電氣工程畢業(yè)實習報告

實習報告

實習目的

在大學四年中學習了很多的理論知識，只有通過校外實習才能不斷的鞏固所學的東西，真正了解電專業(yè)在社會上的作用是非常的重要。只是盲目的學習課本上的知識不會滿足以后走向工作崗位對實踐的應(yīng)用，因此學校給我們系安排了幾天的參觀實習，而這次實習也真正接觸到了大型的熱電站和工廠，真正的接觸到了電氣類設(shè)備，從中知道了電氣類設(shè)備在熱電站的應(yīng)用，通過這次實習讓我們受益匪淺。實習內(nèi)容

一、參觀張家口恒峰熱力公司3月7日星期一

今天是我們實習的第一天，我們一個個的心情都非常興奮，雖然在書本上學的東西也不少，但是真正能用到實際中的很少，只有通過親身實習才能使我們的知識得到體現(xiàn)。

上午我們按時到達了張家口橋西區(qū)的恒峰熱力廠，在老師的帶領(lǐng)下，我們進入了熱力廠。首先老師集中說了今天實習的安排，然后我們最先進入的是水處理車間，老師簡便的講解了一下水進入車間后的處理過程，最后實現(xiàn)加熱供暖的。接著我們又參觀了煤廊加熱系統(tǒng)講了一下起大致的流程，我們看到了一些傳感器、換熱器固定式超聲波流量計等顯示儀表。同學們這次見到真正的設(shè)備了都比較好奇，一個個都拿出相機和手機把這些儀器拍攝下來，看看這些設(shè)備的銘牌了解這些設(shè)備的用處。從那里出來以后我們便看到了那個大煙囪，還有除渣的設(shè)備，老師給我們講解了出閘設(shè)備安放位置的選擇需要的注意事項。之后我們又到了鍋爐房，那時只有一個鍋爐在供熱，由于天氣不再是太冷了，所以只需要一個鍋爐即可以實現(xiàn)供熱的任務(wù)了。然后我們又進入了進行控制的房間，在那里我們看到幾個工作人員在看著微機的數(shù)據(jù)的傳輸與變化，他們在記載著數(shù)據(jù)，如果發(fā)現(xiàn)異�？梢约皶r報告給相關(guān)部門進行處理。通過幾個工作人員給我們簡單的講解，我們也了解了整個工作流程。

整個過程中老師一直在給我們講解，讓我們學會了課本上所領(lǐng)悟不到的東西，讓我們所學的東西也學有所用。

二、參觀張家口盛華熱力公司3月8日星期二

今天我們所到的河北盛華化工有限公司，我們進入工廠以前老師特別強調(diào)把安全帽戴好，因為今天進入的地方可能有比較矮的設(shè)備，容易碰傷頭部。

整個工廠規(guī)模很大，因為這事一個集發(fā)電、供熱、化工一體的大型工廠。進入工廠以后我們首先看到的是一個很大的冷卻塔，他采用的是雙曲線型，其優(yōu)點是：為了節(jié)約用水，需設(shè)置冷卻構(gòu)筑物，以使從冷卻器排出的熱水在其中冷卻后可重復(fù)使用。大型電廠采用的冷卻構(gòu)筑物多為雙曲線型冷卻塔。然后看到的是煤場，煤場位置的設(shè)計需要考慮到風向應(yīng)為下風向，并且要遠離人口密集區(qū)和住宅區(qū)，有些煤場還在周圍設(shè)置一些防護設(shè)施。之后我們又進入到了車間里邊，看到了兩臺發(fā)電機以及尾部的勵磁機，發(fā)電機是永磁發(fā)電機，勵磁機是交流無刷勵磁機，在整個車間過程中中也看到了一些小的傳感器，例如壓力傳感器、電容變送器。最后我們?nèi)チ酥骺刂剖遥�看了一下整個工廠的主接線圖，整個接線圖看起來很寬廣，但是接線方式很清晰，我們學習了一下其工廠的接線方法，負責控制的工作人員很少，因為現(xiàn)在的設(shè)備全是自動化運行，整個系統(tǒng)只要設(shè)計好了，只需要幾個工作人員監(jiān)控和記錄一下數(shù)據(jù)就可以了。這個一天雖然比較累，但是收獲還是很多的。

三、參觀東源熱力公司3月9日星期三

今天去實習是工廠是橋東區(qū)的東源熱力公司，由于是一個新建的工廠，地理位置又比較偏僻，所以比較難找。雖然路上是幾經(jīng)波折，但是最后還是幸運的找到了這個隱藏很詭異的熱力廠。

今天看到的這個熱力廠比較小，同以往的熱力廠一樣老師也是首先講了煤場的布置，接著才進入車間里邊。期間我們依次看的是盛渣池、風機房、除塵器、除渣機、水泵間。上去到鍋爐間看到了三臺鍋爐，但是現(xiàn)在只運行了一臺。當然我們也去主控制室去看了，我們看著工作人員在盯著控制系統(tǒng)，時刻在看著它的動態(tài)，老師說這些都是用組態(tài)王軟件做出來的，我們真是感覺自己所學的東西太少了，同樣的東西人家都做出來了，我們還處在研究其工作過程的階段，讓我們真是受益匪淺啊。其控制系統(tǒng)和以前的基本相同，我們也拍了一些照片回去好好研究。由于這個工廠的規(guī)模比較小，與以前的工廠都是大同小異，所以很快我們就參觀完了，但是今天是參觀中最累的一天，位置比較難找，耽誤時間最多，但是同時也當做是鍛煉身體吧，也很好的。四、參觀河北盛華化工有限公司3月10日星期四

由于今天身體原因沒有親自去實習，但是也聽同學說了實習的歷程。由于前天沒有參觀完盛華化工有限公司，今天又去進一步了解。

一位河北工業(yè)的師兄給詳細介紹了講解了換熱站的電氣控制柜，整個控制柜系統(tǒng)看上去非常小，但是里邊的控制線路很直觀，其線路的連接很有序，這樣使得其工作效率明顯提高，我們也看到了我們一直都不明白的觸摸屏，主要工作過程是通過采集現(xiàn)場的一些數(shù)據(jù)傳送給PLC，然后PLC再進行編程進行控制，最后顯示在觸摸屏上，整個過程讓我們真是大開眼界。這樣我們對這個公司又有了更深一步的了解。

由于是補充參觀，很快也就參觀完了，然后我們又去看了一個基站。我們看到并沒有換熱器，因為是用盛華熱力發(fā)電后的冷卻水直接供熱，它的溫度正好適合居民樓供熱，不需要換熱。

今天自己雖然沒有親自去看，但是聽到同學們說的很詳細，還是有不少的收獲的。五、參觀熱力站3月11日星期五經(jīng)過對總的供熱的熱力站的參觀，使我們對供熱系統(tǒng)有了基本的了解，今天我們來到了一些換熱站，這些換熱站都是屬于第一天我們參觀的恒峰熱力站的供熱部分。

首先我們?nèi)サ氖锹毥讨行臒崃φ�，我們看到了變頻控制柜，里邊有兩個變頻器，還有出線柜和配電柜，其中變頻控制柜里有PLC、觸摸屏（STEC201*），老師說它的電壓表和電流表布置順序不太合理，為了方便觀察，電壓表應(yīng)該在前，電流表在后，因為首先應(yīng)該看的數(shù)據(jù)是電壓，其次是電流，一般情況下電壓顯示正常，電流也不會有問題。接著又去了地質(zhì)三大隊熱力站和平安小區(qū)的熱力站，其基本的原理和構(gòu)造和職教中心的是類似的，只是平安小區(qū)的多了一些裝置。

整體來說，今天還是收獲也不少的，讓我們了解了換熱站的基本結(jié)構(gòu)和變頻柜里的器件的安排。實習結(jié)果

這次參觀實習讓我們把所學的課本知識和實踐聯(lián)系起來了，其中不明白的就向那些工作人員或老師詢問，這讓我們真正了解了電氣的控制系統(tǒng)在工業(yè)化控制領(lǐng)域的作用，了解了一些電氣設(shè)備是如何實現(xiàn)控制的。實習總結(jié)

經(jīng)過將近一周的實習，我們學習到了整個供熱系統(tǒng)的大致流程，從中也看到了自動控制系統(tǒng)在工業(yè)中的應(yīng)用非常廣泛，其安全可靠性和快捷方便性使得其在工業(yè)領(lǐng)域一直享有很好的實用性。所以我們應(yīng)該加強學習相關(guān)知識，不斷的強化自己。這次實習為我們做畢業(yè)設(shè)計作下了鋪墊，這樣才對畢業(yè)設(shè)計有所了解，才能著手開始。只有這樣我們才能把所學的東西應(yīng)用起來，在老師的帶領(lǐng)下完成畢業(yè)設(shè)計。

最后要感謝這次實習中老師耐心的講解和那些工作人員的演示，讓我們學到了很多在學校學不到的東西，增長了我們的見識，為以后我們進入工作崗位有很大的幫助。

擴展閱讀：電氣工程學院201*級畢業(yè)實習報告模板及要求

電氣工程學院

實習報告

學生姓名：學生學號：年級班級：實習時間：指導(dǎo)教師：

實習成績評定表

學生姓名專業(yè)班級平時成績綜合成績學號起止時間報告成績指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師：

201*年11月29日考核方式：每位實習生必須完成：

1.實習日志：是實習生每天實習工作實際的記錄，當天實習工作的感受、反思。每天必須完成日志每晚交給督導(dǎo)老師批閱。

2.實習報告：字數(shù)5000字以上，實習結(jié)束后，交回學院。（1）總結(jié)實習經(jīng)驗：個人感想與體會；對實習單位的認識等等。（2）實習報告應(yīng)緊密結(jié)合實習單位的實際和實習培訓(xùn)、現(xiàn)場參觀內(nèi)容。（3）實習報告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。3.成績評定：

（1）平時成績：50分【實習日志（50%）+組織紀律及出勤（50%）】（2）報告成績：50分【實習報告內(nèi)容（50%）+實習報告格式規(guī)范（50%）】

（3）報告要求自己動手撰寫，如發(fā)現(xiàn)報告是從網(wǎng)上下載的，或者是抄襲剽竊別人文章的，按作弊處理，本門實踐課程考核成績計0分。

華南理工大學廣州學院電氣工程學院實習報告

目錄

一、實習目的.............................................................................................................................................1二、實習地點與時間................................................................................................................................1三、實習計劃.............................................................................................................................................1四、實習內(nèi)容.............................................................................................................................................2

4.1廣東粵華發(fā)電有限責任公司（黃埔發(fā)電廠）參觀實習................................................2

4.1.1火力發(fā)電廠生產(chǎn)過程...................................................................................................24.1.2廣東粵華發(fā)電有限責任公司(黃埔發(fā)電廠)介紹.................................................24．1.3參觀路線........................................................................................................................24.2葛洲壩水力發(fā)電廠及三峽大壩參觀實習............................................................................2

4.2.1實習安全與紀律............................................................................................................24.2.2水力發(fā)電廠生產(chǎn)過程...................................................................................................24.2.3葛洲壩水利工程樞紐介紹..........................................................................................24.2.4三峽水利工程樞紐介紹...............................................................................................34.2.5發(fā)電廠及變電站主接線學習......................................................................................34.2.6勵磁系統(tǒng)..........................................................................................................................34.2.7繼電保護..........................................................................................................................3

六、實習日志............................................................3七、實習總結(jié)（心得體會）................................................4

【備注】目錄格式要求：①“目錄”小二黑體，居中；②小四宋體，2倍行距；③自動鏈接生成目錄后調(diào)整格式�、芴峤粓蟾鏁r刪除該備注。

I華南理工大學廣州學院電氣工程學院實習報告

一、實習目的

畢業(yè)實習是極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，在學完全部的專業(yè)課程之后進行的實踐性課程。培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和提高解決實際問題的能力，在實踐中結(jié)合理論加深對所學的專業(yè)理論知識認識和總結(jié)。通過這種渠道接觸社會，認識社會，體驗現(xiàn)場，體驗生活，學會生活，學會與人相處，學會團結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

二、實習地點與時間

實習項目一：廣東粵華發(fā)電有限責任公司（黃埔發(fā)電廠）參觀實習

四批，同學們根據(jù)自己所在批次修改。

實習時間：201*年6月26日201*年6月27日上（下）午實習地點：中國廣東廣州廣東粵華發(fā)電有限責任公司（黃埔發(fā)電廠）帶隊老師：【第1批】張忠、馬海霞、劉耀丹、吳鐘桁【第2批】沈娜、冀早早、劉文靜、張哲

【第3批】張冬梅、杜蕓強、張紫凡、鄧筠、雷世鈺、楊自力【第4批】劉希、高瑞榮、陳崇輝、晏黑仂、張紫凡、馮瑞玨

實習項目二：葛洲壩水力發(fā)電廠參觀實習

三批，同學們根據(jù)自己所在批次修改。

實習時間：201*年10月31日201*年11月21日實習地點：中國湖北宜昌葛洲壩水力發(fā)電廠+三峽大壩

帶隊老師：【第1批】陳麗丹、劉希、杜蕓強、楊自力、張紫凡、張哲、冀早早【第2批】張冬梅、吳鐘桁、高瑞榮、劉文靜、馮瑞玨、張哲、冀早早

【第3批】張忠、沈娜、馮瑞玨、劉玉娟、劉耀丹、張哲、冀早早

三、實習計劃

同學們根據(jù)實際實習日期和內(nèi)容修改表格。

序號教學內(nèi)容日期形式學時廣東粵華發(fā)電有限責任公司（黃埔發(fā)電廠）參觀實習華南理工大學廣州學院電氣工程學院實習報告

1公司介紹、電廠參觀實習實習安全與紀律、葛洲壩水利樞紐工程介紹、三峽水利樞紐工程介紹大江電廠參觀實習二江電廠電氣一次部分二江電廠及220kV開關(guān)站大江電廠電氣一次部分、500kV開關(guān)站參觀實習三峽大壩參觀學習電廠勵磁系統(tǒng)講課電廠繼電保護系統(tǒng)講課返校寫實習報告、整理實習日志參觀一個單元（半天）葛洲壩水力發(fā)電廠參觀實習123456789上課參觀上課參觀上課參觀參觀上課上課自由一個單元（半天）一個單元（半天）一個單元（半天）一個單元（半天）一個單元（半天）一個單元（半天）一個單元（半天）一個單元（半天）一周四、實習內(nèi)容

該部分寫跟專業(yè)相關(guān)的知識內(nèi)容！例如：

4.1廣東粵華發(fā)電有限責任公司（黃埔發(fā)電廠）參觀實習

4.1.1火力發(fā)電廠生產(chǎn)過程

4.1.2廣東粵華發(fā)電有限責任公司(黃埔發(fā)電廠)介紹

4．1.3參觀實踐路線

4.2葛洲壩水力發(fā)電廠及三峽大壩參觀實習4.2.1實習安全與紀律

4.2.2水力發(fā)電廠生產(chǎn)過程

4.2.3葛洲壩水利樞紐工程介紹

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4.2.4三峽水利樞紐工程介紹

4.2.5開關(guān)站主接線學習

1.220kV開關(guān)站主接線

2.500kV開關(guān)站主接線

4.2.6勵磁系統(tǒng)

4.2.7繼電保護

六、實習日志

該部分為實習階段的記錄，學到了什么，有什么樣的收獲，可以從專業(yè)和生活各角度進行展開，為實習日記的反應(yīng)。例如：

201*年10月30日

陽光明媚，秋風颯爽早上11點30分學校大石頭集合上車，12點發(fā)車。。。

201*年11月01日

201*年11月02日

201*年11月03日

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201*年11月04日

201*年11月05日

201*年11月06日

201*年11月07日

七、實習總結(jié)（心得體會）

此處略寫，進行概括性總結(jié)、建議等。

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格式要求

1、正文要求：宋體小四，1.5倍行距，段前、段后無空行（即空0行）2、圖要求：圖居中；標題在圖下方居中，標明圖的序號“圖1-1”“圖第1

部分-第1個圖”，如果圖完全引用某文獻中的圖，不是自己畫的，要在圖的標題右上方標明引用的參考文獻的序號“量[1]”，參考文獻要在“六、主要參考文獻”部分列出。插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時，可將其后文字部分提前排寫，將圖移至次頁最前面。

葛洲壩水利樞紐工程鳥瞰圖如圖所示，。

圖1-1葛洲壩水利工程鳥瞰圖

[1]

3、公式要求：原則上居中書寫，后面要標明序號“(1-13)（第1部分-第13

個公式）”；文中引用公式時，一般用“見式(1-1)”或“由公式(1-1)”。

Vsec(min)Vo(min)VDVLfDsec(max)102/0.85120V(1-13)

4、表格要求：表居中，表格不加左、右邊線；標明表的序號“表2-2”“第

2部分-第1個表”。表序與表名之間應(yīng)空一格，表名中不允許使用標點符號，表名后不加標點。表序與表名置于表上，居中。

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表2-1多路輸出電壓測試表

標稱電壓空載試驗結(jié)果滿載實驗結(jié)果+15V(2A)15.1715.07+15V（1A）15.3615.11+15V(1A)15.1814.93-15V(1A)-16.01-14.9

5、頁碼要求：從主體部分（正文）開始，直至“參考文獻、附錄”結(jié)束，

用五號阿拉伯數(shù)字編連續(xù)碼，頁碼位于頁腳居中。

6、物理計量單位及符號要求：應(yīng)按國務(wù)院1984年發(fā)布的《中華人民共和國法定計

量單位》及GB3100～3102的規(guī)定執(zhí)行，不得使用非法定計量單位及符號。計量單位符號，除用人名命名的單位第一個字母用大寫之外，一律用小寫字母。

非物理量單位（如件、臺、人、元、次等）可以采用漢字與單位符號混寫的方式，如“萬tkm”。

文稿敘述中不定數(shù)字之后允許用中文計量單位符號，如“幾千克至1000kg”。表達時刻時應(yīng)采用中文計量單位，如“上午8點3刻”，不能寫成“8h45min”。

提交要求

①提交報告時刪除“格式要求”“提交要求”的這部分內(nèi)容。②嚴格按照上面格式書寫報告；句子要通順，條理要清晰。③報告不少于15頁（紙張總數(shù)）；圖文并茂。

④#201*年11月27日周三#由各組長統(tǒng)一收齊后以組為單位提交至B6-408教務(wù)員譚老師處。

⑤仔細閱讀格式要求，對格式排版中其他不清楚的地方，同學們應(yīng)該善于利用網(wǎng)上資源學會word排版。

友情提示：本文中關(guān)于《電氣工程畢業(yè)實習報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，電氣工程畢業(yè)實習報告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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