二年級體育教學計劃

二年級體育教學計劃

（201*-201*學年度第一學期）一、學生分析

通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到一年級的學生的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛?cè)雽W進校什么都不懂的一年級新生，通過一年的學習，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動能力，一年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課二、教學目標及重難點教學目標：

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的

新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！教學重點：

1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習

2、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。教學難點：

二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。三、教材分析

二年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：

體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。。四、課時安排

每課20課時，共40節(jié)課

五、教學措施及應(yīng)該注意的事項教學措施：

1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。

2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。

3、據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用

4、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。

5、據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣。注意事項：

1：教師多加引導，難度要求小，注意安全

2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

高年級體育教學計劃

一、大綱目的要求：

通過體育教學，向?qū)W生進行體育，衛(wèi)生保健。增進學生健康，增強體質(zhì)，促進德。智。體。全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

1、全面鍛煉身體，促進正常的生長發(fā)育

通過身體鍛煉，培養(yǎng)學生身體的正確姿態(tài)，促進生理機能，身體素質(zhì)和人體基本活動能力的全面發(fā)展。增強對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的低抗力。

2、初步掌握體育知識，基本技術(shù)的基本技能

學習簡要的體育，衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識，樹立安全的觀念，掌握日常生活所必需的實用技能和簡單的運動技術(shù)，培養(yǎng)鍛煉身體的習慣。身體的能力；培養(yǎng)對體育運動的興趣，善意成鍛煉身體的好習慣。

3、向?qū)W生進行思想品德教育，陶冶美的情操

教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責任感；運用體育對學生身習特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步善養(yǎng)成遵守紀律尊重他人，團結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風；發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢頑強趄氣蓬勃和進取向上的精神，注重能力的培養(yǎng)啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性的創(chuàng)造性。

二、教材簡析

高年級各項運動的基本教學內(nèi)容與發(fā)展身體、教學分別排列，以保持身體素質(zhì)的運動項目的固有特點和增加鍛煉身體的實效性，基本部分占70%，選用部分占30%，其中，體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識占6%，使兒童懂理粗淺的衛(wèi)生保健知識，基本運動游戲占11%，幫助兒童認識事物，促進體力和智力的發(fā)展，韻律操占6%，培養(yǎng)正確的身體姿勢，田徑占15%，發(fā)展身體素質(zhì)，提高運動能力，體操占16%，培養(yǎng)學生組織紀律性，小球類占6%，提高身體基本活動能力，民族體育占6%，激發(fā)兒童民族自豪感，發(fā)展身體素質(zhì)占4%，提高身體活動能力，全面發(fā)展。

三、教學目標：

1、進一步了解和認識自己的身體，初步掌握科學鍛煉身體的簡單方法和評價身體鍛煉效果的基本方法，能掌握所學知識，鍛煉身體。

2、掌握所學各項運動的基本技能，提高運動技能，進一步促進身體素質(zhì)和運動的能力的發(fā)展。

3、提高學習體育知識參加體育活動的積極性，初步樹立公正、協(xié)作、負責的觀念，在團體活動中注意協(xié)調(diào)配合與同伴的關(guān)系。

四、教學重點、難點

1、了解心臟的功能及其體育鍛煉的關(guān)系。

培養(yǎng)學生積極參加課間、課外活動的良好態(tài)度和習慣。

2、掌握少年拳的要領(lǐng)，嚴格動作要領(lǐng)。

掌握基本的體育動作及蹲距式跳遠和在支撐跳躍及籃球及基本技術(shù).起跑后加速和終點沖刺跑技術(shù)等.

3、掌握游戲規(guī)律等。

五、教材內(nèi)容及上課次數(shù)安排周次

教材內(nèi)容1

體育基本知識高抬腿,50米,100米跑3

定時跑(3---6秒)4

上步單跳模式，蹲鋸式跳遠5

單，雙手胸前推實心球，擲沙袋6

徒手操7

跳短繩8

側(cè)手翻，仰臥起坐9

山羊分腿騰越10

籃球基本技術(shù)，教學比賽

武術(shù)基本技術(shù)，組合動作12

韻律活動13游戲14復習15復習16

迎接抽測

其它時間全面復習，迎接小科考查

六、注意事項

1、強調(diào)組織紀律性。

2、注意上課安全。

3、教學動作循序漸進，由淺入深。

4、訓練要嚴格。

擴展閱讀：一二年級體育教案

本冊教學目的和目標

教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)�！�

一、二年級教學目標：

1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。

體育課教學常規(guī)

體育課教學應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。

一、教師方面：

1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意，并做好妥善安排。

4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。

二、學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。一二年級體育教學進度表

周次一二三四五六七八九十十一十二起至日期8.20~8.248.27~8.319.3~9.79.10~9.149.17~9.219.24~9.2810.1~10.510.8~10.1210.15~10.1910.22~10.2610.29~11.211.5~11.9計劃進度引導課體育常識：做早操的好處1、隊列隊形;2、游戲；塊塊集合1、基本體操：2、隊列：排縱隊，橫隊；1、基本體操；2、游戲：塊塊集合；1、基本體操；2、游戲：一切行動聽指揮1、復習基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)1、隊列；原地轉(zhuǎn)法；2、復習基本體操；1、技巧；前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；1、技巧：復習前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；1、用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；1、隊列：報數(shù)；2、復習，各種姿勢的走；1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)；1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操；游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；1、隊列：走圓形；2、十字接力；1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；1、徒手操；2、游戲：改換目標；1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；1、走跑交替；2、復習跳小繩；1、走跑練習；2、游戲：跳進去拍人；1、韻律活動；2、找自己的家；1、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力1、走跑交替；2、游戲：單腳跳接力；1、30秒跳小繩；2、期末總結(jié)十三11.12~11.16十四11.19~11.23十五11.26~11.30十六12.3~12.時間第二周課時一課時課題（室內(nèi)課）體育常識：做早操的好處1、通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。教學2、使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正目標確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。教學教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強過程一、唱歌：開二、師生問1、教師語言始好：要清晰。學生坐在教部三、宣布本教室2、講解課堂室里按自己110小分次課的要求任務(wù)。的座位坐內(nèi)容和好。任務(wù)：四、點名；一、講解本學期體育課的要求和任務(wù)1、教室講解內(nèi)容。語言要清二、講解做早晰。操的好處。2、要求：1、能夠清醒①、學生認真頭腦，有利于遵守紀律。學習。②、養(yǎng)成良好學生坐在教2、能夠呼吸的坐立行的室里按自己120小基新空氣，有利教室正確姿態(tài)。的座位坐本于健康。③、能夠自覺好。部3、能夠全面做到無故曠分鍛煉身體，有課，遲到，有利于培養(yǎng)良事要請假。好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的教學教學內(nèi)容過程習慣重點；了解做早操的好處。難點；養(yǎng)成良好的做早操的習慣。一、小游戲：基（抓手指）本規(guī)則：部1、手放平。分2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才能抓手指。場地教室教師活動1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學生練習和游戲。學生活動數(shù)時強1、學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學生練習。3、學生進行游戲。3/46小結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。教室二、下課。教師總結(jié)本次學生按教室可的情況。的座位坐好。14小場地設(shè)計教室教學回顧

時間第三周課時一課時課題1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；塊塊集合4、通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領(lǐng)。教學5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。目標6、培養(yǎng)學生的紀律性，組織性和集體主義精神。教學教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強過程一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站成1、體委整隊、×××××要清晰。四列橫師生問好、報×××××2、教師講解隊。告人數(shù)、檢查×××××課堂要求2、學生和教服裝�！痢痢痢痢梁腿蝿�(wù)。師一同做2、宣布課的3、教師帶領(lǐng)游戲。內(nèi)容和任務(wù)�！�?qū)W生一起3、學生認真做游戲。聽講看示準二、準備活4、教師做徒范。備動：手操的講4、學生精神部1、小游戲；解和示范。飽滿。分“抓人”2、做二到三同上隊列5、師生一同節(jié)簡單徒練習。手操。3、專項準備活動�；�本部分一、隊列隊形組織：立正、稍息、集合、解散：同上隊重點；挺胸抬列四列橫隊。頭。難點：腿要伸制直，體要正動作要迅速。1、教師講動作和領(lǐng)。2、教師做整正確范。3、教師個指導。解要完示別1、生認真聽動作方法和要領(lǐng)。2、學生練習，分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。教學教學內(nèi)容過程二、游戲塊塊集合規(guī)則：1、必須按信號散開，基集合站隊本時要迅部速。分2、分散和集合隊伍時不準堆人，拉人，沖撞他人。場地組織：同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師將游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學生進行游戲活動。學生活動數(shù)時強1、學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。一、放松；二、小結(jié)；結(jié)三、下課束部分組織：1、教師總結(jié)1、認真聽講本次課的情緒飽情況。滿。2、下課。2、下課。場地設(shè)計教學回顧

時間第三周課型一課時課題1、基本體操：第八套廣播操（13）節(jié)；2、隊列：排縱隊，橫隊；1．通過本次課的學習，使學生初步學習規(guī)定的徒手操，（第八套廣播操）。教學2．培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。目標3．培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。教學教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強過程準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、第八套廣播操（13）節(jié)：原地踏步（8×2）第一節(jié)，伸展運動。第二節(jié)，闊胸運動。第三節(jié)，踢腿運動。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1、教師講解動作方法和要求。2、教師做完整正確的示范。3、教師個別指導。4、找學生表演。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2、學生集體練習。3、學生分組練習。4X818中教學過程教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。三、隊列；排縱隊，橫隊要求：排頭要迅速到位，其余學生看齊邊找好間隔距離。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師講站隊的要求。2、學生練習，教師指導。3、教師評定。4、精神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講要求。2、學生練習。3、分組練習。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1、教師總結(jié)1、認真聽講本次課的情緒飽情況。滿。132、下課。2、下課。小場地設(shè)計教學回顧時間第二周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（4-6）節(jié)；2、游戲：塊塊集合；1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、復習廣播操的前三節(jié)。3、專項準備活動。一、第八套廣播操（4-6）節(jié)；第四節(jié)，體側(cè)運動。第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運動。第六節(jié)，全體運動。場地組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分組織：1、教師講解1學生認真動作方法聽講動作方同上隊列和要領(lǐng)。法和要領(lǐng)4四列橫隊，體操2、教師做分2學生集體X隊形。解和完整練習。8動作示3學生分組范。練習。3、教師給學生個別指導。18中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分結(jié)束部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲：塊塊集合規(guī)則：1、必須按信號散開和集合站隊，散開后學生必須離開原位。2、分散集合時不許堆拉沖撞他人。一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：同上隊列四列橫隊。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中組織：自由散開1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小場地設(shè)計教學回顧閱

201*.8.21

二年級體育課教案

時間第三周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（7-8）節(jié)；2、游戲：一切行動聽指揮；4、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。目的5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。6、培養(yǎng)學生快速反應(yīng)和集體行動的能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、復習廣播操的前六節(jié)。3、專項準備活動。場地組織：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、第八套廣播操（4-6）節(jié)；第七節(jié)，跳躍運動。第八節(jié)，整理運動。組織：4、教師講解1學生認真動作方法聽講動作方同上隊列和要領(lǐng)。法和要領(lǐng)4四列橫隊，體操5、教師做分2學生集體X隊形。解和完整練習。8動作示3學生分組范。練習。6、教師給學生個別指導。18中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲：（一切行動聽指揮；）規(guī)則：1、須按規(guī)則的信號行動。2、聽到信號或手勢，才能行動。組織：同上隊列四列橫隊。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場地設(shè)計

二年級體育課教案

時間第三周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；7、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。目的8、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。9、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。一、第八套廣播操（1-8）節(jié)；重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。組織：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分組織：1、教師講解動作方法1學生認真同上隊列和要領(lǐng)。聽講動作方四列橫隊，體操2、教師做分法和要領(lǐng)隊形。解和完整2學生集體動作示練習。范。3學生分組3、教師給學練習。生個別指導。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分結(jié)束部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：1、應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。2、追拍時不得用力堆人。3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中組織：自由散開1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場地設(shè)計二年級體育課教案

時間第四周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；2、復習，廣播操；1、通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法。目的2、培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。一、隊列：原地的轉(zhuǎn)法：重點：轉(zhuǎn)體；難點：腿要靠攏不要外掃。場地組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分組織：1、教師講解動作方法1學生認真和要領(lǐng)。聽講動作方同上隊列2、教師做分法和要領(lǐng)四列橫隊，體操解和完整2學生集體隊形。動作示練習。范。3學生分組3、教師給學練習。生個別指導。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、復習：（廣播操）第八套廣播操(全套)重點:各節(jié)動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優(yōu)美大方,精神飽滿。組織：◎4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：四列橫隊1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小場地設(shè)計教學回顧

二年級體育課教案

時間第四周第二節(jié)內(nèi)容1、技巧：前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強課型一課時準備部分基本部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。組織：□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、由小裁判評定動作正確與否。3、每個隊員的比賽次數(shù)相等。一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：＋＋＋＋□□□□○○○○××××××××××××××××4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分組織：1、總結(jié)本次課的情況。同上隊列2、下課。四列橫隊。教學回顧1、認真聽講，精神飽滿。132、下課。小小墊子20塊場四個標志物地四個小圓圈設(shè)計二年級體育課教案

時間第五周第一節(jié)內(nèi)容游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑；1、通過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。目的2、培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：原地三種轉(zhuǎn)法。2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小課型一課時基本部分一、游戲課：1、端水平衡比賽；規(guī)則：球隨水潑出應(yīng)撿回碗內(nèi)，并由裁判把水加滿后再跑。組織：＋＋＋＋××××××××××××××××1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：4、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。5、由小裁判評定動作正確與否。6、每個隊員的比賽次數(shù)相等。組織；＋＋＋＋□□□□○○○○××××××××××××××××4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4、學生認真聽講游戲規(guī)則。5、學生練習比賽。6、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小場四個標志物地四塊小墊子設(shè)四個小圓圈計教學回顧

二年級體育課教案

時間第五周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧：復習前后滾動；2、游戲：繞木棒運動1、通過本次課的學習，使學生學會前后滾動的動作方法，掌握動作要領(lǐng)。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；基本部分組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分三、游戲：（繞木棒運動）規(guī)則：1、不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小教學回顧場地設(shè)計

二年級體育課教案

時間第六周第一節(jié)內(nèi)容1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。目的2、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小課型一課時基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、在音樂下練習1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4、在音樂下練習順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強二、走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4X818中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設(shè)計預計

二年級體育課教案

時間第六周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除目的盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的速度和奔跑能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、用各種正確姿勢的走：重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。3/415中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、發(fā)出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/312中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設(shè)計預計二年級體育課教案時間第七周第一節(jié)內(nèi)容1、隊列：報數(shù)；2、復習走：各種姿勢的走；課型一課時1、通過這節(jié)課的學習，可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。目的2、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。3、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、隊列：（報數(shù)）重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。3/415中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分三、走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設(shè)計預計

二年級體育課教案

時間第七周第二節(jié)內(nèi)容1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。目的2、學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。3、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小課型一課時基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/415中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、隊列：（報數(shù)）重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設(shè)計預計

二年級體育課教案

時間第八周第一節(jié)內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項目的身體素質(zhì)和平衡能力。2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強課型一課時準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。3/415中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、游戲：（跳墊子游戲；）規(guī)則：1、必須擊掌或發(fā)出后能起跳。2、墊子倒后要扶起后能起跳。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設(shè)計墊子20塊，四個標志物。預計

二年級體育課教案時間第八周第二節(jié)內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物賽跑；課型一課時1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質(zhì)和平衡能力。目的2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。3、教育學生對工作認真負責的精神和遵守規(guī)則。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、找好學生表演做示范。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。3/415中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、游戲：（換物賽跑）規(guī)則：1、必須擊掌或發(fā)出后能起跑。2、交換不能傳遞不許拋接。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設(shè)計墊子20塊。四個標志物�？趲�20個。預計

二年級體育課教案

時間第九周第一節(jié)內(nèi)容1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；10、通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣。目的11、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。12、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：原地轉(zhuǎn)法。2、拍手操。3、專項準備活動。一、勞動模仿操：重點：動作的協(xié)調(diào)性。難點：動作的場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。1學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練習。3學生分組11210小課型一課時基本部分7、教師講解動作方法和要領(lǐng)。8、教師做分解和完整動作示4X818中準確性。范。練習。9、教師給學生個別指導。

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：3、教師沒有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跑。4、起跑前不許堆拉人。4、找學生表演。4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認真聽講游戲規(guī)則。5、學生練習比賽。6、分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小場接力棒4個地標志物4個設(shè)計教學回顧

二年級體育課教案

時間第九周第二節(jié)內(nèi)容1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；1、通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣。目的2、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。3、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強課型一課時準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、復習：模仿操：3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。5、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)6、學生集體練習。7、學生分組練習。11210小基本部分一、勞動模仿操：重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。5、教師講解動作方法和要求。6、教師做完整正確的示范。7、教師個別指導。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲：（換物接力）規(guī)則：1、交換物品必須放好才能起跑。2、聽到發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跑。4、找學生表演。4、教師講站隊的要求。5、學生練習，教師指導。6、教師評定。8、精神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認真聽講要求。5、學生練習。6、分組練習。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課3、教師總3、認真聽結(jié)本次講情緒課的情飽滿。13況。4、下課。4、下課。小場四個小桶地20個口袋設(shè)計教學回顧

二年級體育課教案

時間第十周第一節(jié)內(nèi)容1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操；1、通過本次課的學習，培養(yǎng)學生正確的走姿和擺臂的動作。目的2、培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。3、提高學生的模仿能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：原地踏步立定。2、拍手操3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小課型一課時基本部分一、隊列：齊步走-立定重點：走時要輕松自然。難點：整齊一致協(xié)調(diào)。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、勞動模仿操：重點：動作的協(xié)調(diào)性。難點：動作的準確性。4、找學生表演。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、師給學生個別指導。4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練習。3學生分組練習。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場地設(shè)計

二年級體育課教案

時間第十周第二節(jié)內(nèi)容游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；13、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。目的14、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。15、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強課型一課時準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：（慢跑）2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：1、教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。2、跳錯了就換人。1、教師講解4、學生認游戲要求和真聽講規(guī)則。游戲規(guī)2、學生練習則。比賽。5、學生練3、教師做正習比賽。確評定勝負。分組比賽。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強

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