201*春在期中總結(jié)會上講話

在期中總結(jié)會上講話

周有新

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！

今天，我們學(xué)校全體師生歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。從二月七日開學(xué)至今，我們?nèi)�體師生共同度過了將近三個月的美好時光，大家和諧共處，攜手經(jīng)歷了開學(xué)來的將近三個月的日子。在這些日子里，我們的老師在努力地工作，同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在全體師生的共同努力下；各項(xiàng)教育教學(xué)工作開展順利有序，全體教師愛崗敬業(yè)，甘為人梯，樂教善教；全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，樂學(xué)好學(xué)，取得了優(yōu)異成績。本次期中考試嚴(yán)格按照學(xué)校的安排，單人單坐；抽屜口向前；課桌三面靠墻；年級考號統(tǒng)一編排；任課教師監(jiān)考；科任教師閱卷。這次期中考試是各科任教師摸個實(shí)底，考查個實(shí)情，是一次大練兵。考試成績是真實(shí)的，各年級各學(xué)科都取得了理想成績，圓滿的完成了半學(xué)期的教學(xué)工作。在此，我向辛勤耕耘的各位老師道一聲：您們辛苦了。向半學(xué)期辛勤工作的全體教職工表示衷心的感謝！向在這次期中考試中獲得優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀！

為了更好的在下半學(xué)期提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，在各位教師的分析基礎(chǔ)上，對全校的教學(xué)質(zhì)量做出如下匯總分析：一、成績：

1、語文學(xué)科：四年級學(xué)生對本冊內(nèi)容的詞語，日積月累，古詩詞掌握得很好，課本中的基礎(chǔ)知識都過了關(guān)，課內(nèi)閱讀做提很好，作文能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。三年級基礎(chǔ)知識（字詞句）掌握比較好，作文內(nèi)容層次清楚，能寫出簡短的記敘文。二年級學(xué)生卷面整潔，字跡工整，在給字加部首組字、組詞做得很好，同學(xué)們平時有積累詞句的好習(xí)慣，補(bǔ)充詞句和填寫詩句都掌握比較牢固。一年級教師平時重視拼音教學(xué)，生字拼音等知識學(xué)得扎實(shí)，會靈活運(yùn)用；教師在平時教學(xué)中重視口頭說話訓(xùn)練，學(xué)生在詞語搭配，用詞說話運(yùn)用非常準(zhǔn)確。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科：四年級學(xué)生解題規(guī)范，大部分學(xué)生書寫工整，字跡清楚，解題分析能力有所提高。三年級學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握比較好，口算、筆算能力強(qiáng)，判斷、選擇能力在不斷提高。二年級學(xué)生能對平時所學(xué)的知識進(jìn)行整理歸納，認(rèn)真答題，90%以上的學(xué)生掌握了已學(xué)的知識，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一年級學(xué)生口算能力強(qiáng)，對“多一些、多得多、少一些、少得多”準(zhǔn)確理解，并能靈活運(yùn)用，能運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決生活中實(shí)際問題。

3、思品與社會：同學(xué)們能根據(jù)題目的要求答題，觀點(diǎn)正確，說理充分，能運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中實(shí)際問題。

4、英語：能正確認(rèn)讀單詞，根據(jù)問話作出答語，也能根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行圖文配對。

5、科學(xué)：能運(yùn)用所學(xué)的慨念.定義，結(jié)合平時實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，認(rèn)真選擇答題，指出自己的科學(xué)實(shí)踐，運(yùn)用邏輯推理，對觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行綜合分析。

二、存在問題

1、語文學(xué)科：部分學(xué)生對拼音不過關(guān)，讀音拿不準(zhǔn)確，書寫不規(guī)范，字跡模糊不清，不是多一點(diǎn)，就是少一橫�？磮D寫話敘述不清楚，不具體、不準(zhǔn)確，個別學(xué)生不能動筆。作文審題能力差，作文內(nèi)容不具體，語病錯字多。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科：字跡書寫不規(guī)范，潦草，如數(shù)字“0”寫成“6”；數(shù)字“4”寫成“9”；不能認(rèn)真讀題，作題時容易看錯數(shù)字或運(yùn)算符號，如705看成7050；8+5看成85，困難生與一般生差距太大。對題中的原始材料、情景、信息不能耐心朗讀，不能全面觀察并選擇有用信息幫助解決問題。

3、英語學(xué)科：

聽力能力差，不能準(zhǔn)確答題，四會單詞還有少數(shù)同學(xué)掌握不牢固，不能正確讀寫，答題

不認(rèn)真，個別同學(xué)答題漏掉，對部分英文單詞也沒有掌握。

4、思品與社會：讀題不認(rèn)真，粗心大意，回答問題時答非所問、不具體；部分學(xué)生道德觀念模糊。

5、科學(xué)學(xué)科；部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)動力不足，導(dǎo)致答題時馬馬虎虎；少數(shù)學(xué)生對科學(xué)概念理解不夠，判斷有失誤，平時實(shí)驗(yàn)不愛動手，實(shí)驗(yàn)操作題錯得多。

三、改進(jìn)措施

1、把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的尺度，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識的落實(shí)和基本技能的培養(yǎng)，搞好章節(jié)過關(guān)，單元過關(guān)。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

3、開展豐富多采的課外活動，開發(fā)學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的提高。

4、落實(shí)培優(yōu)輔差計(jì)劃，鎖定人頭，確保合格率達(dá)標(biāo)。

5、重視學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生動筆的習(xí)慣，提高學(xué)生的作文能力。6、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

老師們，同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，一學(xué)年已走過了多半時間了，一路走來，讓我們感到生活給予我們很多，賦予了我們很多，學(xué)年統(tǒng)考是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待我們?nèi)��?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、積極生活，勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

最后，祝全體教職工身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

謝謝大家！

擴(kuò)展閱讀：201*年春期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

201*年春期中考試總結(jié)暨運(yùn)動會表彰大會

發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們，下午好：

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過去了一大半。4月14號學(xué)校舉行了七、八年級的期中聯(lián)考，本周舉行了九年級全市調(diào)研考試和春季運(yùn)動會。

半學(xué)期以來，學(xué)校始終將安全工作、德育工作放在首位，以教學(xué)、教研為中心，從內(nèi)務(wù)整理、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)著手，狠抓文明禮儀教育、紀(jì)律作風(fēng)整頓，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行課余活動，開始逐步推行學(xué)生營養(yǎng)餐，我們欣喜地看到，學(xué)校一派和諧，一派春意盎然，涌現(xiàn)了一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)、正氣足的班級，如七（3）、八（2）、九（4）班；涌現(xiàn)了一大批思想素質(zhì)好、文明守紀(jì)、上進(jìn)心強(qiáng)的三好學(xué)生，他們是黃林濤、吳恙、江貝、潘助、趙天柱等同學(xué)；涌現(xiàn)了一批“四星”學(xué)生，他們是學(xué)習(xí)之星周娜、潘暢、胡唯等，管理之星方雄、王港、江柳，禮儀之星陳雨新、江源、付麗莎，雷鋒之星周騰、周強(qiáng)勝、周晟庚，涌現(xiàn)了肖宋、洪丹、周澤鼎等進(jìn)步大的同學(xué)，涌現(xiàn)了肖春雨、余弟金、陳棟等班主任的好幫手、同學(xué)們的知心人，涌現(xiàn)了徐慧敏、江月杭、潘金星等優(yōu)秀共青團(tuán)員，他們是我們青少年楷模。課余比活動是本學(xué)期主題之一，七年級同學(xué)在多人單足、八年級同學(xué)在花樣跳繩、九年級同學(xué)在速度耐力跳繩中，在校園集體舞、籃球、乒乓球活動中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，在本次運(yùn)動會掀起了比活動的高潮，七（3）班獲得了校園集體舞的學(xué)校第一名，昨天還代表學(xué)校在全縣進(jìn)行展示，七（3）班還獲得了多人單足年級團(tuán)體第一名；八（1）班獲得了花樣跳繩年級團(tuán)體第一名，其中八（3）班張迎香同學(xué)獲得單人組年級第一名，八（1）班許水亮、肖倩組合獲得雙人組年級第一名，八（1）班黃舒倩、盛思遠(yuǎn)、李成五人組合獲得多人組年級第一名；九（4）班獲得跳繩計(jì)時賽年級團(tuán)體第一名，九（2）班獲得跳繩耐力賽年級團(tuán)體第一名，其中九（3）班周曉同學(xué)不間斷跳繩總數(shù)為2115次；九（1）班李雪同學(xué)1分鐘跳繩202次；

七（2）班譚華、八（2）班祝葉、九（3）班董倩同學(xué)獲得女子乒乓球比賽年級冠軍。請大家將自己表示欽佩、羨慕和挑戰(zhàn)的掌聲獻(xiàn)給他們。今天，我們還應(yīng)該把掌聲送給那些雖沒有獲得表彰，卻長期以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾經(jīng)流淌他們有令人佩服的、敢于挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我們?yōu)閾碛羞@樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是學(xué)校的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠(yuǎn)！

在半學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、活動中絕大多數(shù)同學(xué)都交上了一份滿意的答卷。但還有些同學(xué)目標(biāo)不明，以自己尋找客觀借口，缺乏學(xué)習(xí)動力、積極性、主動性，貪圖現(xiàn)在短時的享樂，怕苦怕累、不愿下苦功，他們以為刻苦讀書是為了父母、為了老師，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績差、將來要吃苦是他們自己的事，這種想法對不對？不對，而且害人不淺。這樣的人有沒有？有。多不多？還不少，甚至可以說很大一部分同學(xué)都不同程度的存在這種意識。這樣的同學(xué)缺乏斗志，必將不能達(dá)到人生的巔峰，一生必將在“比上不足”的心態(tài)中渡過，找不到生活的高潮，他們更沒有意識到我們每一個人都是社會、家庭、班級的一份子，一個人不進(jìn)步不僅僅是他個人的事，還會影響到一個家庭、一個班級，進(jìn)而影響到整個社會、整個國家。一個人不進(jìn)步，不僅拖自己將來的后腿，還會拖累自己的整個家庭、整個班級，成為社會、國家的累贅。

還有些同學(xué)對自己品行要求不嚴(yán)格，脾氣暴躁倔強(qiáng)，影響他人學(xué)習(xí)、生活甚至人身、財(cái)務(wù)安全，穿著不雅、打扮不端，吸煙，玩手機(jī)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，一言不和就惡語相加、拳頭相向，不尊重老師和同學(xué)；這些同學(xué)如果不及時嚴(yán)格要求自己，必將害人害己，將會與鐵門、鐵窗有緣。

今天，我們舉行期中總結(jié)和運(yùn)動會表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)、活動、成長的氛圍，并以今天作為新的起點(diǎn)，

發(fā)揚(yáng)成績，找出差距，力爭在今后有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。我想借此機(jī)會向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望：

第一、希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的人生理想和目標(biāo)，做志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青少年，我們每一個人要有未來走上社會后的目標(biāo)，也要有一天、一節(jié)課的目標(biāo)，更要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的決心和毅力，你不一定都要考上一中，考上大學(xué)，但一定要找一所適合自己的學(xué)校讀書，初中畢業(yè)是半文盲，這樣將來才會擁有自己喜愛、令人羨慕的工作，令人眼紅的收入，稱為行業(yè)的狀元。

第二，學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，講究方法。如果你的考試成績不理想，與你的智力關(guān)系不大，關(guān)鍵是你的學(xué)習(xí)是否真正刻苦，是否真正用功，是否有良好的習(xí)慣，有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，那就要考慮你的方法是否得當(dāng)，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！具體來講要做好以下幾個方面：一、做好“預(yù)習(xí)認(rèn)真聽課復(fù)習(xí)”三步曲。二、注意知識的條理化。三是在平時做題時，要注意方法的歸納，做到舉一反三，觸類旁通，這樣，在考試解題時才會得心應(yīng)手。四、合理安排時間。在平時的學(xué)習(xí)、生活中，我們要注意做到勞逸結(jié)合、張弛有度。

第三，希望所有同學(xué)有一種“拼”的精氣神，有不斷進(jìn)步，博取更大的成功的意識貫穿在我們學(xué)習(xí)、生活的一分一秒。在即將再次來臨的酷暑面前，在生活困難面前，在停下來歇一歇的想法面前，喊一聲“我要拼，我更棒”。要想落實(shí)拼的精神，首先要改掉拖拉、萎靡，讓自己生氣勃勃、充滿活力。

第四，希望同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化“我是大家中的一份子，我要為的集體榮譽(yù)盡力付出，決不拖集體的后腿”的意識。在寢室里為寢室爭光，在教室里為學(xué)習(xí)小組爭光，在運(yùn)動場上為同伴喝彩，在校你一個人就代表一個班級，出了校門你就代表學(xué)校，就要為學(xué)校爭光。在做

每一件事，哪怕是吐一口飯菜這樣的小事，都要想一想，是在爭光還是抹黑。在本次運(yùn)動會中整齊、響亮的加油聲振奮了運(yùn)動員，體現(xiàn)了優(yōu)良的班級凝聚力。

第五，抓緊在校的每一個機(jī)會，做好在校的每一件小事，利用好在校的每一秒，努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，展示自己，做有特長、會創(chuàng)新的中學(xué)生。學(xué)習(xí)、生活、課余比活動是大家在校的三部曲，給大家提了大量創(chuàng)新、展示的機(jī)會，希望大家積極主動地參與其中，不斷創(chuàng)新，不斷提高自己，為班級、為學(xué)校爭光。

在過去的半個學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了成功的喜悅。

同學(xué)們，緊張的期中考試和運(yùn)動會已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。當(dāng)清晨的陽光輕撫著大地時，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)；課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，有些老師為了批改試卷、作業(yè)、研究習(xí)題常常夜深人靜時還在伏案工作是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r又是欣慰的！

當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

謝謝大家！

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