201*-201*年度下學期八年級地理備課組總結

201*-201*年度下學期八年級地理備課組總結

201*-201*年度八年級地理科初中畢業(yè)生學業(yè)考試結束了，我校取得了理想的成績，全校A等級比率56%，位居全區(qū)第一名。為了更有效地利用本屆考試的經(jīng)驗指導往后的教學工作，有針對性地對學生進行多方面地理能力的培養(yǎng)，更有效地學好地理，迎接升學考試，現(xiàn)將201*-201*年度考試工作情況總結如下。

一、回顧本學期教學工作突出的特點

1、備課組統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度。整個學期教學計劃分四個階段：第一階段：第9周講完八年級下冊課本內(nèi)容。第二階段：第11-12周復習七年級上冊課本內(nèi)容及試卷檢測，第13-14周復習七年級下冊課本內(nèi)容及試卷檢測，第15-16周復習八年級上冊課本內(nèi)容及試卷檢測。第三階段：第17-18周完成《考試說明》和模擬試卷。第四階段：第19周學生自復，查漏補缺，對成績好和成績差的同學有針對性的輔導。第五階段：6月24-27日會考期間組織學生到校復習。

2、重視基礎知識點的學習，主張理解性記憶，教學過程中注意知識點的聯(lián)系，體現(xiàn)地理學科的區(qū)域性和綜合性。

3、根據(jù)考試要求和說明，教學過程中選擇教學素材時注意反映地理環(huán)境以其各要素的現(xiàn)狀特征與發(fā)展趨勢，盡可能源于或貼近學生生活。關心時事熱點和常識性題目的練習，在復習的最后階段鎖定課本某些章節(jié)進行復習。

4、注重學生多做練習，堅持每周一練，復習一冊檢測一次，第16周進行知識競賽。

二、今后的教學工作

我們的教學任務是以會考任務為依據(jù)的，今后的教學工作也是圍繞著一任務而開展。1、重視后進班級和后進學生的教學,面對自覺性差的同學,老師要多下功夫。

2、重視課本的知識結構和知識點教學和復習,教學的目標圍繞中考的要求,學生現(xiàn)時的學習要緊抓課本,因課本是中考知識點的基礎.面對部分懶惰的學生不復習,不看書的現(xiàn)象。建立班集體一起讀課本的氛圍,要求全體學生要做到多看、多讀、多記、多分析。

3、多做練習，堅持每周的測驗練習，注重完成練習冊和看圖冊的作業(yè)要求,課堂上做到及時分析、評講練習題.

4、重視培養(yǎng)學生閱讀地圖、分析地圖的能力，重點的如：地形圖、政區(qū)圖、氣候圖和地理分區(qū)圖等。由于考試范圍廣，四本教材,教學過程中注意知識點的聯(lián)系，體現(xiàn)地理學科的區(qū)域性的綜合聯(lián)系。

5、今后的教學和復習計劃分四大步驟：一、弄懂課本知識結構和記憶知識點，加速課本的教學速度，保證給學生有充足的時間進行知識的復習和鞏固。二、分章節(jié)復習，復習重點的內(nèi)容，老師給出重點提綱，學生多做練習題。三、查漏補缺，復習手頭上的資料。四、學生自己復習為主，老師輔導。

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201*-201*學年下學期八年級地理備課組工作計劃

一、指導思想：

以學校、教研組工作計劃為指導，以“一切為了學生的發(fā)展”為教學理念，以提高課堂教學效率為主線，在教學中改進教學方法，更新教學手段，實現(xiàn)學生學習方式的轉變，并以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點，著眼于教師和學生創(chuàng)新意識的提高，切實提高地理教學質量。

二、主要工作目標：

1、根據(jù)學校要求，做好各項教學常規(guī)工作。2、加強備課組集體備課的力度。3、重視對讀圖能力的培養(yǎng)和訓練。4、加強課題研究，深化課堂教學改革。5、積極開展綜合實踐活動課。三、具體措施：

（一）落實教學常規(guī)工作，提高教學質量。

1、備課：認真學習新課標，鉆研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的知識點進行討論分析，把握其深度和廣度。并要求提前備課，不上無準備的課，課后要及時的反思、總結，及時討論提高。

2、聽評課：按學校規(guī)定：任課教師每學期每人不少于30節(jié)，力爭超額完成聽課任務。組內(nèi)教師積極參與各類聽課、評課活動，取長補短，互相學習，共同提高教學水平，共同探討改進教學，提高教學質量。

3、加強業(yè)務理論學習，教師自主研讀《課標》。對照課標，研究教材，深入理解編者的意圖，科學合理的使用教材。

4、強化課堂教學的“三為主“意識。課堂教學中始終堅持以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線，培養(yǎng)學生的自主學習能力。

5、繼續(xù)完善學案的開發(fā)工作。在課堂教學中要加強對學案使用的研討，充分利用好學案輔助我們的教學工作，在學案使用過程中發(fā)現(xiàn)問題及時做好記錄，課后及時的進行修改和完善，為今后學案的開發(fā)和使用打好基礎。

6、做好八年級的結業(yè)會考工作。本學期八年級的教學任務重，八年級年級的教師要認真研究會考走向，認真研究會考試題，把握出題的方向，根據(jù)內(nèi)容和學生的實際情況制定出切實可行的復習計劃，力爭會考取得好成績。

7、積極組織本組教師參加各級課堂教學競賽，在賽場上磨練教師的水平，提高教學水平。

（二）加強組內(nèi)合作與交流，實現(xiàn)資源共享、共同提高。

每周開展一次集體備課活動。在深入學習新課程標準的基礎上，將教材歸類、分項，采用“集體備課，集體評議，改進教案，再行教學，不斷完善”的連動式備課、上課的方式進行。

（三）加強基礎知識的同時，注重培養(yǎng)學生的讀圖能力。

加強地圖教學。在教學過程中，要充分利用好教材中的各類地圖和地圖冊進行教學，要求學生將所學的知識與地圖結合起來學習，把知識點與圖有機的結合在一起，從圖中獲取知識，培養(yǎng)學生的讀圖、填圖等能力。

（四）發(fā)揮集體智慧，共同研究突破“堂清”的方法和途徑。

根據(jù)學科的特點，把“如何引導學生進行自學，如何堂清”作為研究的內(nèi)容。課堂教學中堅持教學的六個環(huán)節(jié)，圍繞“先學后教，當堂訓練”的方法，教師盡量“少講”“精講”，對所學的內(nèi)容要當堂檢測，力爭當堂消化、吸收。并要求每位教師在進行教學研究的同時要及時總結經(jīng)驗，寫好教研手記。

（五）積極開展綜合實踐活動課，激發(fā)學生的學習興趣。根據(jù)地理學科的特點和教材內(nèi)容，備課組教師共同研究制定綜合實踐活動課的課題和切實可行的計劃。

附：八年級地理教學進度表

周次123456789101112131415161718192021

教學內(nèi)容分析期末試卷；1、1《農(nóng)業(yè)》1、1《農(nóng)業(yè)》；1、2《工業(yè)》1、2《工業(yè)》；1、3《高技術產(chǎn)業(yè)》1、4《交通運輸業(yè)》2、1《北京》；2、7《上海》2、9《福建》；2、10《臺灣》2、10《臺灣》；2、11《廣東》2、12《香港》；2、13《澳門》；3、4《新疆》5、1《四川》；第6章《走向世界的中國》期中復習期中考試分析期中試卷；《莆田地理》復習七年級上冊復習七年級上冊；七年級下冊復習七年級下冊復習八年級上冊復習八年級上冊；八年級下冊復習八年級下冊綜合復習、模擬考試綜合復習、模擬考試會考

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