八年級政治備課組計(jì)劃(下)
201*201*學(xué)年第二學(xué)期八年級政治備課組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以“以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的教育科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引,積極推行學(xué)校的“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。加強(qiáng)組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),深入鉆研教材,把握時(shí)代命脈,不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法,提高教學(xué)水平和能力。做好教學(xué)常規(guī)工作,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。二、具體工作和措施:
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
(1)深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)研討八年思想品德課程標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)真鉆研教材,研究教法,把握好教材的廣度、深度和難度。
(2)做好教情學(xué)情的調(diào)查,及時(shí)調(diào)整教與學(xué)。把“五議”中的議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,作為本組備課的重要內(nèi)容之一。要求每位教師必須深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情,學(xué)習(xí)能力與方法,對知識的掌握與實(shí)踐。2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體智慧。
(1)貫徹落實(shí)政治組教研工作計(jì)劃,切實(shí)將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。
(2)增強(qiáng)備課組的凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,堅(jiān)持做到學(xué)校規(guī)定的“五定”、“五議”、“六有”。
(3)積極參加學(xué)校和本組的教研活動,鼓勵跨學(xué)部、年級和學(xué)科聽課,加強(qiáng)組內(nèi)的聽課評課,注重組內(nèi)評課的深度與實(shí)效性,相互學(xué)習(xí),
共同提高。
(4)做好教學(xué)反思和教學(xué)后記,不斷豐富和完善本組教案,改進(jìn)教學(xué)方法,使教與學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。
(5)在減輕教師負(fù)擔(dān)的同時(shí),切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。組內(nèi)統(tǒng)一課堂練習(xí)與課外作業(yè),精心選題,精講精練,盡量把作業(yè)在課內(nèi)完成好?记敖y(tǒng)一復(fù)習(xí)資料,考后做好分析講評。3、提高教學(xué)效率,提升教學(xué)質(zhì)量。
(1)抓好政治基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的教學(xué),使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,牢固打好基礎(chǔ)。
(2)課堂教學(xué)要重視和實(shí)現(xiàn)師生互動,盡量把課堂交給學(xué)生,倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí),營造自主探索和應(yīng)用,使師生關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍。(3)教學(xué)中注重滲透國情和時(shí)事教育,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐意識。教師要把教材內(nèi)容和社會生活中的實(shí)際問題聯(lián)系起來,提出問題,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心,培養(yǎng)鉆研精神,提高表達(dá)能力和交流能力。
(4)指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)初中思想品德的科學(xué)方法,形成良好的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)課內(nèi)外輔導(dǎo),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,提高整體學(xué)業(yè)水平。三、具體安排表:周次2課題第一單元:我是中國公民第一節(jié):我們都是公民34
課型新授主備人曾慶亮第二節(jié):公民的權(quán)利和義務(wù)第三節(jié):憲法保障公民權(quán)利新授新授朱桂娣王淑君5第二單元:我們的人身權(quán)利新授曾慶亮第一節(jié):維護(hù)人身權(quán)利7第二節(jié):維護(hù)人格尊嚴(yán)新授朱桂娣8第三節(jié):保護(hù)個(gè)人隱私新授朱桂娣9第三單元:我們的文化權(quán)利新授王淑君第一節(jié):維護(hù)受教育權(quán)10第二節(jié):維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)新授曾慶亮11第三節(jié):維護(hù)消費(fèi)權(quán)新授曾慶亮12第四單元:對社會負(fù)責(zé)新授朱桂娣第一節(jié):社會公平與合作14第二節(jié):社會規(guī)則與正義新授王淑君15第三節(jié):社會身份與社會責(zé)任新授曾慶亮16第四節(jié):負(fù)起我們的社會責(zé)任新授朱桂娣17期終復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)18期終復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)19期終復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)20期末考試
2011310
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初二政治備課組計(jì)劃
(201*-201*
學(xué)年度第一學(xué)期)
景芝初級中學(xué)201*、9
一、集體備課的目的:
1、為進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體教研的作用,盡快提高每個(gè)成員的整體授課水平,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)強(qiáng)化和規(guī)范集體備課,集體備課是大幅度提高教學(xué)質(zhì)量的法寶,是師資培訓(xùn)的重要途徑,是教學(xué)管理的永不老大老招式。
2、通過集體備課,要使每個(gè)成員明確各單元、各小節(jié)的教育教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)的突破措施、教學(xué)程序、學(xué)法和教法、;練習(xí)與測試及改進(jìn)內(nèi)容的方法
二、集體備課的任務(wù)和要求:
1、集體備課以備課組為基本單位,采取“一說二議三定四行五修訂”的方式。
2、備課組長首先將教材科學(xué)劃分,以課時(shí)為單位確定具體備課內(nèi)容,然后將劃分出的集體備課內(nèi)容分配給備課組的各個(gè)成員,確定各部分的中心發(fā)言人,接著由中心發(fā)言人談教材處理意見,然后大家集體討論,確定基本思路和框架,最后形成教學(xué)案的核心。
3、對于重要知識點(diǎn)、重難點(diǎn)突破措施、教學(xué)方法及手段、典型例證、訓(xùn)練題、測試題等作出統(tǒng)一規(guī)定。
4、同一備課組的所有教師在基本框架教學(xué)案核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上形成初步教學(xué)案,采取備課組全體成員分工,每人精心完成一個(gè)教學(xué)案,供備課組成員共同使用做法。
5、為了使每個(gè)教學(xué)案切實(shí)可行,應(yīng)經(jīng)常采用由主備人先行上研究課,在研究課的基礎(chǔ)上每人對原定教學(xué)案進(jìn)行補(bǔ)充修正使之更加完善。
6、集體備課要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)及“先學(xué)后教”教學(xué)思想的有關(guān)要求進(jìn)行,真正做到五備,即每節(jié)課研透知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教育點(diǎn);做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、五研究(研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、考法)、三段式(采取個(gè)人-集體-個(gè)人的方式)、五統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容、課堂訓(xùn)練、單元測試,教學(xué)方法不要求統(tǒng)一,但可相互借鑒)。確定基本思路和框架,最后形成教學(xué)案的核心,對于重要的知識點(diǎn)、重難點(diǎn)突破措施、教學(xué)方法及手段、典型例證、訓(xùn)練題、測試題等作出統(tǒng)一規(guī)定。同一備課組的所有教師在基本框架和教學(xué)案核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上形成初步教學(xué)案,采取備課組全體成員分工,每人精心完成一個(gè)教學(xué)案,供備課組成員共同使用的做法。為了使每個(gè)教學(xué)案切實(shí)可行,應(yīng)經(jīng)常采用由主備人先行上研究課,在研究課的基礎(chǔ)上每人對原定教學(xué)案進(jìn)行補(bǔ)充修正使之更加完善,集體備課要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)和“先學(xué)后教”教學(xué)思想到有關(guān)要求進(jìn)行,真正做到五備,即每節(jié)課研透知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教育點(diǎn);做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、五研究(研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、考法)、三段式(采取個(gè)人-集體-個(gè)人的方式)、五統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容、課堂訓(xùn)練、單元測試,教學(xué)方法不要求統(tǒng)一,但可相互借鑒)。
三、集體備課的措施
1、要有時(shí)間保證,堅(jiān)持每周活動一次,時(shí)間安排在星期一下午,并且做到先周備課
2、領(lǐng)導(dǎo)要靠上,進(jìn)行有效的監(jiān)督和檢查。
3、以備課組為單位進(jìn)行,做到討論疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn),統(tǒng)一習(xí)題、進(jìn)度、教案。
4、注重課外知識到搜集,做到知識有效拓展。
四、集體備課活動時(shí)間及活動內(nèi)容安排:
(見下表)
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