一個(gè)早起的晚，如果自己不主動(dòng)些，估計(jì)自己四年大學(xué)也要?dú)в谝坏┝�。學(xué)習(xí)也是這一道理，大學(xué)學(xué)習(xí)中，我仍要求自己按時(shí)完成該做的功課，決不懈怠�？偟膩�(lái)講，目前學(xué)習(xí)狀態(tài)還算不錯(cuò)。雖然不知能否成為曾經(jīng)那時(shí)萬(wàn)人矚目的一星，但我還是盡全力完成自己的學(xué)業(yè)。畢竟學(xué)生是一學(xué)習(xí)為重。

經(jīng)過(guò)大學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我真切的熟悉了這大學(xué)是日子。經(jīng)過(guò)艱苦的努力才進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，當(dāng)然就不能這樣輕易放棄。為此我為自己的大學(xué)四年制定了以個(gè)總目標(biāo)考研。世間成功之事總有一相同規(guī)律努力，堅(jiān)持。這正如我那位著高考而奮戰(zhàn)的無(wú)數(shù)日日夜夜。我深深明白，只有在大一大二時(shí)打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的這一目標(biāo)。我本人性格開(kāi)朗，我相信，在考研的路上我會(huì)遇到無(wú)數(shù)真心以待的朋友，因?yàn)槿绱�，我才�?huì)輕松戰(zhàn)勝種種挫折。每個(gè)人都會(huì)有惰性，我也不例外，我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)中最大的不足就是缺乏主動(dòng)性。我努力地爭(zhēng)取在大學(xué)四年生活里不斷完善自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。唯有如此，我才會(huì)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。

為了讓這個(gè)信念堅(jiān)持下去，我會(huì)每月底為自己做一次各科的學(xué)習(xí)總結(jié)。哪地方存在不足，還有什么地方的任務(wù)沒(méi)有完成，我會(huì)爭(zhēng)取對(duì)自己的不足及時(shí)補(bǔ)救。當(dāng)然，除此之外我也會(huì)和室友相互監(jiān)督，共同學(xué)習(xí)，以為自己建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了各種不同的學(xué)習(xí)方法，而且掌握了能在大學(xué)里立足的生活方法，最重要的是我學(xué)到了不同老師教會(huì)我們的做人的道理。在此，我感謝學(xué)校為我們提供的這門(mén)課。此外，就個(gè)人而言我希望校方多舉辦一些學(xué)習(xí)交流會(huì)和更多的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課，以提高大學(xué)校園內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

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大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇和

期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

學(xué)習(xí)中，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周?chē)�的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己！

在生活中，自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇，每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。

過(guò)去的一年，是失去的一年，往者已逝；是收獲的一年，值得珍惜；是給以希望的一年，來(lái)著可追。遙思當(dāng)年，五味雜陳，下面就各個(gè)方面談?wù)勎易约旱男撵`感受。

1）思想上：我努力克服自己以前的固有思維，以更加積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)各種挑戰(zhàn)。個(gè)人追求先進(jìn)，努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

2）生活上：大學(xué)以前，和家長(zhǎng)相處的機(jī)會(huì)很多，人都有惰性，自己常常對(duì)學(xué)習(xí)以外的事情并不關(guān)心。而如今一個(gè)人在外求學(xué)，竟然不知不覺(jué)真正獨(dú)立了起來(lái)。自己洗衣服，自己安排作息時(shí)間。面對(duì)生活里面的各種誘惑，我也變得更加理智，從不慌亂自己的腳步。

3）學(xué)習(xí)上：大學(xué)里面的學(xué)習(xí)煥然一新，新的模式，新的教學(xué)理念，和高中完全不同，只有簡(jiǎn)單的課表，每天奔波于不同教室。我在這一學(xué)年里沒(méi)有缺過(guò)課，這也正是我比較欣慰的。在學(xué)習(xí)上，還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)論何時(shí)都是適用的。

4）交友上：大學(xué)里面有來(lái)自不同地方的同學(xué)，我努力和同學(xué)們搞好關(guān)系，以誠(chéng)待人，用心交友。自己在社團(tuán)里面也認(rèn)識(shí)了不同的背景的同學(xué)，我們?cè)谝黄鸪龅煤苁娣�。這個(gè)社會(huì)可能充斥著各種不平等，但是時(shí)光老人從來(lái)就是一個(gè)和事佬，我們都是平等耳朵，就這樣，我為我過(guò)去的一年畫(huà)上這樣一個(gè)句號(hào)，但我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)句號(hào)不夠完美。我在上課時(shí)還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時(shí)而走神，時(shí)而發(fā)呆。另外，不能靈活的運(yùn)用老師所教的知識(shí)去解決一些題目或者是實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題�；赝�這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)，有遺憾也有滿(mǎn)足，有自卑也有自信這個(gè)學(xué)期，我有過(guò)太多不平靜的心態(tài)，我有過(guò)太多在等待機(jī)會(huì)，而導(dǎo)致一次又一次的浪費(fèi)，但一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。

珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)期間的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街�?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

已經(jīng)過(guò)去的半年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái)；社會(huì)交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

大一，教會(huì)了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的！在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生！在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨；展望未來(lái)，相信依舊燦爛。我已揚(yáng)帆啟航，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！

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