大連市第十一中學高一四班班會總結

破浪搏擊期末云帆迎接高二

高一四班主題班會總結

班會流程：1、意志力測試2、人椅游戲

3、”目標就在眼前“活動4、博士養(yǎng)成秘笈5、青春的誓言6、小品《今天明天》7、詩朗誦《青春萬歲》8、宣誓

9、齊唱班歌《奔跑》

看看桌子上的日歷，讓人無法不慨嘆時光流逝之快。轉瞬間，期末考已來到眼前，而經(jīng)歷這次大考后，我們不再是高一的小學弟、小學妹，而馬上“升級”到高二的“學哥”“學姐”級別。為了備考期末迎接高二，我們開展了這次以“破浪搏擊期末云帆迎接高二”為題的主題班會。

班會是以網(wǎng)上最近比較流行的一個意志力的測試題開始的，20道題來粗略的判斷出意志力強弱。在未升入高中之前，對高中最直觀的印象那就是“苦”，面對高中生活的“苦”考驗的便是我們的意志力，這個測試結果讓我們只管的了解了自己，及時意識到自己的缺憾，及時改正。測試結束后，為了活躍一下教室內的氣氛，我們特意設置了一個小游戲。恰逢學校教育改革，倡導小組的合作學習，所以這個“人椅游戲”體現(xiàn)了小組成員之間配合的默契程度，游戲規(guī)則很簡單：小組成員排成一豎列，第一個同學坐在后一個同學的腿上，依次類推，看哪個小組堅持了時間最長。游戲過程中氣氛很是活躍，配上背景音樂《向前沖》，有了一番競技的的意味。各個小組開動腦筋，調換著小組成員的排序，最終3組和8組拔得了頭籌。

游戲過后，同學們仍津津樂道，對接下來班會充滿了期待與好奇。下一個項目算是一個富有“挑釁”意味的一項，班級中的每個人都有自己的目標，有的目標是人，有的目標是名次。這個項目專門為那些設目標為班級同學的人而設定的，挑戰(zhàn)者站在挑戰(zhàn)者面前說：“我要超過你！”之類的話，被挑戰(zhàn)者將回應：“我接受挑戰(zhàn)！”之類的話。一時間教室內剛剛創(chuàng)造出的歡樂氣氛就轉換成了“眼神廝殺的戰(zhàn)場”。每個人都有了無盡的動力，卯足了勁想成為“勝者”。

班級里的“小博士”毫不吝嗇的把自己的“秘笈”分享出來，是班級同學受益匪淺。望過期末，我們便又站在了高二的起跑線上。高二，是青春最張揚的時候，對青春的感悟也漸漸變化了。唯一不變的是我們的沖勁！記得班會中“青春的誓言”中有這樣一句話面對高二，我們勇往直前！這句話說的正是我們的決心！

網(wǎng)上最近有個點擊率很高的廣告，叫《我是陳歐，我為自己代言》，也至此產(chǎn)生了“陳歐體”。班會上將這個視頻播放給大家。雖然班里很多人已經(jīng)看過了很多遍，但卻百看不厭，因為廣告中的每一句話都是我們心中所想的，是我們所有人的心聲，是我們獨特的個性！

視頻過后，大家最最期待的小品《今天明天》便“上映”了。一聽名字便會與趙本山老師的經(jīng)典小品《昨天今天明天》聯(lián)系在一起，可是《今天明天》與它是完全不同的，講的是三類學生【好學生；愛做“白日夢”的學生；壞學生】在學校的時候的表現(xiàn)導致十年后他們摘取到不同的“果實”，通過同學的搞笑表演，我們在捧腹大笑的同時也懂得了珍惜現(xiàn)在的青春，別讓后悔留在青春中的道理。青春是寶貴的，青春也是美好的，我們應當歌頌我們的青春。班級里的八個組各派了一個代表，8人完美演繹了配樂詩朗誦《青春萬歲》，在最后一句“青春萬歲！萬歲青春！”音節(jié)剛落，便想起來了掌聲，掌聲中既有對8個人的贊賞，也有對“青春萬歲”這四個字的肯定，發(fā)出深深的共鳴~~~

在班長孫悅的帶領下，右手握拳指向太陽穴宣誓，誓言莊重，帶著我們的決心�！拔倚�！我能行！我一定行！”這句話不但是我們對自己的激勵，也是我們對青春許下的承諾，我們定將“不辱使命”�。�！

班會的最后一項便是齊唱我們的班歌《奔跑》，正如我們唱的那樣“全力奔跑，夢在彼岸~~~”我們現(xiàn)在正沖著我們心中中的夢拼盡全力的向前跑。。。。。。

這次班會又去又富有意義，提起了我們的“士氣”，高二對于我們不再是一個夢，而變成了我們觸手可及的現(xiàn)在相信我們，相信永不言敗的我們吧！

201*年7月4日高一四班孫愷甍

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大連市第十一中學社團（俱樂部）活動總結

一、開展社團（俱樂部）活動的目的

1、開展社團（俱樂部）活動貫徹落實素質教育的需要。培養(yǎng)學生愛好和興趣，發(fā)展學生的特長，給全體學生提供參與的機會，切實提高每一名學生的綜合素質。

2、開展社團（俱樂部）活動是終身體育觀的具體體現(xiàn)。讓學生學會健身與休閑方式，熱愛健康，熱愛生活，熱愛生命。

3、開展社團（俱樂部）活動是我校體育工作思路的具體體現(xiàn)。除了完成國家規(guī)定的課程和達標內容外，我校還為學生提出了四項具體目標：學會一項球類運動、學會組織一項體育比賽、學會一種體育健身技能、學會一種休閑方式。

4、開展社團（俱樂部）活動是一種課外選修的課程。開展社團（俱樂部）活動是對體育課程教學的一種延伸與拓展，與當前大力倡導的研究性學習和校本課程開發(fā)聯(lián)系起來。

二、社團（俱樂部）活動的實施基本情況

社團俱樂部是從201*年5月份開始，經(jīng)過較長時間調查、實踐，把學生樂于接受普遍受歡迎的一些體育科目進行選擇優(yōu)化，確立為俱樂部的活動項目，逐漸使其成為學校的校本課程（選修課）的一部分，并且與研究性學習結合起來。

現(xiàn)就我校社團俱樂部的建立，從活動情況、取得的經(jīng)驗、存在的問題幾方面進行相應總結。

活動情況：我校在最初成立社團俱樂部主要是為了選拔高水平的運動員參加高一級比賽，如足球、籃球、健身操、球類、跳繩、踢毽子、圍棋等俱樂部，后來逐漸把俱樂部活動有意識的融入素質教育的內容，增加了活動項目，擴大了學生參與面，面向全體在校高一、高二的學生。

活動初期，由學校主要領導進行宣傳動員，社團俱樂部活動的意義，培養(yǎng)學生要達到的基本目標，要求每名學生都要選擇一項活動項目；安排全校統(tǒng)一活動時間和要求。然后，由各社團俱樂部的指導教師進行本活動項目的指導工作，提出具體的活動方案和計劃，活動的內容與形式等等。最后由學生自由選擇上報教導處備案，共有16個社團俱樂部（其中體育俱樂部9個，見附表），規(guī)定統(tǒng)一活動時間為每周末7、8課，活動場所分布在體育場、體育館、教學樓、綜合實驗室等處。

活動中期，社團俱樂部的理事、秘書長協(xié)助指導教師下進行各自的活動，有的俱樂部先進行摸底測驗，把報名學生，按各自能力水平劃分初級班、中級班、高級班，教師重點扶持初級、中級班，而對于高級班則以學生自主練習為主學生提出活動計劃由教師進行有針對性的指導糾正再進行實施，初、中級班的學生可根據(jù)水平提高提高的情況轉到高級班成員，而使學生在俱樂部中實現(xiàn)自我發(fā)展，學有所得、學有其樂、學有所成，真正的實現(xiàn)學生的培養(yǎng)目標。在各項活動中，教師發(fā)現(xiàn)學生存在的問題要進行相應的指導，并逐漸培養(yǎng)體育骨干，逐步讓學生自我組織俱樂部的各項活動。使校本課程（即選修課）與體育俱樂部的結合起來，使校本課程與俱樂部協(xié)調發(fā)展，相輔相成，如足球俱樂部的一些學生學習校本課程（足球裁判）后，學員就能很好地組織起各班級之間俱樂部的比賽，收到了極好的效果。日本友好學校福崗縣高中足球隊來我校訪問，就是由我校的這批學員來執(zhí)法裁判。裁判的水平不但受到我校師生的好評而且還受到了日方的贊許。再如：圍棋俱樂部與圍棋的校本課程溶為一體，指導教師進行理論及實踐教學、指導、比賽，參加大連市圍棋比賽取得了第四名的好成績。后期，在每學年結束前即每年6月中旬進行俱樂部活動的檢查、評比及活動成果展演，評選出優(yōu)秀社團俱樂部、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組織獎、成果獎等獎項。

經(jīng)驗總結：1、學校對社團俱樂部活動高度重視。領導重視、組織機構建全、教師指導到位，使社團俱樂部的活動順利得以開展。

2、因為學生是自我選擇項目，學習興趣濃、積極性高，認真主動自覺。所以學生們才能做到學有所得、學有其樂、學有所成，發(fā)展了特長，提高了自身素質。

3、在組織俱樂部活動過程中，每一位成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高。

4、使我校培養(yǎng)學生體育方面的基本目標“學會一項球類運動、學會組織一項體育比賽、學會一種體育健身技能、學會一種休閑方式”順利實施。

問題分析：

1、雖然所有場館、綜合實驗樓、教學樓相應活動場所完全開放，但由于選項學生人數(shù)多、時間集中，顯得活動場所與器材不足。

2、有些學生喜歡的報項開展不了，如游泳、輪滑等一些新興體育項目。

3、個別項目報名過于密集，而有些項目無人報，如田徑等。4、校際間俱樂部的交流比賽尚少。

5、部分學生雖然報名，但參與活動的效果不太好。尤其是女學生。

6、由于防控非典工作暫停。

大連市第十一中學

201*-6-12

學校社團（俱樂部）活動

工作總結

大連市第十一中學201*-6-12

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