初二 上 學(xué)期總結(jié)

學(xué)期總結(jié)

七.一楊茜

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，初二已經(jīng)過了二分之一�，F(xiàn)在該做什么?好好總結(jié)反思！認(rèn)真計(jì)劃下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

上了初二，從學(xué)習(xí)上看，明顯感覺到自己成績有所下降。學(xué)習(xí)沒有從前專心致志，開始心不在焉，有些浮躁。很少會自己預(yù)習(xí)新課，回家也不愛復(fù)習(xí)了。在校有空，也不合理利用。在家做作業(yè)總愛放放，磨蹭磨蹭，拖到很晚。周末作業(yè)也是如此。上課的效率下降，偶爾還會走走神。夏天中午不睡覺，下午上課老打盹，甚至有些講課內(nèi)容沒聽見。課堂要完成內(nèi)容也愛往下拖，除非馬上要測驗(yàn)。自己記東西老是記個(gè)差不多，回過頭來馬上就忘。自己也不愛思考，不會的題，索性問別人好了。上課不愛發(fā)言，總是怕自己說錯。而且越來越怕英語，不愛學(xué)英語，認(rèn)為好難，閱讀能力很差，但對副科相對比較有興趣。

從工作上看，小組討論時(shí)，老愛扯別的話題，作為小組長沒有起好帶頭作用。作為班長，我更沒有。班級里的事，不太愛管，組織能力較差。班級上有什么活動，總是漠不關(guān)心。也怪自己稍有內(nèi)向。不是自己執(zhí)勤時(shí)，不愛去管一些事，總認(rèn)為：反正那天不是我，是他們沒做好。自己愛包庇同學(xué)，尤其是和自己關(guān)系較好的。我明白我沒有認(rèn)真管理好班集體，沒有做好老師的左右手。

或許我還有許多不足，缺點(diǎn)。但在日后我還會慢慢反思，認(rèn)真總結(jié)，漸漸地改正。

這學(xué)期我的計(jì)劃如下：

一.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真。當(dāng)堂作業(yè)，當(dāng)堂完成，不能往下再拖。上課勇于發(fā)言，課上有沒聽懂的問題，自己先思考，如果還是不懂，就向老師或同學(xué)請教，不要不懂裝懂。

二.課后回家積極復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)，特別是背誦的內(nèi)容。哪怕能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。

三.對于作業(yè)，回家先復(fù)習(xí)一下，然后在做，完成后檢查，提高作業(yè)正確率。在做完作業(yè)后再去干其他事情，不能三心二意。周末作業(yè)也是如此，最好在周六完成，減少一拖再拖的習(xí)慣。

四.擴(kuò)寬自己的閱讀量，提高閱讀能力。尤其是對英語的理解能力，單詞熟練，打好基礎(chǔ)。每天堅(jiān)持做兩篇英語閱讀理解，并且要懂。

這是對自己的反思總結(jié)，以及這學(xué)期的計(jì)劃。雖然缺點(diǎn)不可能立即改正，但希望老師監(jiān)督，慢慢改正。

擴(kuò)展閱讀：初二物理上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

初二物理上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。一、工作態(tài)度

平時(shí)積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。對學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，盡最大努力保質(zhì)保量的完成，從沒有出現(xiàn)因?yàn)閭�(gè)人的工作，而影響年級、學(xué)校的工作，時(shí)時(shí)處處以大局為重，把工作房在第一位。

二、教學(xué)工作完成情況

一學(xué)期來，積極參與上級主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、按時(shí)參加集體備課，合同課教師一起研究每節(jié)課的特點(diǎn)，重點(diǎn)難點(diǎn)，找出對應(yīng)的突破點(diǎn)，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學(xué)期我們同科教師之間展開互相學(xué)習(xí)的活動，每個(gè)人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課，互相取長補(bǔ)短，并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時(shí)，還積極參加上級部門組織的教學(xué)研討活動或會議，并認(rèn)真作出筆記，作出評價(jià)，做到了在學(xué)習(xí)中提高，在活動中學(xué)習(xí).三.教學(xué)常規(guī)的完成情況

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，

嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時(shí)積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。

6、加強(qiáng)與備課組老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個(gè)

學(xué)期的努力，二（1）、二（2）、二（4）3個(gè)班的物理成績都取得了一定的進(jìn)步。其中，二（2）班的進(jìn)步更為明顯，每次考試成績總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。

四，為提高課堂教學(xué)的有效性構(gòu)建高效課堂采取的措施

在平時(shí)的上課過程中，非常注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)不同班級的情況，調(diào)整上課思路和上課方法，針對不同同學(xué)的情況，采取不同的方法，有的放矢，努力保護(hù)學(xué)生的積極性，和創(chuàng)造性，力爭使每個(gè)同學(xué)都能得到發(fā)展的空間.1、2班學(xué)生比較認(rèn)真能主動完成老師布置得作業(yè)，但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉，所以，在1、2班上課時(shí)，注重鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，積極參與開發(fā)學(xué)生的動手能力。3班同學(xué)思維比較活躍，但是總的來說，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，所以，在平時(shí)的上課過程中，注重鞏固練習(xí)，及時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足。五.成績只代表過去，需繼續(xù)努力

成績屬于過去，盡管上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績，但是，同時(shí)也存在一些不足之處，而且隨著時(shí)間的推移，學(xué)生、社會也將會向老師進(jìn)一步提出更多更高的要求，這就要求我們，在以后的工作的過程繼續(xù)保持過去的優(yōu)勢改正不足，不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，力爭找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法。

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