高一期中考試優(yōu)秀作文

衢州高級(jí)中學(xué)高一語(yǔ)文組期中考試作文賞讀

高一年級(jí)期中考試優(yōu)秀作文集

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有人說，現(xiàn)在的生活真精彩；有人說，現(xiàn)在的生活多無奈；有人說，生活既豐富又復(fù)雜，但未來一定更美好。也有人說，生活是最好的老師。

請(qǐng)以“生活是最好的老師”為題，寫一篇不少于800字的文章。立意自定，文體自選。

生活是最好的老師

高一（20）班王順峰

我們每個(gè)人每天都在生活，每天都在生活中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。有人說，生活精彩無限，但也有人說，生活令人無奈。生活既豐富而又復(fù)雜，既精彩而又無奈，既美好而又殘忍。但是，生活卻始終扮演著一個(gè)永恒不變的角色。

生活是你一生中最好的老師，當(dāng)你在蹣跚走路時(shí)，摔倒了，想要哭時(shí)，生活教你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，爬起來再走。當(dāng)你面對(duì)困難而不知前行時(shí)，生活教你要學(xué)著勇敢，戰(zhàn)勝困難。當(dāng)你處理人情世故時(shí)，生活教你要分辨善惡。生活是你最好的老師，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)場(chǎng)景，時(shí)時(shí)刻刻都在教你學(xué)會(huì)做事、做人。

那些埋怨現(xiàn)在的生活怎么那么令人無奈的人，其實(shí)都是生活這個(gè)老師在教會(huì)你們要學(xué)會(huì)自己用腦、用手去創(chuàng)造一個(gè)全新的世界，令自己的生活精彩無限、豐富多姿。

有人說：生，容易；活，容易；生活卻不容易。是的，生活是不容易。但是生活卻一直幫助你把“不容易”轉(zhuǎn)化為“容易”。生活這個(gè)老師從一件件小事，到一件件大事；從簡(jiǎn)單的整理，到復(fù)雜的處理。都在教會(huì)你要在生活中敢于吃苦耐勞。要把一切通過努力可以克服的困難通通克服。這是生活這個(gè)老師所教你的。

有人說，生活很殘忍，很殘酷無情。但是那些人只是看到表面現(xiàn)象。俗話叫嚴(yán)師出高徒，那是生活這位老師出于對(duì)學(xué)生的期望。教你要學(xué)會(huì)生存。要在生活中給自己創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。

所以，不管有多少人說，生活無情、殘酷、復(fù)雜多變、無奈等。其實(shí)那都是生活這個(gè)老師對(duì)自己的學(xué)生的一次次檢驗(yàn)。驗(yàn)證學(xué)生能不能把老師教的知識(shí)融會(huì)貫通，靈活致用。如果你能成功通過檢驗(yàn)，那生活這個(gè)老師定會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)在等著你。如果你通不過檢驗(yàn)，老師就會(huì)再一次教會(huì)你，耐心地鼓勵(lì)你。所以，生活這個(gè)老師是你一生中最好的老師。

讓我們?cè)谏�活這個(gè)老師的教導(dǎo)下成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。讓生活這個(gè)最好的老師教出一個(gè)最好的學(xué)生。

生活，一個(gè)老師，一個(gè)最好的老師。

（50分，731字）

生活是最好的老師

高一（21）班鄭項(xiàng)雯

生活是什么？爺爺說：“生活是一壇老酒，越久越醇香�！蹦棠陶f：“生活是皺紋，越久

九思工作室12/27/20衢州高級(jí)中學(xué)高一語(yǔ)文組期中考試作文賞讀

越多，越久越深�！卑职终f：“生活就是掙錢，讓一家人過上好日子。”媽媽說：“生活就是洗衣做飯，讓你健健康康地成長(zhǎng)�！备绺缯f“生活就是生下來后好好地活下去�！泵妹谜f：“生活就是棒棒糖，甜甜的，香香的�！�

我想說：“生活是我最好的老師�！狈艑W(xué)的時(shí)候，公交車總會(huì)十分擁擠。車門打開的剎那連空氣都奮不顧身往里躥。這時(shí)候，一位老大爺住著拐杖緩緩地爬上車來，一時(shí)間會(huì)有好幾個(gè)人從位子上站起來，要將座位讓給爺爺，站著的人也會(huì)紛紛讓開一條溫情的通道。生活告訴我，做人要有禮貌，要懂得尊老愛幼。

電視新聞播放著某地發(fā)生地震的重大新聞。中國(guó)人有句俗話：“一方有難，八方支援。”所以當(dāng)災(zāi)區(qū)人民需要幫助時(shí)，四方的人們紛紛伸出援助之手，出錢出力，送去溫暖。也許一個(gè)人的力量很小，但一群人的力量可以撐起一片藍(lán)天。生活告訴我，做人要有愛心，懂得奉獻(xiàn)。

逢年過節(jié)，親朋好友們都會(huì)互相探望，到家里來看望奶奶的人尤其多。每次伯伯阿姨們都會(huì)給奶奶帶來許多禮物，陪奶奶嘮嗑，給奶奶講外面的故事，匯報(bào)自己一年的收獲。每當(dāng)這種時(shí)候，家里到處充滿著融融的暖意。生活告訴我做人要懂得孝敬，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

考場(chǎng)里，監(jiān)考老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一位同學(xué)，同學(xué)們也正滿頭大汗的做著試題�？紙�(chǎng)里只有筆尖劃過試卷的“”聲，沒有互遞紙條，沒有打暗號(hào)的同學(xué)，考場(chǎng)秩序井然。生活告訴我，做人要做好自己，誠(chéng)實(shí)守信。

走在校園的小路上是最悠閑愉快的時(shí)刻，每當(dāng)看到地面上有個(gè)垃圾袋，路過的同學(xué)都會(huì)伸手撿起將它放回自己的家。生活告訴我，做人要愛護(hù)環(huán)境，與大自然做好朋友。

……

生活是我們做好的老師，自我出生起它就一直陪伴著我，教導(dǎo)我。它告訴了我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么應(yīng)該做，什么不該做。

生活還教會(huì)我，過去是過去，未來是未來，我要做的是過好現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。

（49分，782字）

生活是最好的老師

高一（8）班吳茜

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！边@是韓愈給老師下的定義：“三人行，必有我?guī)熝伞！边@時(shí)孔子給老師下的定義。我給老師下的定義是生活。每個(gè)人都該向生活學(xué)習(xí)。

我們每個(gè)人都在生活，可是，生活究竟是什么？有人說：“每天在上班，下班，回家，吃飯，睡覺，就是生活。”是的，他們的生活是單調(diào)并且乏味的。張愛玲說：“生活是一襲華美的袍，上面爬滿了蟲子�！毕x子就是挫折，而生活中總會(huì)遇到挫折，而挫折是可以克服的，就像那蟲子是可以消滅的。

生活在每個(gè)人眼里有著不同的定位。有的人認(rèn)為生活就是生下來，活下去：有的人認(rèn)為生活應(yīng)該是超然物外的：有的人認(rèn)為生活應(yīng)該是紙醉金迷的。而我認(rèn)為生活就是老師。

我從生活中學(xué)會(huì)了做任何事都應(yīng)該誠(chéng)信:三鹿奶粉因?yàn)轸[出了三聚氰胺事件而倒閉，這是不是誠(chéng)信的表現(xiàn)：一位環(huán)衛(wèi)工人在路上拾到錢包，內(nèi)裝有大量現(xiàn)金，在寒風(fēng)中苦苦等候了三個(gè)小時(shí)。從這兩件事中我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。試問，一個(gè)企業(yè)如果不誠(chéng)信，何以在市場(chǎng)上立足？一個(gè)人如果不誠(chéng)信，何以在社會(huì)上立足？

我從生活中學(xué)會(huì)了要有愛心：小悅悅被車撞倒后數(shù)個(gè)小時(shí)才被拾荒的阿婆救起，其間有數(shù)十名路人經(jīng)過，兩輛車經(jīng)過，試問，愛心與良心何在？溫州動(dòng)車脫軌這一天，溫州人總獻(xiàn)血量14萬(wàn)毫升。當(dāng)天夜里，所有的溫州人。有錢的開著車，沒錢的步行到獻(xiàn)血站獻(xiàn)血。我看到人性的另一面。愛心備焉，必受尊重。

在生活中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。在四川地震中，有一位老師在地震來臨的那一刻，沒有首先疏

九思工作室22/27/20衢州高級(jí)中學(xué)高一語(yǔ)文組期中考試作文賞讀

導(dǎo)學(xué)生跑出教室，而是自己一人跑出了室外，這位老師，你的擔(dān)當(dāng)何在？而另一所學(xué)校，消防隊(duì)員在坍塌的教學(xué)樓下，挖出了一具遺體，身體成弓形，仔細(xì)一看，身體下還有位學(xué)生，您那瘦弱的身軀卻為學(xué)生撐起了一片安全的天空。老師，您的擔(dān)當(dāng)足以令所有人都折服。

生活千姿百態(tài)，可是我在生活中學(xué)習(xí)到了許多書本上學(xué)習(xí)不到的東西。生活充滿著陽(yáng)光，但是偶爾飄來一些陰霾。生活會(huì)讓人成長(zhǎng)，會(huì)使人成熟，會(huì)學(xué)習(xí)到許多課本上學(xué)習(xí)不到的東西。

生活是最好的老師，生活，同時(shí)是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

生活是最好的老師

高一（7）班周芳琪

暗黃的燈光下，我停下筆，面對(duì)的是一整頁(yè)的朗誦內(nèi)容，卻不知該如何開口。我總是會(huì)思如泉涌地寫下滿篇大論,可也總會(huì)為如何朗讀犯難。

班級(jí)的輪流演講該我了。我面露難色，情緒低沉，似是天地萬(wàn)物將我隔絕在外，令我無從融進(jìn)。

每一天的閑暇時(shí)間，我都在為演講犯愁，我不敢去向老師請(qǐng)教，不愿與同學(xué)溝通害怕他們嘲笑我的膽小。

回到家，將自己鎖在房間里，我試著讀我的文章，一字一句小心翼翼地看著讀著背著。臺(tái)燈泛著黃色的光，看向窗外，夜幕早以籠罩著大地，今晚的星星是分外得少，家家戶戶也是一片黑暗。我想：“或許，只有我還在努力�！�

似是下定決心，我大聲地喊出來，直到筋疲力盡。我拿起筆，在需要注明的地方做上標(biāo)記。哪兒快？哪兒慢？哪里需要激昂？哪里需要低沉？這一個(gè)個(gè)小問題我都想過。我也無需管時(shí)間過了多久，我只顧拼命地做著。果不其然，我的一大篇演講內(nèi)容上多了些密密麻麻的，五顏六色的筆跡，一個(gè)個(gè)符號(hào)充斥了我的雙眼進(jìn)到我的內(nèi)心。

我再試試讀著文章，感覺不錯(cuò)了些。心中似是煙花放出了斑斕色彩，綻放在天空的一份喜悅。

“我可以流利地背誦了！”我高興地大叫。轉(zhuǎn)身看看時(shí)間，已是凌晨時(shí)分，可我也感覺不到一點(diǎn)兒的累意困意。我心滿意足地笑了，我想再也沒有任何事比這兒開心了。

生活還在繼續(xù)，時(shí)間也終究到了我演講的日期。我克服膽小，自信地站在講臺(tái)上流利地背出我的成果。我享受著同學(xué)們羨慕的目光，享受他們對(duì)我的刮目相看。

我終于笑了！這是我最成功最自信的一面。我原本只是不流暢讀課文，現(xiàn)如今我竟可以站上講臺(tái)為大家演講，這份喜悅太可貴。

若不是時(shí)間所逼，若不是生活所迫，我現(xiàn)在一定默默無聞，繼續(xù)著我的膽小�？梢磺卸甲兞�，我現(xiàn)在以最自信的面容展示著我的風(fēng)采，我愛生活給予我的一切。

生活是我的老師，布置給我一個(gè)演講難題，我還它一個(gè)自信的答案。

生活是最好的老師

高一（7）班黃新霞

老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)。她們毫無保留地傳授我們學(xué)習(xí)，以一生去詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

人的一生很長(zhǎng)，你會(huì)遇到很多個(gè)老師，有脾氣暴躁的，誨人不倦的，還有溫柔善良，一絲不茍的�？伤齻兘K是你生命的一部分，按心來說，生活是最好的老師。

生活，存在于你的方方面面。就像人離不開空氣一樣，生活和你大抵也是這種關(guān)系。

九思工作室32/27/20衢州高級(jí)中學(xué)高一語(yǔ)文組期中考試作文賞讀

生活這位人生的老師，他的教學(xué)是不分場(chǎng)合的。當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)的，自鳴得意時(shí)，他就會(huì)丟給你一張考卷，一大片的紅叉瞬間刺痛了你的雙眼，宛如當(dāng)頭一棒，讓你混沌的大腦陷入苦悶�！罢镜迷礁�，摔得越痛”這句話終于讓你切身體會(huì)。于是，你在一個(gè)個(gè)挑燈夜讀的晚上明白了謙虛與驕傲的含義。

生活這位老師，他是古板冷酷，恪守規(guī)則的。他不管你有多困乏，總之鈴響了就得起床；他不管你有多少苦楚，總之就讓你往下咽。我們和生活這位老師的關(guān)系多么明朗��！他是發(fā)任務(wù)的客人，我們是執(zhí)行任務(wù)的雇傭兵，可惜即使你圓滿完成了任務(wù)，也沒有人會(huì)對(duì)你付出與之相對(duì)應(yīng)的酬勞。相反，如果你失敗了，總會(huì)有人來收拾你的。

當(dāng)然，生活這位老師也是有優(yōu)點(diǎn)的，他以一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的例子教會(huì)了我做人的道理。“咔”一張與洪水搏斗救人的照片，那叫勇敢：“咔”一張縫隙中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的照片，那叫堅(jiān)忍：“咔”一張獎(jiǎng)狀的照片，那叫沒有付出就沒有收獲……

生活在我的眼里幻化成了人。生活是自信的，所以他教我“自信人生三百年�！鄙�活是樂觀的，所以他教我“以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活�！鄙�活是……

悠悠乎乎，我好像聽見了有人說，現(xiàn)在的生活真是精彩；有人說，現(xiàn)在的生活多無奈；有人說，生活既豐富又復(fù)雜，但未來一定更美好。也有人說，生活是最好的老師。

我想我贊成這一點(diǎn)生活是最好的老師。

生活是最好的老師

高一（4）班程思琪

小時(shí)候，母親是我們的依靠，是我們的避風(fēng)港，生活對(duì)于我們來說多么甜美，多么幸福那時(shí)候我們的笑聲中充滿了快樂。上學(xué)后，玩心也隨之加重，心中最向往的是學(xué)校，最崇拜的是老師，我們又有了新的目標(biāo)。每當(dāng)老師問大家的理想時(shí)，我想那最頻繁的回答便是教師了。而現(xiàn)在的我們已不再是依偎在父母情懷中那幼稚懵懂的孩子了，也不再是七八歲的小屁孩了，我們是一名高中生。思想、心理日漸成熟，但也從不否認(rèn)父母老師是我們的驕傲與榜樣，體會(huì)了十六年的人生后，讓我覺得生活是把無形的雙刃劍，它是我們最好的老師。

生活一詞對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎充滿挑戰(zhàn)，期待下一個(gè)明天，但又開始膽怯。前方你不知道是什么，也又無力去訴說。有的人卻對(duì)生活飽滿痛恨。我始終不能明白他們?yōu)槭裁此麄優(yōu)槭裁茨敲摧p易的就放棄自己的生命，先拋開家人不說，他們那些無知的行為，讓我感到由內(nèi)心發(fā)出的厭惡與幼稚，他們的觀點(diǎn)在我看來根本不成立，即使生活中有太多痛苦與不堪，我們應(yīng)該一蹶不振嗎？那結(jié)果才會(huì)讓人苦不堪言吧！的確，生活確實(shí)艱難，就我們而言，讀書是種生活，無形的壓力讓我們難以喘氣，但在面臨困境的時(shí)你一個(gè)小小的想法或許就能夠扭轉(zhuǎn)局面，當(dāng)成功的光環(huán)籠罩著你的時(shí)候，當(dāng)你感受到勝利的喜悅之后，你會(huì)感激那時(shí)堅(jiān)持走下去的你，感悟生活離成功真的很近。而你在面對(duì)那個(gè)抉擇時(shí)，扭頭就走后，你不用刻意去安慰自己，你已是個(gè)失敗者，而你又不會(huì)感覺成功離得太遠(yuǎn)了，不斷為自己找借口，當(dāng)你望見成功者的自豪時(shí)，你又多少后悔那時(shí)為何要放棄。

生活中的荊棘或許會(huì)讓你措手不及，但誰(shuí)不渴望那通向羅馬的道路，人不是天生的愚昧，也不是天性聰慧，要在那道路上獲得成功沒有一帆風(fēng)順更沒有什么捷徑一說，重要的就是堅(jiān)持。王者必將學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

是生活讓你感到快樂、幸福，是生活讓你飽受挫折，沒錯(cuò)，生活就是殘酷的，讓你在一個(gè)地方摔去，卻毫不留情痛斥你，讓疲憊不堪的你再度堅(jiān)持站起來，你會(huì)痛恨這一切，但后來想想那種歲月是多少充實(shí)自己。

生活已經(jīng)把我們磨練成現(xiàn)在的樣子，讓我們應(yīng)該欣慰，這位老師無形的幫助了我們，讓父母看到了我們的成長(zhǎng)懂事，老師夸獎(jiǎng)我們的努力進(jìn)步。生活我們要給予你最好的稱號(hào)，你是我們心中的“最美老師”。

九思工作室42/27/20

擴(kuò)展閱讀：高一上期中考試作文

那次，我想了很久

很久

晏如

初搬新家不久

她又扯著她特有的大嗓門在嚷嚷了，整棟樓都回蕩著她“雄渾”的嗓音，實(shí)在聒噪到不行。我在床上憤憤地翻了一個(gè)身，繼續(xù)睡過去。事實(shí)上，我每天都是在她的大嗓門下醒了又睡，雖搬來沒幾天，卻已深受其折磨，極其討厭這樣的人，大嗓門，許是我一直都這樣。清晨六點(diǎn)�！鞍パ�，好久不見，你家兒子怎么樣，考試考得好不好？上了哪個(gè)大學(xué)？”似是剛買菜回來的她又扯著她的大嗓門拉著別人吵鬧了。怎么會(huì)有這樣的人，這樣的問題別人不愿意回答怎么辦，真是一點(diǎn)禮貌都不懂。我這樣想著。一會(huì)兒，樓下又響起“這菜挺新鮮啊！我跟你說，今天我在菜市場(chǎng)東邊那個(gè)拐角地方買的菜又好又便宜”這樣的話語(yǔ)，聽得教人無奈。她是個(gè)嗦而雞毛蒜皮的人，我已經(jīng)給她下了這樣的“定義”了。

清晨七點(diǎn)，我出門準(zhǔn)備去上學(xué)。剛走到樓下，她看見我，又嚷嚷起來：“今天要下雨，你帶了傘沒，這天氣預(yù)報(bào)說的可是大雨��！”我只是淡淡地回了句：“沒有，謝謝您了�！比缓罄^續(xù)向著學(xué)校進(jìn)發(fā)�！罢O！那你等等，這怎么行啊！”只見她沖進(jìn)家中拿了一把傘不由分說塞到了我手里�！澳隳弥�，等會(huì)兒不要被雨淋了�！比缓髮⑽肄D(zhuǎn)身一推，“快，趕快去上學(xué)吧，不然要遲到了。”雖然心下十分不愿，卻也無奈，時(shí)間快來不及了，我匆匆把傘放進(jìn)書包就向?qū)W校奔去。放學(xué)，正如她所說的下起了傾盆大雨，因?yàn)橛兴�的傘我才免于淪為落湯雞的苦難。盡管心里依舊不甚喜歡她，好歹印象變好一點(diǎn)，也許大嗓門也不是個(gè)特別令我厭惡的特點(diǎn)吧，興許她只是無意。小區(qū)里總會(huì)混進(jìn)些乞討的人，看著可憐但除了給些零錢外我也愛莫能助。世界上頗有些無奈吧，習(xí)慣了。

正午12點(diǎn)。我回到家，走在路上看見小區(qū)的屋檐下坐著一對(duì)爺孫，一位滿臉溝壑飽經(jīng)風(fēng)霜的老人和一個(gè)面容清秀身上卻有點(diǎn)破敗得臟兮兮的小女孩。原來是一對(duì)乞兒，我立馬給了他們一些零錢，正準(zhǔn)備上樓，見一樓的她從家里走出來，看見這邊的爺倆，立馬快步走過來。本以為她又要扯著大嗓門大聲嚷嚷了，沒想到她只是過來柔聲對(duì)那位老人說：“老人家，這里涼，走，上我家坐去，我給你們做飯。”說完不由分說拉起小女孩就向她家走去。老人有些惶恐，急忙說：“不用了，不用了�！彼�回頭對(duì)著老人開懷一笑：“沒事沒事，老人家，沒事的，來就好了�！鄙焓诌^去拉著老人進(jìn)了她家。我站在樓梯口，心里泛起波瀾，她剛才并沒有如我所想像往常一樣大嗓門，而是刻意壓低了聲音。她剛才很熱情地拉上乞兒爺孫倆去她家吃飯，她看著她們的背影，我站在那里，想了很久很久

自此，對(duì)著她，我便有了些敬仰后記：其實(shí)這篇作文是我以現(xiàn)實(shí)生活中社區(qū)里總是存在的這樣一群可愛的人為原型來寫的，或許身邊并沒有這樣的完全符合的人。但是文中的她確實(shí)是生活中這樣的熱心的大叔或者大媽的一種真實(shí)的寫照。雖然近期因?yàn)楦鞣N社會(huì)上的惡性事件使得大家都在普遍反思人性的缺失和隨著社會(huì)發(fā)展人心的日趨冷漠，但是那僅僅只是少部分的片面的事情或者人。我們不能以偏蓋全的用他們來否定所有的人。不可否認(rèn)的，社會(huì)上像文中這樣的可愛而善良的人還是占大多數(shù)的，在社會(huì)的日趨商業(yè)化和公式化的生活下，總是在不經(jīng)意間處處流露出真情。正是這樣，我們需要在這樣的溫情下盡快的蘇醒過來，希望我們的血液能夠很快地重新流動(dòng)活躍起來。在這樣還有著真情有著希望的社會(huì)下，我們要拒絕冷漠，從我做起。

花叢里的微笑

玉琦

又是一個(gè)陰雨綿綿的日子，窗外的街道上花花綠綠的雨傘在跳著回旋舞�，F(xiàn)在，祖母又該在她的花叢中忙乎了吧！祖母是一個(gè)極愛花的人，在我的記憶里，祖母的庭院里是永遠(yuǎn)不缺花香的。各色的菊花整齊地?cái)[放在屋檐下，一叢叢的茉莉在樹下舞動(dòng)，桂樹上星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花散發(fā)出陣陣花香，連窗臺(tái)上，都掛著幾盞吊蘭。正因?yàn)橛辛诉@些花兒，祖母的生活從來就不乏忙碌：太陽(yáng)出來了要記得翻土?xí)耜?yáng)，下雨了要記得扶枝加固，連陰天里都不忘灑水插苗。

對(duì)我而言，滿院的花花綠綠自然是很有吸引力的。跟在祖母身后，幫忙是虛，玩鬧是實(shí)。抓一只蝶，采一朵花，尋一只蟲，滿園子跑，一不小心就弄壞了不少花木。祖母也不惱，只是不住地喊我小淘氣鬼，便又忙著補(bǔ)種那些花去了。

有一次，祖母高價(jià)從別人那里弄來了一種名貴的木槿花種，小心翼翼地種下，沃土，肥水一樣都不敢怠慢。盼望著，盼望著，花兒終于在綠葉叢中抽出了芽苞，一點(diǎn)點(diǎn)，一星星地開放。祖母臉上的笑容隨著枝上得花朵一刻也沒有停息，當(dāng)大朵的木槿花占居枝頭時(shí)，鄰家的女人敲開了我家的大門。原來，她的孩子病了，急需木槿花藥引，四方只有我家有，便來要幾朵。這么名貴的花兒，況且祖母灌溉了這么多心血在上面，祖母不會(huì)隨意贈(zèng)人的。但是我錯(cuò)了，明白女人的來意后，祖母兩話不說，麻利地摘下所有的花骨朵，甚至連那些剛開始打苞的小花都一起摘下，送給那位女人。當(dāng)我不解得問祖母時(shí)，祖母笑笑說：“花雖然寶貴，但終會(huì)謝的。送給人家治病，說不定還會(huì)幫上一點(diǎn)忙哩！”祖母的花就是這樣傳進(jìn)了四鄰的家里，讓整條街都充滿了花香。

樹開過花，終要結(jié)果的，祖母每逢這時(shí)，便一定會(huì)摘下各色的果子讓我們品嘗各季的味道。但這今年，祖父患了病，躺進(jìn)了醫(yī)院，為了照顧方便，祖母也隨著進(jìn)了醫(yī)院，于是，家里的一方園田便荒廢了，花依舊開放，卻敵不過瘋狂地野草，空寂的田園里悄無聲息，再?zèng)]有祖母忙碌的身影。當(dāng)那棵石榴樹結(jié)果時(shí)，祖父走了，只剩下祖母一人搬回了園子。本以為今年嘗不上石榴的芳香，誰(shuí)知，祖母依舊叫上我們，在園子中分食那大大地石榴，也還不忘送幾個(gè)給鄰家的叔嬸，仿佛一切都是那么平靜。當(dāng)人們散去后，祖母開始鋤去院中的雜草，但草盛鋤銹，一陣工夫后，雜草依舊健碩。祖母望著樹上僅留的幾顆青澀的石榴，嘆了口氣：“花總要謝的，可果仍然要結(jié)，日子仍要過下去的�！庇谑牵瑘@地又恢復(fù)了舊貌，一年四季，依舊繁盛，依舊飄香。

可好景不長(zhǎng)，祖母也倒下了，隨著花香回了她最愛的泥土。于是，田園真得荒廢了，幾年后，隨著推土機(jī)，一切都成了記憶。

現(xiàn)在，祖母仍會(huì)在雨中惦念那些花骨朵兒?jiǎn)�？雨霧中，我又看見她那慈祥，隨和又堅(jiān)忍的微笑，伴著花香陣陣傳來……

棟哥”

二三事

浩

“棟哥”，本名余耀棟，是我中學(xué)的物理老師，大家都會(huì)親切的叫他“老余”或“棟哥”。大家都很喜愛這么一位老師，他不僅解題透徹，而且生活中趣事多多，總令我們捧腹。

余耀棟？

余得水？

“棟哥”留著一個(gè)小平頭，短短的頭發(fā)象秋收過后田里的稻茬，他總瞇著一對(duì)本來就不大的小眼睛，一副寬大、厚實(shí)的眼鏡耀武揚(yáng)威地站在他的鼻梁上，閃著朦朧的光�！皸澑纭币桓敝械壬聿模�也不“大腹便便”，也不“瘦若細(xì)竹”。說不上潮流或樸素，有時(shí)是一件黯紅色的的西裝，有時(shí)又是灰黑色的長(zhǎng)風(fēng)衣，更有一次為女兒穿上了一件相當(dāng)可愛的文化衫，真讓人摸不透他的風(fēng)格。

“棟哥”剛來時(shí)，大家還不熟悉，只知道他姓余，便很拘謹(jǐn)?shù)亍坝嗬蠋煛�、“余老師”地叫。后來忽有傳聞他名叫“余得水�?這下大家伙可就樂了，就一直以為他真叫這么個(gè)名字，后來老班萬(wàn)萬(wàn)出面澄清了，大家也就熟絡(luò)起來了。

愛

“逃課”的老師

“棟哥”在家閑著，加上家長(zhǎng)學(xué)生們的強(qiáng)烈要求，于是他就租了間小屋，開了個(gè)補(bǔ)習(xí)班授課。開始時(shí)i，還一切正常，可到了后來，“棟哥”就開始頻繁“逃課”了。

“余老師，你不在么？下午的課還上么？”

“哦，我在鄉(xiāng)下有點(diǎn)事，就不上了吧……”

然后，鄉(xiāng)下有事、女兒中考、堵車、車子故障等各種理由跳了出來，甚至有一次他醉倒在別人的婚禮現(xiàn)場(chǎng)，連電話都是別人幫忙接的……同學(xué)們放假多次，興奮之余又有些無奈，一問起，“棟哥”就打著趣兒說：“我們不都是計(jì)次收費(fèi)的嘛，不來你們也不吃虧，多放點(diǎn)假，大家都休息休息嘛……”眾人頓時(shí)無話可說。后來偶翻計(jì)次表，發(fā)現(xiàn)，上課頻率確實(shí)不高接近兩周一次了。

買車洗車睡覺

后來“棟哥”發(fā)達(dá)了，開開心心地開著一部新車來上班，甭提多高興了，于是從那以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，都會(huì)看見他那瞇縫的眼睛里吐露出的笑意。

然后，幾乎體育課，都會(huì)看見他一臉嚴(yán)肅地?fù)Q好舊衣服、穿套鞋、戴手套、接上水管開始洗車……所謂公家的水不用白不用，這份資源還是要好好利用的。甚至有一次，他就直接倒在后備箱里呼呼大睡起來……可愛的“棟哥”。

再后來，他開始偶爾騎單車上班了，一問才知道打麻將輸了，省點(diǎn)油錢……從此，廣大同學(xué)們便可以通過觀察“棟哥”的代步工具來判斷他打麻將的輸贏了……

幽

默認(rèn)錯(cuò)

“棟哥”上課風(fēng)趣幽默，這并不完全因?yàn)樗�的授課，還因?yàn)樗�本人。有一次，課上討論某題時(shí)他否決了我的答案，于是我不服氣，將圖畫在黑板上，他思考一會(huì)后，一拍腦袋，承認(rèn)了我是對(duì)的，然后繼續(xù)授課。又一次，有一難題，超綱了，他于課上想了很久都沒有頭緒，就對(duì)我們說：“唉，反正這題目超綱了，中考是肯定不會(huì)考的，我們就算了吧……”恰巧，我和另一同學(xué)硬著頭皮算了出來，他便請(qǐng)我們到黑板上演算，表?yè)P(yáng)我們思路好，然后又繼續(xù)授課。

更多的時(shí)候，他會(huì)當(dāng)著我們的面否定標(biāo)答。

如此不恥下問、敢于認(rèn)錯(cuò)的老師的確不多見，您說呢？這“棟哥”的二三事確實(shí)令我難忘，他的教導(dǎo)也如縈繞耳畔一般，象古鐘的余音，久久不散。

升學(xué)后，便偶得一見，云云，然后致意。

關(guān)切話語(yǔ)

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