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政史地教研組201*--201學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

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政史地教研組201*--201學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

 

武威第十九中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

政史地教研組工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我教研組按照教務(wù)處工作計(jì)劃及本教研組工作計(jì)劃安排,較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教研工作,這與學(xué)校、教務(wù)處的支持和各位老師的認(rèn)真工作分不開(kāi)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),更好、更有效的開(kāi)展今后的教研工作,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就本學(xué)期政史地教研組工作做如下總結(jié)。

一、教研組基本情況

本學(xué)期政史地教研組有14名老師,包括5名政治老師、5名歷史老師、4名地理老師。本組涉及到的學(xué)科較多,有些老師還兼其他工作。本組教師團(tuán)結(jié)合作,為教研組的各項(xiàng)工作能按要求完成奠定了基礎(chǔ)。

二、主要工作及成績(jī)

1、制訂有效可行的工作計(jì)劃。在開(kāi)學(xué)的第一周,召集本組的老師就本學(xué)期我組將要開(kāi)展的教研組活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、熱烈的討論,大家暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出了許多符合我組實(shí)際的好建議,在此基礎(chǔ)上形成了教研組工作計(jì)劃和集體活動(dòng)安排。各位老師能按照要求制定、撰寫(xiě)個(gè)人的各類工作計(jì)劃,大部分老師計(jì)劃制定較為詳細(xì)、全面,措施得當(dāng)、可行,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范,并能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

2、認(rèn)真組織教研組活動(dòng)。本學(xué)期按照教研組工作計(jì)劃,定期開(kāi)展了各項(xiàng)教研活動(dòng),每次教研組活動(dòng)都能做到提前進(jìn)行安排和布置,絕大部分老師能認(rèn)真、積極地對(duì)待,按時(shí)參加,個(gè)別有特殊情況的老師也能在活動(dòng)前給組長(zhǎng)說(shuō)明緣由并請(qǐng)假,并做了詳細(xì)的考勤記錄。在教研組活動(dòng)中,老師們都能做到遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記,積極發(fā)言,提出中肯的、有益的意見(jiàn)和建議,使每位老師都能在活動(dòng)中獲益匪淺。

3、狠抓教學(xué)常規(guī),加大檢查力度。老師的教學(xué)常規(guī)能否按要求做好,直接關(guān)系到學(xué)校整體教學(xué)工作和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,因此抓好教學(xué)常規(guī)是教研組的重要工作。本學(xué)期在教務(wù)處的安排下我組進(jìn)行了四次教學(xué)常規(guī)大檢查,這四次教學(xué)常規(guī)檢查采取備課組全面檢查、教研組長(zhǎng)及教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式。

每次檢查都按要求做到有檢查、有記錄、有反饋、有整改。通過(guò)檢查可以看出絕大部分老師的教學(xué)常規(guī)做的比較好,個(gè)人工作手冊(cè)能按要求認(rèn)真、規(guī)范的填寫(xiě),內(nèi)容齊全;教案能做到每課一案,基本環(huán)節(jié)齊全,超周備課,每課有教學(xué)反思;作業(yè)布置適量,能及時(shí)認(rèn)真批閱,做到有等級(jí)、有評(píng)語(yǔ);定期進(jìn)行培優(yōu)輔差工作,認(rèn)真記錄過(guò)程,效果明顯;積極聽(tīng)課認(rèn)真做記錄,除了聽(tīng)本組老師的課,大部分老師還聽(tīng)了其他組老師的診斷和教務(wù)處組織的公開(kāi)課、示范課。在檢查的過(guò)程中個(gè)別老師有一些小問(wèn)題,都當(dāng)面給老師進(jìn)行了反饋,并要求限期整改。每次檢查完對(duì)檢查的情況認(rèn)真做了小結(jié)。

4、認(rèn)真落實(shí)集體備課,促進(jìn)老師成長(zhǎng)。本學(xué)期各備課組能按要求落實(shí)集體備課。每次備課、上課前,主備老師都能從說(shuō)課、上課教案、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、課件制作等方面進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,組內(nèi)其他老師能積極提出好的建議以供參考和借鑒,在教學(xué)中運(yùn)用“四環(huán)節(jié)六步驟”的教學(xué)模式授課,盡力做到把課堂還給學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上完課后,及時(shí)組織老師進(jìn)行評(píng)課,在評(píng)課時(shí),大部分老師積極發(fā)言,既說(shuō)到了教學(xué)中的亮點(diǎn),也坦誠(chéng)的指出了教學(xué)中的不足和存在的問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上形成第二教案,再上課、評(píng)課,最終形成定案。通過(guò)集體備課,老師的教學(xué)水平和對(duì)新教學(xué)模式的運(yùn)用都有了提高。

6、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期七年級(jí)思品、歷史和地理老師組織了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。活動(dòng)安排周密,有序進(jìn)行,成效顯著,通過(guò)活動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

三、存在的問(wèn)題

1、教研活動(dòng)形式較單一,缺乏特色和專題化、系列化活動(dòng)。

2、個(gè)別教師對(duì)教學(xué)常規(guī)沒(méi)有引起足夠的重視。在教學(xué)常規(guī)檢查中,個(gè)別老師沒(méi)能按要求去做,如教案缺少一些基本環(huán)節(jié),沒(méi)有做到每課一反思、培優(yōu)輔差沒(méi)有達(dá)到規(guī)定的次數(shù)、聽(tīng)課節(jié)數(shù)不夠或缺少點(diǎn)評(píng)等。

3、大部分老師對(duì)教學(xué)論文和案例的撰寫(xiě)重視不夠。四、今后努力的方向

1、努力克服主客觀原因,發(fā)揮我組老師的潛力,開(kāi)展形式豐富的教研組活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,提出明確的要求,讓老師認(rèn)識(shí)到教學(xué)

常規(guī)的重要性,在平時(shí)的日常工作中做好自己的教學(xué)常規(guī)。

3、要求老師注重平時(shí)的教學(xué)積累,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和案例等,爭(zhēng)取多出成果。

政史地教研組

201*年6月18日

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政史地教研組組長(zhǎng)

201*/201*學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

這一學(xué)期,政史地教研組認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校教育教學(xué)工作的要求,

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己、以“實(shí)效課堂”活動(dòng)為抓手,認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作,全體老師高度關(guān)注聚焦課堂教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而進(jìn)一步打造出高效課堂,因此,整體上促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的綜合發(fā)展。我組堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教學(xué)中去,經(jīng)過(guò)全組教師的共同努力,順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍,是提高我校德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵,因此,我們教研組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)中央、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件、十八大的會(huì)議精神和習(xí)近平總書(shū)記的有關(guān)重要講話,大家通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、總結(jié),不但提高了全組老師對(duì)國(guó)家有關(guān)政策的認(rèn)識(shí),而且也提高了自己對(duì)德育工作的重視。

二、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1、強(qiáng)化隊(duì)伍管理,提升工作服務(wù)水平

根據(jù)學(xué)校工作安排,每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行兩次以上對(duì)全體組員的教案、作業(yè)、聽(tīng)課本進(jìn)行認(rèn)真督查,對(duì)于學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試,我組成員也都非常重視并認(rèn)真對(duì)待,考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo),考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作,使每一場(chǎng)考試都能成為我們工作的檢驗(yàn)和新的起點(diǎn)。2、加強(qiáng)校本教研與科研,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

這一學(xué)期以來(lái),組內(nèi)教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補(bǔ)充新知識(shí)。并積極參加各種國(guó)家級(jí)、市級(jí)的研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì),接受市教研室教研員的工作指導(dǎo),并與兄弟學(xué)校進(jìn)行了一定的交流,通過(guò)觀摩,聽(tīng)課使自己的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí),按照要求教研組內(nèi)每位教師至少在一個(gè)循環(huán)下應(yīng)該最少開(kāi)一次公開(kāi)交流課,各學(xué)科每學(xué)期至少聽(tīng)組內(nèi)其他教師10節(jié)課。并且根據(jù)學(xué)校青藍(lán)工程要求,年輕教師與老教師簽訂幫扶協(xié)議,在老教師的悉心調(diào)教下,年輕教師在教學(xué)上不斷走向成熟,尤其在今年我校參加淮南市的教育科研課題申報(bào)中我組就有兩個(gè)課題成功實(shí)現(xiàn)立項(xiàng),這也是全組老師不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的碩果。

3、完善教學(xué)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始,各個(gè)備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,然后再由教研組根據(jù)計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。(2)定期集中備課

我組堅(jiān)持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過(guò)程中,我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備人。我組教師都有一個(gè)習(xí)慣,都十分注重資料的積累,把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來(lái),作為備課資料。平時(shí),又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫(xiě)好教后感,總結(jié)每次課的得失。(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效

在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,我組部分教師總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營(yíng)造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。(4)命題組卷嚴(yán)格規(guī)范

考試、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨(dú)立命題,做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,嚴(yán)格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析,交教務(wù)處存檔。(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。

在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,同時(shí)盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評(píng),及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。由于重視了教學(xué)過(guò)程的研究,找到適宜的教育策略,學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。三、存在的問(wèn)題

1、教研組的整體工作是向前發(fā)展的,成績(jī)也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在一定的差距。

2、校本課程部分內(nèi)容有待于改進(jìn),要更貼合學(xué)生的實(shí)際。3、個(gè)別教師進(jìn)行教研活動(dòng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的意識(shí)較差,沒(méi)能按時(shí)、及時(shí)將有關(guān)教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度。

4、本教研組年齡大的老師偏多,不喜歡新、不喜歡變,主動(dòng)參與教研的意識(shí)相對(duì)不強(qiáng)。

5、沒(méi)能更好的開(kāi)展有關(guān)學(xué)生興趣小組活動(dòng)。四、解決的方法

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充電,更新觀念,研究學(xué)情,研究教法,使今后的教學(xué)工作更有針對(duì)行和實(shí)效性。

2、加強(qiáng)集體備課,相互切磋,進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3、積極開(kāi)展興趣小組,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

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