中學(xué)文科教研組工作計(jì)劃
舊店中學(xué)理科教研組工作計(jì)劃
201*-2-14
一、指導(dǎo)思想:
以新課程改革理念武裝教師,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),積極推進(jìn)我校理科教育教學(xué)尤其是課堂教學(xué)的改革與發(fā)展,建設(shè)高效課堂,開展有效學(xué)習(xí),提高我校理科教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代理科教學(xué)發(fā)展和農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的需求,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。一、工作原則:
1、以人為本,以生為本。關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求,立足我校學(xué)生理科學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),服務(wù)于一切學(xué)生的理科學(xué)習(xí)
2、以校為本。立足于我校理科教育教學(xué)現(xiàn)狀,充分挖掘我校現(xiàn)有的和可能利用的教學(xué)資源,推進(jìn)我校理科教學(xué)向立體化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。
3、全面學(xué)習(xí)“杜郎口教學(xué)模式”,關(guān)注課堂教學(xué)發(fā)展,向45分鐘要效益,指導(dǎo)學(xué)生開展自主協(xié)作的有效學(xué)習(xí),構(gòu)建高效課堂。
4、服務(wù)于學(xué)生升學(xué)考試中考的發(fā)展需求。二、工作重點(diǎn):
1、組織理科教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程改革理念,實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的變革,積極開展理科新課程教學(xué)改革。
2、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)接受、機(jī)械識(shí)記向主動(dòng)感悟和探究轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和能力。3、引導(dǎo)學(xué)生由個(gè)體學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)與教師和同學(xué)交流合作。
4、關(guān)注課堂教學(xué)的發(fā)展,努力促進(jìn)課堂教學(xué)由教師“一言堂”向20+25模式轉(zhuǎn)變,積極開展有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂。
5、努力培養(yǎng)學(xué)生的理科學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng),積極開展書法學(xué)習(xí)。三、工作措施:
1、積極組織理科教師學(xué)習(xí)本科課程標(biāo)準(zhǔn),并就學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)方法進(jìn)行交流。
2、組織各學(xué)科教師觀看教學(xué)光盤、遠(yuǎn)程教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,學(xué)習(xí)與借鑒他人經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)本組的教學(xué)常規(guī)管理,就備課、說(shuō)課、作課、作業(yè)批改和教學(xué)反思、聽課和教研活動(dòng)進(jìn)行管理。
4、積極開展集體備課活動(dòng),做到早安排、早準(zhǔn)備、勤落實(shí)和勤交流。5、抓好公開教學(xué)活動(dòng),做好說(shuō)、作、評(píng)環(huán)節(jié),組織教師聽課,相互學(xué)習(xí)。
6、積極引導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展,鍛煉和提高實(shí)踐能力。
7、引導(dǎo)、幫助理科教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)資源和手段,積極學(xué)習(xí)利用對(duì)口幫扶學(xué)校的資源
四、本期工作安排:三月:1、組織學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),撰寫教學(xué)計(jì)劃;2、就“杜郎口教學(xué)模式”進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);3、聽課。三月:1、聽課;2、校本教研學(xué)習(xí);3、集體備課;四月:1、教學(xué)常規(guī)檢查;
2、參加并傳達(dá)理科復(fù)習(xí)備考會(huì)精神;3、課堂教學(xué)練兵活動(dòng);4、九年級(jí)摸底考試分析;五月:1、課堂教學(xué)練兵;2、公開課總結(jié);
3、九年級(jí)摸底考試分析;六月:1、期末考試復(fù)習(xí)備考;2、撰寫教育教學(xué)論文或教案
3、優(yōu)秀教案評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;
擴(kuò)展閱讀:中學(xué)文科教研組工作計(jì)劃
XX中學(xué)文科教研組工作計(jì)劃20XX.3
一、指導(dǎo)思想:以新課程改革理念武裝教師,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),積極推進(jìn)我校文科教育教學(xué)尤其是課堂教學(xué)的改革與發(fā)展,建設(shè)高效課堂,開展有效學(xué)習(xí),提高我校文科教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代文科教學(xué)發(fā)展和農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的需求,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
二、工作原則:
1、以人為本,以生為本。關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求,立足我校學(xué)生文科學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),服務(wù)于一切學(xué)生的文科學(xué)習(xí)
2、以校為本。立足于我校文科教育教學(xué)現(xiàn)狀,充分挖掘我,F(xiàn)有的和可能利用的教學(xué)資源,推進(jìn)我校文科教學(xué)向立體化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。
3、全面學(xué)習(xí)“杜郎口教學(xué)模式”,關(guān)注課堂教學(xué)發(fā)展,向45分鐘要效益,指導(dǎo)學(xué)生開展自主協(xié)作的有效學(xué)習(xí),構(gòu)建高效課堂。
4、服務(wù)于學(xué)生升學(xué)考試中考的發(fā)展需求。三、工作重點(diǎn):
1、組織文科教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程改革理念,實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的變革,積極開展文科新課程教學(xué)改革。
2、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)接受、機(jī)械識(shí)記向主動(dòng)感悟和探究轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生由個(gè)體學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)與教師和同學(xué)交流合作。
4、關(guān)注課堂教學(xué)的發(fā)展,努力促進(jìn)課堂教學(xué)由教師“一言堂”向20+25模式轉(zhuǎn)變,積極開展有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂。
5、努力培養(yǎng)學(xué)生的文科學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng),積極開展書法學(xué)習(xí)。四、工作措施:
1、積極組織文科教師學(xué)習(xí)本科課程標(biāo)準(zhǔn),并就學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)方法進(jìn)行交流。
2、組織各學(xué)科教師觀看教學(xué)光盤、遠(yuǎn)程教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,學(xué)習(xí)與借鑒他人經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)本組的教學(xué)常規(guī)管理,就備課、說(shuō)課、作課、作業(yè)批改和教學(xué)反思、聽課和教研活動(dòng)進(jìn)行管理。
4、積極開展集體備課活動(dòng),做到早安排、早準(zhǔn)備、勤落實(shí)和勤交流。5、抓好公開教學(xué)活動(dòng),做好說(shuō)、作、評(píng)環(huán)節(jié),組織教師聽課,相互學(xué)習(xí)。
6、積極引導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展,鍛煉和提高實(shí)踐能力。
7、引導(dǎo)、幫助文科教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)資源和手段,積極學(xué)習(xí)利用對(duì)口幫扶學(xué)校的資源
五、本期工作安排:
三月:1、組織學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),撰寫教學(xué)計(jì)劃;2、就“杜郎口教學(xué)模式”進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);3、聽課。三月:1、聽課;2、校本教研學(xué)習(xí);3、集體備課;4、全校書法比賽:四月:1、教學(xué)常規(guī)檢查;
2、全校作文競(jìng)賽;
3、參加并傳達(dá)區(qū)文科復(fù)習(xí)備考會(huì)精神;4、課堂教學(xué)練兵活動(dòng);5、九年級(jí)摸底考試分析;五月:1、課堂教學(xué)練兵;2、公開課總結(jié);
3、九年級(jí)摸底考試分析;六月:1、期末考試復(fù)習(xí)備考;2、撰寫教育教學(xué)論文或教案
3、優(yōu)秀教案評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;
友情提示:本文中關(guān)于《中學(xué)文科教研組工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,中學(xué)文科教研組工作計(jì)劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。