201*年6月大學英語四級考試備考經(jīng)驗總結(jié)

201*年6月大學英語四級考試備考經(jīng)驗總結(jié)

備考英語四六級首先要明確四個重點：聽力，閱讀，詞匯和真題。聽力和閱讀是就題型重要性來說的。在所有題型中，他們是分值最高的。因此，在有線的時間內(nèi)，應該重點突破這兩部分。當然，有的學生可能聽力是強項，作文失分多，那么自然應該多下力氣在弱項上，因人而異。掌握好聽力和閱讀的前提是詞匯量的積累。詞匯的記憶雖然并不復雜，但是由于單詞多，散，需要重復和持久性記憶，常常成為最讓學生頭疼的事。因此，有必要在這方面花功夫。對于四六考試來說，最寶貝的工具就是歷年真題。雖然進行了改革，但是主要的規(guī)律性的東西還在，把真題消化好，才能對出題的難易程度，考點和做題的技巧性等方面有個大概的把握。一、詞匯部分

要建好四六級這座高樓大廈就得打好地基，這地基就是詞匯的積累。但對許多學生來說，詞匯的記憶一直是個老大難的問題。尤其在初期，不免覺得背單詞枯燥無趣，有些單詞費時很多，效果卻不理想，認真記了但很快就忘記，我覺得這些挫折都是很正常的，不必氣餒。

要攻克詞匯關，首先要有打硬仗打長期仗的心理準備。熟能生巧，熟悉了才能生巧，詞匯的掌握是一個積少成多，量變引起質(zhì)變的過程。需要下苦功夫，付出足夠的時間和耐心，反復記憶。在試錯與成功中找到適合自己的記憶方法。當詞匯量積累到一定程度，記憶單詞成為一種習慣時，你會頓覺你的英語水平已經(jīng)在不知不覺中提高了一個臺階，先前下得苦功夫都得到了回報。因此，在心里首先要認識到，積累詞匯的開始階段必然是個枯燥的過程，只有堅持到底就能笑到最后。

其次，記憶的方法。大多數(shù)同學至少是從初中就開始有系統(tǒng)地學習英語，關于記憶詞匯的方式，多少應該有自己的一些經(jīng)驗總結(jié)。方法沒有好壞，沒有唯一，最好的方法就是能達到效果的方法。我的建議是，a準備好的詞匯書。最好簡潔明了。有些輔導書，將每個詞匯的所有意思羅列堆砌，不僅難背，容易打擊信心，而且事倍功半，記憶詞匯的最主要的意思就行了。一些單詞有特別用法的，可以在后面的閱讀練習中找到并記憶。如果單詞或詞組后有例句的，背誦例句比光背單詞記得更長久，而且有利于閱讀理解。b.有的放矢地記憶，將所有詞匯分為高頻詞匯A和中低頻詞匯B。在此基礎上，根據(jù)自己的記憶情況，將單詞劃分為a，b，c三類(a類是熟記詞匯，b類是有印象，但不能立刻反應意思的詞匯，c類是陌生的詞匯)。因此記憶詞匯的時間先后順序是先A后B(有利于同步進行閱讀練習)，花費時間多少是先c再b后a，最需要下功夫記憶的是Ac類。這樣就不必對全部詞匯一樣用力了。

再次，利用真題。先根據(jù)自己的時間制定計劃，按計劃來，邊記單詞邊做真題，通過真題來鞏固詞匯記憶，查漏補缺。第一：態(tài)度要認真。在做題過程中遇到不認識的單詞和詞組別嫌麻煩，一定要認真總結(jié)下來并查出與之相關的用法，然后記憶。開始你肯定會遇到相當大的困難，尤其是基礎不好的同學，但只要堅持兩周，你會發(fā)現(xiàn)你進步了很多。第二，雖然04年以前的真題是老題型，但是里面的單項選擇也就是詞匯題是你必須要看的，而且要把歷年真題的詞匯題中不認識的單詞一一記錄并查字典。認真做這個，詞匯量一定會有翻天覆地的變化。

最后，平時多做些閱讀，多讀一些地道的英語材料，充分利用身邊的英語資源擴大詞匯量。比如新東方英語，瘋狂英語和英語學習，英語文摘等雜志，英美國家的新聞網(wǎng)站如華盛頓郵報，洛杉磯時報，CNN等都會刊登很多外國人寫的文章。有的同學比較喜歡文學和電影的，可以閱讀英文名著，下載電影臺詞和劇本，這樣記單詞不會特別枯燥，反而可能妙趣橫生，擴大視野和知識面，而且比生硬的記單詞的效果好很多。堅持記憶閱讀中出現(xiàn)的高頻詞匯和常用詞匯，不久，就會有很大的進步。因此，只要保持一個積極的心態(tài)，認真按計劃來學習，詞匯積累的效果會越來越好，在四級考試中取得好成績就是水到渠成的事情。二、聽力部分

近年來，聽力考察在四六級考試中的比重呈現(xiàn)增大的趨勢，這也是同在現(xiàn)實生活中，聽力的實用性相符的。提高聽力，不僅是在四六級中取得好成績的重要一環(huán)，也對我們終生有益。

一般來說，聽力差主要有幾方面的原因：第一個原因是單詞和詞組的積累不夠，或者不熟悉。因此，在聽的過程中會出現(xiàn)思路跟不上，無法及時反應出相應的意思來，就會拖累整個聽力效果，尤其是遇到關鍵詞不知道意思，解題也就無從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的，同時也要記發(fā)音。第二是語音不過關，那么你應該在記憶單詞時就把音發(fā)正確，檢查一下你的英語發(fā)音如何，是否標準，你可以通過聽一些簡單的聽力測試一下你的發(fā)音。現(xiàn)在很多單詞書都是有配套光盤的，建議跟讀。第三個原因是不適應聽力的語境，聽的太少。其實四六級聽力的那些短文，對話都是在生活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，看多了就會發(fā)現(xiàn)做起題來簡單很多。這就是為什么讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。第四個原因是對文化背景和常用短語的不熟悉造成理解上的障礙。英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經(jīng)常出現(xiàn)，這就要求你要積極一點，多積累一些，最起碼應該把歷年真題中出現(xiàn)的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學習詞匯時要邊聽邊記，開始認識詞匯時就要把發(fā)音把握好，同時在做聽力練習時，尤其在精聽時要仔細聽一下每個單詞的發(fā)音，體會一下英美發(fā)音的不同。

聽力能力的提高是個潛移默化的過程，“三分練，七分養(yǎng)”。因此，在準備四六級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出30分鐘時間聽，新聞，綜藝節(jié)目，有聲讀物或者電影等，只要能夠使你集中注意力，沉浸在英文環(huán)境中皆可。

聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標準英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發(fā)音清晰準確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。作為調(diào)節(jié)，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的臺詞來。真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽，仔細聽，連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應出來的地方標出來反復聽，對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下，認真把短對話默寫一遍，如果你能認真做，并把短對話能默寫出來，你的聽力水平已經(jīng)上了很大一個臺階。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。三、閱讀方面

詞匯是閱讀的基礎，因此，先期一定要積累足夠量的詞匯，才能流暢的看完文章并有所一定程度的理解。建議定一個詳細的計劃，先進行模擬閱讀，調(diào)整狀態(tài)，鞏固詞匯的記憶。開頭已經(jīng)說了，真題是寶貝，在閱讀上體現(xiàn)得最為明顯。閱讀練習應把重點放在真題上，比如201*年到201*0年的真題閱讀需要全部細讀琢磨幾輪。直到每一篇文章的單詞都認識，所有的答案解析全都理解。還可以抽時間將真題朗讀一遍以培養(yǎng)語感。在練習真題閱讀時最好限制時間以便能掌握自己的做題速度，感受考試時的壓力。只有在模擬考試的氛圍中，你才能準確認識到自己的真實水平，自己的優(yōu)勢和不足，以便在今后的學習中有針對性地提高。

技巧性的方法，我覺得這種步驟效果不錯：拿到一篇文章，先把問題看一遍;然后閱讀第一遍，不超過2分鐘;找出每個段落的中心句和全文的中心句，答案往往就在中心句所在的段落里。最后就是在段落里找答案了。還有謹防以偏概全，偷換概念，將主流的觀點代替作者的觀點等答案陷阱。此外，平時多看看英語報紙和雜志，不僅能提高學習英語的興趣，也有助于增強閱讀能力。因此，只要把握好詞匯，聽力，閱讀和真題這四個核心點，順利拿下四六級是沒有問題的。

擴展閱讀：大學英語四級備考心得

大學英語四級備考心得

409各兄弟如唔：實在不好意思，本說是我在短時間內(nèi)和你們分享我的四級準備心得。但由于一些考試和班上事務交錯，有些力不從心。最主要的是試卷剛完成五套，自認為感情還不夠充沛，恐表述不能完全達我意，（羅東文學青年深知這一點）望諸位諒解。不再贅述，進入正題吧。

首當其沖的便是作文，從小學至現(xiàn)在，無論中英文考試，作文都是放在最后的，四級作文居然擺在最前面，令我十分詫異，詫異之余思考命題者何故如此，百思不得其解，唯一的解釋便是：怕大家把剛背的范文或框架忘了。呵呵（純粹玩笑）如果大家有興致，可去網(wǎng)上搜查或詢問一下資深老師。且不論其用意，我們見招拆招。作文，在我看來，素材是最重要的，簡單的說，多背一些東西。我認為要拿七成或七五成的分，背熟5篇范文即可，注意是徹底地弄熟。把框架理解透徹，三段式：開頭理由陳述結(jié)尾總結(jié)（相信大家也爛熟）。如想八成甚至九成的分數(shù)，那就得多背了，10-15篇，關鍵是要真正弄懂內(nèi)在聯(lián)系和其中巧妙的配合。例如：Firstly…，后面千萬別接second，而是相應的secondly。雖說你沒錯，但閱卷老師覺得你掌握的不透徹，僅浮于表面。如三國孔明所說：“陣，不在術，而在道�！辈⒉辉谟谀阏莆樟硕嗌訇嚪ǎ�而在于你對一個陣法的運用是否嫻熟。

接下來，是快速閱讀�？v觀全卷，此部分是最不用動腦筋的。如果你對它仍有一絲恐懼，待我指點一二助你�？焖匍喿x，顧名思義，重在快速。Skimming和scanning，你們查一下字典便知，“掃讀”之意，故不用把全文都完整地讀一遍。先看題目，再看文章。我發(fā)現(xiàn)，它題目的設置，是按照文章結(jié)構從上到下而來的，所以我是看一道做一道，步步為贏。0.0看題目時不可盲目，要有重點，重點便是主語。例：Televisionisanattractiveadvertisingmediuminthat____。主語便是Television。WiththeincreaseinthenumberofTVchannels。主語便是theincreaseinthenumberofTVchannels。一找到主語就立馬去文章找相應的地方，我有一習慣就是找到之后在那一句或兩句下面畫上一線，一面回頭檢查時忘記在哪了。注意“一，幾套試卷下來，我發(fā)現(xiàn)填空的最后一題是總結(jié)性的（一般情況下），所以不要浪費時間在最后面甚至是在中間找，多花點時間在前面尤其是開頭一段。但也不能太絕對，大家要注意靈活性。二，可能，有些人不讀全文就感覺不踏實，心里沒底。其實我剛開始時就屬于這種，原因是專四閱讀題目的設置特點，答案是題目都具有極大的跳躍性，不通讀文章就不敢確定答案的正確與否，所以適應快速閱讀我用了幾套題目才扭轉(zhuǎn)過來。我們要清楚，考試重要的是你的題目能否做出來，你知不知道文章甚至不知道它講什么也無妨，這樣想過之后你就會放寬許多。

聽力，可能對一些人是老大難。除了多聽沒什么捷徑可以走得。但，在考試時，一些準備是要做的。我這里想提一下看題目，因為很重要�？搭}目，sectionA的11題可以看一下，最重要的是后面的conversation、passage和sectionC。sectionA看了第一題就足夠，其它的題目你有充足的時間在考的時候邊讀。萬一，你硬是時間不夠，你可以放棄sectionC的閱讀，畢竟它聽力材料讀三遍，前面的切不可棄之不讀。四級的聽力也是頗有玩味的無題目。剛開始，我犯了一錯誤，看選擇答案然后自己擬題目，雖大部分靠攏，但是總有那么三四個是有錯誤的。例如“201*年6月的23題，它問的是女主角第一份工作是什么，而我認為聽力材料講了許多女主角現(xiàn)在的工作，我不等它念題目就選了C，結(jié)果自然謬之千里。但也并不是完全不能猜題目，只是不能太得意忘形，太絕對。既然它沒有設置題目，自然考得就是你瞬間記憶能力，這種能力在后來大家考托福、雅思也是需要的。所以大家在平時要有意思地培養(yǎng)一下，比如，聽一段文章，停止后回憶一下它講了什么。SectionC，單詞部分需要一是熟悉程度，越熟悉反應就越快。二是光反應快還不行，手寫也要快，眼疾手快。句子部分，大家要學會速記，一個單詞只寫前面幾個字母即可，但自己要記得、認識。我做這一部分時也覺得有些頭痛，因為一句話實在是太長，專四的聽寫文章我倒沒覺得這么長，而我其他同學都覺得SOEASY，看來是我技術問題啊，呵呵，也可能是考完專四后我整個人都松散下來的緣故。

選詞填空，聽劉雅琦說是最難的部分，聽羅東說你們都放在最后面做。先后不是大問題，做法或方法才是最重要的。第一眼看到文章的時候要在短時間之內(nèi)了解文章里講的是什么，還有它的結(jié)構。做到這兩點，宏觀上就基本懂了這篇文章，這樣對你選詞時就有莫大的幫助，就不會無方向感。具體到每一個空時，最最先要知道的是它這里要填的詞性，是動詞？名詞？還是副詞。如果你覺得有些困難的話，就要多看看英文文章培養(yǎng)語感了。第二個是里面還會有不少的固定搭配，所以在平時的備考中要有意識地背背固定短語還有一些詞組。我不知道星期天給你們補課的老師給你們講的什么，如果講的是常考高頻詞匯和短語的話，你們就要記下來并且花心思去背、記了。

至于閱讀理解和完形填空，我倒是不用多說什么了。從初中到現(xiàn)在，你們做過無數(shù)，積累了不少經(jīng)驗，也形成了自己做題的一套方法，多說恐有擾亂軍心之嫌，呵呵。不過，我特別想說的一點是，要做真題！做完了也要多看，看了還要多思考出題者的意圖，自己犯的什么錯誤，是沒有理解文章或是忽略了細節(jié)還是自己以偏概全了。而我自己，就是一個很好的反面教材。我在備考專四時，認為真題不怎么難，多研究沒什么提高，便買了聽力、語法與詞匯、閱讀、完形填空各一本書，天天沉浸其中，而真題就做了一遍然后不管了。而買的參考書都是偏難的。結(jié)果考試時，雖覺得題目過于容易，但是把題目復雜化了，想得比出題者想得還多。我記得我是提前半個多小時就把答題卡填好了，就坐在那里傻等，英語檢查時檢查不出什么的（自己的體會）。后來，對答案時就傻眼了。因為我習慣了模擬題的方式，也將它用于正式考試上，自然也就不搭了。而我那些專研專四真題不知看了多少遍的同學說考了很多原題且感覺很好時，我心里的失落也就不用說了。前一陣子，我在群里問你們做了多少真題時，最多的好像是兩套，有的甚至一套都沒有做！真題的題目的難度也就是你參加四級考試的難度，做真題的狀況和感覺也就是你考試時的感覺，所以切不可輕視真題！

最后來到了翻譯。在我看來(個人理解)，這應當叫做語法題。第一次接觸四級試題時，我奇怪為什么會沒有語法選擇題，語法在英語考試中向來是兵家必考之地。后來，做至卷末，我發(fā)現(xiàn)語法原來在這里！真是眾里尋他千百度，驀然回首它卻在燈火闌珊處。當然，不能說死了，就這里考語法，作文、完形甚至聽力都在考驗你的語法水平。只是在這里更為集中。弄明白這點后，大家就知道重點要準備的是語法，從我做的近幾年的試卷中，我沒看見什么太難的詞匯需要你翻譯，所以說還是重在語法。在做的時候有人會覺得很慌，怕翻譯得不準確，跟參考答案不一樣就會覺得很灰心。我認為大家不用過于苛責，只要翻得對，時態(tài)、主謂一致、名詞單復數(shù)形式?jīng)]有錯的話，即使不那么地道，甚至有點chiglish的話老師也會給你全分的。當然，這也是我主觀臆斷了，給分權畢竟在閱卷老師手中，不在我手中。不過，都是中國人，老師應該在外語學習上松松手的，哈哈。還有，這里的固搭也考得特別多，說白了，固搭也就是語法中的一個部分。例：themore…the..，我在06年兩套試題中碰見兩次，雖然不是同一題型。由此看來，固搭大家要多多下功夫了。急急地寫了一些，也不知道符不符合大家的口味，希望不會被我繞暈了，那我罪過就大了。真心希望能對大家備考有些幫助，哪怕是有點，我就心滿意足了，不枉費我一番苦心了。雖不敢說字字是血，但也句句是真，句句含情。希望大家能百忙之中花點時間瀏覽一遍。因為很多都是我個人的想法，所以并不是都適合大家，最好的是大家能我這些磚頭里面找到自己的玉，這也才是真正的王道。英語也沒什么，慢工細活，多費些時間就會有成效。說得這么好聽，其實自己也是比較懶的人，不太肯花時間，呵呵。匆匆忙忙，詞不達意，見笑大方了。

譚顯百拜

201*年5月28日

友情提示：本文中關于《201*年6月大學英語四級考試備考經(jīng)驗總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年6月大學英語四級考試備考經(jīng)驗總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年6月大學英語四級考試備考經(jīng)驗總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/589768.html

• 上一篇：關于針對201*年高考備考工作總結(jié)
• 下一篇：試論201*年高考備考工作總結(jié)