三邊總結

明溪口鎮(zhèn)“三邊”綠化工作總結

明溪口鎮(zhèn)“三邊”(水邊)綠化范圍主要包括酉水及其一級支流。是改善明溪口鎮(zhèn)生態(tài)宜居條件的民心工程，是造福子孫后代的德政工程，是提高全鎮(zhèn)森林覆蓋率的主要措施，也是且委、縣政府林業(yè)目標責任狀的主要內容。現(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的“三邊”工作具體匯報如下：一、確立總體目標

通過“三邊”綠化工作，推進我鎮(zhèn)“三邊”綠化率明顯提高，生態(tài)環(huán)境明顯改善。實現(xiàn)“三邊”喬、灌合理配置，針、闊合理混交，常綠、落葉合理布局的綠化格局，促進我鎮(zhèn)生態(tài)更加秀美，環(huán)境更加宜居。二、確保完成工作任務

全鎮(zhèn)201*年度“三邊”綠化任務為6875畝，其中新造200畝，封山育林5323畝，實際完成“三邊”綠化6875畝，三、明確實施主體

“三邊”林地綠化：由所在村、組組織林地使用者實施造林綠化。不按規(guī)定實施的，依照《森林法》的相關規(guī)定，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府予以收回，并組織造林綠化，其收益權歸造林者所有。四、落實工作措施

1、科學規(guī)劃。鎮(zhèn)林業(yè)站制訂“三邊”綠化的總體規(guī)劃和年度實施計劃，逐段制訂綠化方案和作業(yè)設計，邊規(guī)劃邊實施邊完善，做到既有綠化規(guī)劃，又有管護措施，充分體現(xiàn)規(guī)劃的完整性。樹種選擇突出鄉(xiāng)土樹種，保持生物多樣性；林分結構打破單一性，呈現(xiàn)多層次。

2、辦點示范。鎮(zhèn)里在胡家溪村建點新造120畝，同時確定專人管護，以盡快達到綠化效果。

3、種苗供應。林地綠化苗木由鎮(zhèn)林業(yè)站根據(jù)規(guī)劃上報用苗計劃，林業(yè)部門負責苗木采購及調撥。其它地塊綠化苗木由各造林主體自行負責。

4、資金扶持。鎮(zhèn)財政本年度已安排1萬元專項經(jīng)費，用于“三邊”綠化。

5、強化管理。一是建立管護制度。研究制定了管護辦法，健全護林隊伍，配齊護林設施，采取有效手段，杜絕人為破壞，嚴防自然災害，力爭造一片、管一片、活一片、綠一片。二是采取封禁措施。制訂出臺了“三邊”林地林木封禁辦法，發(fā)布封禁命令，劃定范圍，采取措施，全面封禁。國土資源、林業(yè)等部門聯(lián)合發(fā)布通告，對“三邊”可視范圍內的采石場、采砂場、磚瓦廠等進行一次性取締，今后不允許再審批類似項目。三是加強綜合治理。林業(yè)部門加強林業(yè)綜合治理，防止亂砍濫伐森林、亂征濫占林地、亂采濫挖林木的現(xiàn)象發(fā)生；切實加強森林防火、森林病蟲害防治，有效保護森林資源。七、加強組織領導

（一）成立組織機構。成立明溪口鎮(zhèn)“三邊”綠化建設領導小組，由鎮(zhèn)長鄧防修任組長，副鎮(zhèn)長陳輝任副組長，王艷珍、李必旺、楊和平等人為成員，領導小組下設辦公室，由楊和平同志任辦公室主任。

（二）實行目標管理。從201*年起，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將“三邊”綠化納入黨委、政府工作考核范圍，實施鎮(zhèn)人民政府各村（居）簽訂“三邊”綠化目標責任狀，嚴格實行目標管理。(三)建立督查機制。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府建立“三邊”綠化工作督查機制。

對于行動較快、綠化效果好的，要予以表彰獎勵。進一步完善和落實督查工作機制，組織人員對“三邊”綠化工作進行定期不定期的督促檢查，確保全鎮(zhèn)“三邊”綠化的全面推進。

明溪口鎮(zhèn)人民政府二0一0年十二月十日

擴展閱讀：三角形三邊關系歸納

三角形三邊關系的考點問題

三角形的三條邊之間主要有這樣的關系：三角形的兩邊的和大于第三邊，三角形的兩邊的差小于第三邊.利用這兩個關系可以解決許多典型的幾何題目.現(xiàn)舉例說明.一、確定三角形某一邊的取值范圍問題

根據(jù)三角形三邊之間關系定理和推論可得結論：已知三角形的兩邊為a、b，則第三邊c滿足|a－b|＜c＜a＋b.

例1用三條繩子打結成三角形(不考慮結頭長)，已知其中兩條長分別是3m和7m，問

第三條繩子的長有什么限制.

簡析設第三條繩子的長為xm，則7－3＜x＜7＋3，即4＜x＜10.故第三條繩子的長應

大于4m且小于10m。

二、判定三條線段能否組成三角形問題

根據(jù)三角形的三邊關系，只需判斷最小的兩邊之和是否大于第三邊即可.

例2（1）下列長度的三根木棒首尾相接，不能做成三角形框架的是（）A，5cm、7cm、10cmB，7cm、10cm、13cmC，5cm、7cm、13cmD，5cm、10cm、13cm（2）（201*年哈爾濱市中考試題）以下列各組線段為邊，能組成三角形的是（）A，1cm,2cm,4cmB，8cm,6cm,4cmC，12cm,5cm,6cmD，2cm,3cm,6cm簡析由三角形的三邊關系可知：(1)5+7＜13，故應選C；(2)6+4＞8，故應選B.例3有下列長度的三條線段能否組成三角形？（1）a－3，a，3(其中a＞3)；（2）a，a＋4，a＋6(其中a＞0)；（3）a＋1，a＋1，2a(其中a＞0).

簡析（1）因為(a－3)＋3=a，所以以線段a－3，a，3為邊的三條線段不能組成三角

形.

（2）因為(a＋6)－a=6，而6與a＋4的大小關系不能確定，所以以線段a，a＋4，a＋6為邊的三條線段不一定能組成三角形.

（3）因為(a＋1)＋(a＋1)=2a＋2＞2，(a＋1)＋2a=3a＋1＞(a＋1)，所以以線段a＋1，a＋1，2a為邊的三條線段一定能組成三角形.

三、求三角形某一邊的長度問題

此類問題往往有陷阱，即在根據(jù)題設條件求得結論時，其中可能有一個答案是錯誤的，需要我們去鑒別，而鑒別的依據(jù)就是這里的定理及推論.

例4已知等腰三角形一腰上的中線把這個三角形的周長分成12cm和21cm兩部分，求這個三角形的腰長.

簡析如圖1，設腰AB=xcm，底BC=ycm，D為AC邊的中點.根據(jù)題意，得x+12，且y+

1x＝2111x＝21；或x+x＝21，且y+x＝12.解得x＝8，y＝17；或x＝14，y222＝5.顯然當x=8，y=17時，8＋8＜17不符合定理，應舍去.故此三角形的腰長是14cm.

例5一個三角形的兩邊分別是2厘米和9厘米，第三邊長是一個奇數(shù)，則第三邊長為______.

簡析設第三邊長為x厘米，因為9-2

AADDPBCBC圖2圖1

四、求三角形的周長問題

此類求三角形的周長問題和求三角形某一邊的長度問題一樣，也會設計陷阱，所以也應避免答案的錯誤.

例6已知等腰三角形的一邊等于5,另一邊等于6,則它的周長等于_______.

簡析已知等腰三角形的一邊等于5,另一邊等于6，并沒有指明是腰還是底，故應由三

角形的三邊關系進行分類討論，當5是腰時，則底是6，即周長等于16；當6是腰時，則底是5，即周長等于17.故這個等腰三角形的周長是16或17.

五、判斷三角形的形狀問題

判斷三角形的形狀主要是根據(jù)條件尋找邊之間的關系.

例7已知a、b、c是三角形的三邊，且滿足a2+b2+c2－ab－bc－ca=0.試判斷三角形的

形狀.

簡析因為a2+b2+c2－ab－bc－ca=0，則有2a2+2b2+2c2－2ab－2bc－2ca=0.于是有（a

－b）2+（ｂ－ｃ）2+（ｃ－a）2＝0.此時有非負數(shù)的性質知（a－b）2=0；（ｂ－ｃ）2=0；（ｃ－a）2＝0，即a－b=0；ｂ－ｃ=0；ｃ－a=0.故a=b=c.所以此三角形是等邊三角形.

六、化簡代數(shù)式問題

這里主要是運用兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，從而確定代數(shù)式的符號.例8已知三角形三邊長為a、b、c，且|a＋b－c|＋|a－b－c|=10，求b的值.

簡析因a＋b＞c，故a＋b－c＞0`因a－b＜c，故a－b－c＜0.所以|a＋b－c|＋|a－b－

c|=a＋b－c－(a－b－c)=2b=10.故b=5.

七、確定組成三角形的個數(shù)問題

要確定三角形的個數(shù)只需根據(jù)題意，運用三角形三邊關系逐一驗證，做到不漏不重.例9現(xiàn)有長度分別為2cm、3cm、4cm、5cm的木棒，從中任取三根，能組成三角形的個數(shù)為（）

A.1B.2C.3D.4

簡析由三角形的三邊關系知：若以長度分別為2cm、3cm、4cm，則可以組成三角形；

若以長度分別為3cm、4cm、5cm，則可以組成三角形；若以長度分別為2cm、3cm、5cm，則不可以組成三角形；若以長度分別為2cm、4cm、5cm，則也可以組成三角形.即分別為2cm、3cm、4cm、5cm的木棒，從中任取三根，能組成三角形的個數(shù)為3，故應選C.

例10求各邊長互不相等且都是整數(shù)、周長為24的三角形共有多少個？

簡析設較大邊長為a，另兩邊長為b、c.因為a＜b＋c，故2a＜a＋b＋c，a＜

1(a＋211b＋c).又a＋a＞b＋c，即2a＞b＋c.所以3a＞a＋b＋c，a＞(a＋b＋c).所以，(a

33＋b＋c)＜a

＜

111(a＋b＋c).×24＜a＜×24.所以8＜a＜12.即a應為9，10，11.由三角形三邊關232a9,a10,系定理和推論討論知：b8,b8,

c7,c6,a11,a11,a11,b8,b9,b10,c5,c4,c3.a10,b9,c5,a11,b7,c6,由此知符合條件的三角形一共有7個.八、說明線段的不等問題

在平面幾何問題中，線段之間的不等關系的說明，很多情況下必須借助三角形三邊之間的關系定理及推論.有時可直接加以運用，有時則需要添加輔助線，創(chuàng)造條件才能運用.

例11已知P是△ABC內任意一點，試說明AB＋BC＋CA＞PA＋PB＋PC＞

1(AB＋BC2＋CA)的理由.

簡析如圖2，延長BP交AC于D點.在△ABD中，可證明AB＋AD＞BP＋PD.在△

PDC中，可證明PD＋DC＞PC.兩式相加，可得AB＋AC＞BP＋PC，同理可得AB＋BC＞PA＋PC，BC＋CA＞PA＋PB.把三式相加后除以2，得AB＋BC＋CA＞PA＋PB＋PC.在△PAB中，PA＋PB＞AB；在△PBC中，PB＋PC＞BC；在△

PAC中，PA＋PC＞CA.上面三式相加后除以2，得PA＋PB＋PC＞＋CA)，綜上所述：AB＋BC＋CA＞PA＋PB＋PC＞

1(AB＋BC21(AB＋BC＋CA).2課堂練習

1.若三角形的兩邊長分別為6、7，則第三邊長a的取值范圍是__________。2.設三角形三邊之長分別為3，8，1－2a，則a的取值范圍為（）A.－66.已知等腰三角形的周長是8，邊長為整數(shù)，則腰長是_________。

7.已知等腰三角形的兩邊長分別為6cm和3cm，則該等腰三角形的周長是（）A.9cm

B.12cm

C.12cm或15cm

D.15cm

8.在△ABC中，AB＝AC，AC上的中線BD把三角形的周長分為21cm和12cm兩部

分，求三角形各邊長。

9.若a，b，c為△ABC的三邊長，試證abc2ab2ac2bc。

10.已知：如圖2，在△ABC中，∠B＝2∠C，求證：AC＜2AB。

444222222

11.已知：如圖3，M、N是四邊形ABCD的一組對邊AD、BC的中點，求證：

MN1ABCD，并試問，當四邊形ABCD滿足什么條件時取等號。2

三角形中的有關角的考點歸納

三角形中關于角的考點，主要在于三角形三內角和為180°求角的度數(shù)，三角形類型的判斷，內角和外角關系以及關于角度大小的證明。一．根據(jù)三角形三內角和180°解題

1.△ABC中，∠A=55，∠B=25，則∠C=.

解析：此題考查三角形內角和定理.由三角形三個角的和為180，易得∠C=180-∠A-∠B=180-55-25=100.2.在ABC中，A:B2:1，C60，則A_________．解析：設∠B=x°,∵A:B2:1,∴∠A=2x°,根據(jù)三角形內角和定理得x+2x+60=180,

解得x=60,∴∠A=2x°=80°.3.若等腰三角形的一個外角為70，則它的底角為度．

解析:等腰三角形的一個外角為70，則和這個角相鄰的內角為110度，它必為為頂角；所以底角=

118001100350.24.圖1，AB∥CD，AC⊥BC，∠BAC=65°，則∠BCD=度.

解析:本題考查了平行線性質和三角形內角和性質的掌握.由三角形內角和可以知道∠ABC=25°，再根據(jù)平行線性質，我們可以知道∠BCD=∠ABC=25°.

圖1

二．利用三角形三內角比判斷三角形類型

5.一個三角形三個內角的度數(shù)之比為2:3:7，這個三角形一定是（）

A．直角三角形B．等腰三角形C．銳角三角形D．鈍角三角形解析：此題根據(jù)三角形內角性質，可以看著把180°分成12分，其中有一個占去7分，則可知次為鈍角三角形，是否等腰只看2:3就可知不等要。

6.已知△ABC中，∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5，這個三角形是三角型，∠A=∠B=，∠C=。

解析：同上題可把180°分成9分，有角占5分則可知為鈍角三角形，計算角度時可

先算出每份為20°，則∠A=20，∠B=60，∠C=100°.三.內角和外角的運用

7.△ABC中，若∠C-∠B=∠A，則△ABC的外角中最小的角是______（填“銳角”、“直角”

或“鈍角”）解析：由∠C-∠B=∠A可以得到∠C=∠B+∠A，可知此為直角三角形，則其他2內角都為銳角，其外角則最小為直角。8.如圖，△ABC中，點D在BC的延長線上，點F是AB邊上一點，延長CA到E，連EF，

則∠1，∠2，∠3的大小關系是_________．解析：∠2=∠3+∠E，∠1=∠2+∠B，則可知∠1＞∠2＞∠3四.利用三角形內角和外角進行證明

9.一個零件的形狀如圖7-2-2-6所示，按規(guī)定∠A應等于90°，∠B、∠D應分別是30°

和20°，李叔叔量得∠BCD=142°，就斷定這個零件不合格，你能說出道理嗎？

解析：解法1：如答圖1，延長BC交AD于點E，

則∠DEB=∠A+∠B=90°+30°=120°，從而∠DCB=∠DEB+∠D=120°+20°=140°．若零件合格，∠DCB應等于140°．李叔叔量得∠BCD=142°，因此可以斷定該零件不合格．

(1)(2)(3)點撥：也可以延長DC與AB交于一點，方法與此相同．

解法2：如答圖2，連接AC并延長至E，則∠3=∠1+∠D，∠4=∠2+∠B，因此∠DCB=∠1+∠D+∠2+∠B=140°．以下同方法1．解法3：如答圖3，過點C作EF∥AB，交AD于E，

則∠DEC=90°，∠FCB=∠B=30°，所以∠DCF=∠D+∠DEC=110°，從而∠DCB=∠DCF+∠FCB=140°．以下同方法1．說明：也可以過點C作AD的平行線．點撥：上述三種解法應用了三角形外角的性質：三角形的一個外角等于它不相鄰的兩個

內角的和．10.如圖，在綠茵場上，足球隊員帶球進攻，總是向球門AB沖近，說明這是為什么？

解析：如圖，設球員接球時位于點C，他盡力向球門沖近到D，

此時不僅距離球門近，射門更有力，而且對球門AB的張角也擴大，球就更容易射中．理由說明如下：

延長CD到E，則∠ADE>∠ACE，∠BDE>∠BCE，∴∠ADE+∠BDE>∠ACE+∠BCE，即∠ADB>∠ACB．

點撥：解此題關鍵是將生活中的問題抽象為數(shù)學問題．

課堂練習

1.如圖，在△ABC中，D，E分別是邊AB，AC的中點，

已知BC=10，則DE的長為（）A.3B.4C.5D.6

2.如圖，1100，2145，那么3（）A．55°

2

B．65°

C．75°

D．85°

133.如圖，將△ABC沿DE折疊，使點A與BC邊的中點F重合，下列結論中：①EF∥AB且

EF11AB；②BAFCAF；③S四邊形ADFEAFDE22④BDFFEC2BAC，正確的個數(shù)是（）A．1B．2C．3D．4

ADEFC

B第1題圖

4.已知等腰三角形的一個內角為50，則這個等腰三角形的頂角為（）A．50

B．80

C．50或80

D．40或65

5.如圖，已知△ABC為直角三角形，∠C=90°，若沿圖中虛線剪去∠C，則∠1＋∠2等于

A．315°

B．270°C．180°D．135

第3

6.如圖，在ΔABC中，AC=DC=DB，∠ACD=100°，則∠B

等于()。

A．50°B．40°C．25°D．20°

ACDB第4題圖7.某機器零件的橫截面如圖所示，按要求線段AB和DC的延長線相交成直角才算合格，

一工人測得A23，D31，AED143，請你幫他判斷該零件是否合格．（填“合格”或“不合格”）

ABEC

（12題圖）

D

友情提示：本文中關于《三邊總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，三邊總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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