成長的煩惱 本文簡介：

重慶市萬州區(qū)趙建麗指導教師：魏澤明　　人們都說長大是一件好事，那樣你不但可以結(jié)交更多的好朋友，而且自己也可能增加更多的見識。但我卻不這么認為�！　�煩惱一，朋友　　我有一個非常要好的朋友，名叫趙凱杰，只比我大一歲，就住在我家隔壁，我倆從小就在一起玩。我們隨著年齡的增長和在不同的學校讀書，漸漸的，我們疏

成長的煩惱 本文內(nèi)容：

重慶市萬州區(qū)   趙建麗

指導教師：魏澤明

　　人們都說長大是一件好事，那樣你不但可以結(jié)交更多的好朋友，而且自己也可能增加更多的見識。但我卻不這么認為。

　　煩惱一，朋友

　　我有一個非常要好的朋友，名叫趙凱杰，只比我大一歲，就住在我家隔壁，我倆從小就在一起玩。我們隨著年齡的增長和在不同的學校讀書，漸漸的，我們疏遠了。我倆不再像以前那么幼稚天真了，似乎變得越來越陌生。有時我倆見面，因為一點小事就鬧得不可開交，甚至賭氣，誰也不理誰。因為我們在不同的學校讀書，都有自己的好朋友，她有時居然為了和她的朋友玩，就會無視我的感受和存在，盡情地和她們打鬧，把我晾到一邊。

　　記得有一次，我和凱杰去趕集，在街上她碰到了她的兩個好朋友，一個叫王加翠一個叫王亞榮，她們?nèi)齻�碰面后高興得不了。王亞榮說：“趙凱杰，居然在這里碰到你，太高興了，走！我們?nèi)ス湟蝗Π伞！闭f著，她們?nèi)齻�在前面手挽著手，有說有笑的，興奮地嘰嘰喳喳說個沒完。我自己孤零零的一個人像跟屁蟲一樣跟著她們后邊。那一次凱杰跟她那兩個好朋友逛到了中午才分開。她們分開后，凱杰這才注意到我，連忙向我說抱歉。我原諒了她，但是她能保證下一次不會這樣嗎？

　　煩惱二，學習

　　隨著年齡的增長，年級也越來越高，自己的數(shù)學成績是超級偏科，因為偏科，每次數(shù)學老師的課我都提心吊膽，生怕答不出問題，引來老師的河東獅吼。

　　有一次，數(shù)學老師在講新課，我沒認真聽，結(jié)果就倒大霉了。

　　數(shù)學老師在講正方形和長方形的表面積的一道題，認真聽了的同學都舉起了手，老師示意同學們把手放下，忽然“趙建麗”這三個字刺入我的耳朵里。什么？是不是老師叫錯了？結(jié)果又聽見數(shù)學老師嚴厲的喊聲“趙建麗，沒聽懂啊，起來回答問題”。這一次我的確聽懂了，我慢吞吞的站起來，望著黑板上那個陌生的長方形。不管了，我心想，錯了就錯了唄。于是我便胡亂地說了一通。結(jié)果招來的是一陣讓人難堪的嘲笑。數(shù)學老師罵道“趙建麗，你一天在想什么嘛，我剛才在講你在聽沒有……”數(shù)學老師就滔滔不絕地數(shù)落我。自己可在同學面前丟盡了臉面，當時真想找個地縫鉆進去。

　　教師評語：文章語句通順連貫，通過與朋友交往 和學習中的煩惱表達自己真實的成長軌跡。本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，值得一讀。

成長的煩惱 本文關鍵詞：煩惱，成長

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