留住微笑(初二期末考試作文)

留住微笑(初二期末考試作文）

微笑，是一種表情。但是，有時(shí)候，它不僅代表著一種表情，還象征著人的內(nèi)心世界。

微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。

有一次，我在放學(xué)去食堂的路上，一個(gè)同學(xué)從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下，提上鞋子，問(wèn)他干什么？他笑嘻嘻的說(shuō)：“我是不小心的，沒(méi)事，在某些方你的鞋子嗎？”一聽(tīng)這話，我的氣就不打一處來(lái)，真想上去罵他兩句，給他一拳。但是，我又轉(zhuǎn)念一想：何必呢，都是同班同學(xué)。于是，我沒(méi)說(shuō)什么，給了他一個(gè)微笑，這件事就過(guò)去了。

難道不是嗎？一個(gè)微笑就可以“大事化小，小事化了！”

在我們的人生旅途中，有時(shí)候就缺少別人的一個(gè)微笑，老師，父母和同學(xué)的一個(gè)微笑有時(shí)就會(huì)改變我們的一生。

上小的時(shí)候，我總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，總在學(xué)校里攪亂。成績(jī)總是提不上去。五年級(jí)，班主任找我談話。一開(kāi)始，我很緊張，怕老師訓(xùn)我，可是我到了班公室，我緊張的心情立刻放松了下來(lái)班主任正微笑的看著我。從開(kāi)始到結(jié)束，他一直是保持著微笑跟我談的，從此，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級(jí)期末考試，我的數(shù)學(xué)考了一百分，而語(yǔ)文居然破天荒地考了86分。

就是班主任的這個(gè)微笑，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。也改變了我以后的生活。有時(shí)，一次親切的微笑，在我們自己看來(lái)并不是什么難事，但在別人眼中，這個(gè)微笑卻會(huì)成為他生活的動(dòng)力。

別人的一個(gè)微笑，會(huì)使我們心情愉快，頭腦清醒。

以微笑待人吧！留住生活中的每一處微笑，讓它在你心中綻放花朵，成就夢(mèng)想！

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留住微笑(初二期末考試作文）

微笑，是一種表情。但是，有時(shí)候，它不僅代表著一種表情，還象征著人的內(nèi)心世界。

微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。

有一次，我在放學(xué)去食堂的路上，一個(gè)同學(xué)從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下，提上鞋子，問(wèn)他干什么？他笑嘻嘻的說(shuō)：“我是不小心的，沒(méi)事，在某些方你的鞋子嗎？”一聽(tīng)這話，我的氣就不打一處來(lái)，真想上去罵他兩句，給他一拳。但是，我又轉(zhuǎn)念一想：何必呢，都是同班同學(xué)。于是，我沒(méi)說(shuō)什么，給了他一個(gè)微笑，這件事就過(guò)去了。

難道不是嗎？一個(gè)微笑就可以“大事化小，小事化了！”

在我們的人生旅途中，有時(shí)候就缺少別人的一個(gè)微笑，老師，父母和同學(xué)的一個(gè)微笑有時(shí)就會(huì)改變我們的一生。

上小的時(shí)候，我總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，總在學(xué)校里攪亂。成績(jī)總是提不上去。五年級(jí)，班主任找我談話。一開(kāi)始，我很緊張，怕老師訓(xùn)我，可是我到了班公室，我緊張的心情立刻放松了下來(lái)班主任正微笑的看著我。從開(kāi)始到結(jié)束，他一直是保持著微笑跟我談的，從此，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級(jí)期末考試，我的數(shù)學(xué)考了一百分，而語(yǔ)文居然破天荒地考了86分。

就是班主任的這個(gè)微笑，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。也改變了我以后的生活。有時(shí)，一次親切的微笑，在我們自己看來(lái)并不是什么難事，但在別人眼中，這個(gè)微笑卻會(huì)成為他生活的動(dòng)力。

別人的一個(gè)微笑，會(huì)使我們心情愉快，頭腦清醒。

以微笑待人吧！留住生活中的每一處微笑，讓它在你心中綻放花朵，成就夢(mèng)想！

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