201*校級干部培訓夏令營活動總結

校級干部培訓夏令營活動總結

華南師大附中初二1班雍夢塵

團隊團隊團隊。也許我們這些天來，聽到最多的一個詞就是“團隊”。也許這并不只是原因所在，但是不管怎么說，這短短的三天給我最深感觸的莫過于此。

現(xiàn)在，也就是這三天之后，我可以自豪地說我們是一個優(yōu)秀的團隊并不因為我們個人的優(yōu)秀。也許我們每一個都是非常的優(yōu)秀（我也相信如此），但是這不是重點，重點是我們的團隊是優(yōu)秀的。當然不可否認的，團隊的優(yōu)秀離不開每一個人的優(yōu)秀。

為什么能如此自信地這么說呢？

因為我們是一個十分有默契的團隊。我們的每一位同胞，據說都是不大熟悉的，之前也基本沒有多少交流，更別說有什么感情。但是所有的這些，在我們的活動中絲毫看不出，所能看到的，只有完美的協(xié)作。也許我們有時候會有爭執(zhí)，但是從來都是很快的平息，因為我們是一個團隊，是一個有默契的團隊。在最后一天的交流與分享中我也說我真的很感動，也很出乎我的意料我們這么多互不相識的人，短短的三天，卻是建立了深厚的友誼，有如此的默契，能這樣和諧的合作共同完成挑戰(zhàn)，真的很不容易。我想，有時候，過于有個性絕對不是團隊不團結的借口，如此富有個性的人群，我們不是團伙而是團隊，我想這是我們共同努力的結果。

為什么是優(yōu)秀的團隊還因為我們的每一個人都很優(yōu)秀。這種優(yōu)秀不是表面上做個學生干部就能體現(xiàn)的，而是精神素質的優(yōu)秀這也正是我這幾天跟學長們學到的他們之所以能夠領導一個團隊，正是因為他們自己，能夠做好團隊中最基礎的工作。也許他們做不到任何一種工作都精通，但是至少，他們在“基層”奮斗過，而且，他們在“基層”的奮斗是為大家所肯定與欣賞的這樣的領袖才可能成為優(yōu)秀的領袖，這樣的領袖才可能領導出優(yōu)秀的團隊因為他們更多的，是責任心，是責任感，是合作，是擔當。正因為我們每個人都有優(yōu)秀的為人肯定的工作經歷與素質，才有我們這樣一個優(yōu)秀的團隊。

還記得有一位同胞所分享的他一個淚點不低的人，三天，哭了兩回我想說，我也是，只是我原本淚點就很低。其實就如教官說的，有時候流淚不是懦弱，而是感動。的確，我們都被深深感動了無論是感動父母的愛，還是感動同學的關懷與幫助。那天晚上，感觸很深。其實很多時候，我們沉浸于現(xiàn)實的忙碌之中，忽略了許許多多生活中、我們身邊的美，那就是善，是愛。其實從理論角度說白了就是利用心理學的誘導、催眠與暗示的原理，我自己也學些心理學，當時就很明白的，但是在那樣的環(huán)境下，這已并不重要。記得我們一來教官就告訴我們，既然是來學習，來體驗，就要抱著空杯的心態(tài)，這樣才有所收獲。當時很暗自竊喜的想這不就是（貌似是）佛教的某個東東嘛，后來才領悟到這東東可深有學問。其實說白了，就是以謙卑的態(tài)度認真的學習。其實生活中也是，杯子滿滿的人，看似有很多水，但實際上他們就永遠只能有這一杯水了。有時候，真正實踐起來，收獲往往比想象的要豐富。

再說團隊吧，成員之間的情感建立很重要。難與易，也取決于隊員本身吧我作為唯一的初中成員，真的很擔心給團隊拖后腿，另外也擔心不能融入，但實際上我們的團隊我們的隊員讓我的擔心灰飛煙滅。所以我也是既愧疚有感激我的隊友給了我足夠的包容與鼓勵，我卻難為團隊貢獻更多的力量。

另外稍稍提一下，我們的極速時限，4輪成績無效，我們大家總結出來的問題，大概最最最最要注意的，就是“穩(wěn)中求進”吧。這正是我們國家現(xiàn)在的發(fā)展策略啊。其實很多事決定勝負的關鍵不是能力，而是心態(tài)，理性化一點說就是心理素質不知道這是不是我們不夠到位的。心理足夠堅定的人，才能臨危不懼，就所謂“穩(wěn)”得住，考試什么的亦是如此。

說了“穩(wěn)中求進”，我就順便說一下我感觸很深的另四個字“膽大心細”。大概都知道我前段時間去了清遠嘛，其實那個時候我就對這四個字做了一次詮釋。這四個字，不知道是誰告訴我的，已經成為我做任何事的準則與目標。可能需要解釋一下吧，膽大即所謂干脆利落做事果斷對正確的事堅定不移對有把握的事大膽的做，而所謂心細，就是要足夠的注重細節(jié)的處理二者是相輔相成缺一不可的。

最后我還是想說，感謝我有機會在這樣的團隊里與這些同學共同學習共同奮斗，也希望我們回來以后有機會共事。最后，我要說出我最深的感觸只要是我們這樣的團隊，沒有什么困難挑戰(zhàn)不能被我們所戰(zhàn)勝！

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201*年201*年3月干部教育培訓工作自查報告

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根據瓊墾組發(fā)201*12號文件《關于印發(fā)〈干部教育培訓重點任務落實情況督查和自查工作方案〉的通知》精神，我場黨委認真組織落實。干部教育培訓工作是新形勢下加強干部隊伍建設的重要舉措。201*年，我場堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神和習近平總書記一系列重要講話精神。按照中央、省、總局黨委關于干部教育培訓工作的部署和要求，牢固樹立教育培訓觀念，把干部教育培訓工作作為人力資源開發(fā)的必要手段，著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質干部隊伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作的新局面。

一、開展學習貫徹習近平總書記系列講話精神集中輪訓（培訓）情況

為深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神，根據《中共海南省農墾總局委員會關于做好學習貫徹習近平總書記系列講話精神培訓工作的通知》(瓊墾字［201*］69號)精神，結合我場實際，我們的主要做法是：

（一）統(tǒng)一思想，充分認識學習貫徹習總書記系列重要講話的意義和目的

黨的十八大以來，習近平總書記一系列重要講話，緊密結合我國改革發(fā)展面臨的新形勢、新情況，以推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的實際需要出發(fā)，對黨和國家工作提出一

系列重要要求，講話思想深遠，內涵豐富，涵蓋治黨治國治軍各個方面，是黨的十八大精神的深化和拓展，是中國特色社會主義理論體系的豐富和發(fā)展，是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的行動指南。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面落實海南省五屆二次大會會議和農墾工作會議各項決策部署。在更高起點上加快我場各項事業(yè)的又快又好發(fā)展新局面，具有重大而深遠的意義。我們通過集中培訓，讓全場廣大黨員干部充分認識習近平總書記系列講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義，在吃透精神、領會實質上下功夫，在全面貫徹、狠抓落實上下功夫，真正做到帶著真情、帶著責任抓好學習貫徹，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一意志，切實在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，為推動農墾的發(fā)展改革穩(wěn)定，推進我場二次創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供堅強保障。

（二）深刻領會，準確把握習近平總書記系列重要講話精神實質

習近平總書記的系列重要講話，對治國理政提出了許多新思想、新觀點、新論斷和新要求，內涵十分豐富，論述十分精辟，我場黨委強調要通過學習貫徹系列講話精神，要領會精神實質，掌握精髓要領，切實增強學習貫徹的系統(tǒng)性和全面性。一是深刻領會習近平總書記關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重要論述，堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖。二是深刻領會習近平總書記關于中國夢的重要論述，凝聚起為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興而不懈奮斗的強大動力。三是領會習近平總書記關于發(fā)展的重要論述，堅持以提高經濟增長質量和效益中心、著力調整優(yōu)化產業(yè)結構，推動經濟轉型升級。四是深刻領會

習近平總書記關于深化改革開放的重要論述，堅定不移走改革開放的強國之路，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性，做到改革不停頓、開放不止步。五是深刻領會習近平總書記關于黨要管黨，從嚴治黨的重要論述，全面加強黨的思想、組織、作風、反腐倡廉以及制度建設。六是深刻領會習近平總書記關于加強宣傳思想工作的重要論述，堅定正確政治方向，加強正面宣傳。七是深刻領會習近平總書記關于生態(tài)文明建設的重要論述，正確處理好經濟發(fā)展同生態(tài)保護的關系等其他方面重要論述。場黨委要求，通過開展集中培訓，全場廣大干部要原原本本學習習近平總書記系列講話，用講話精神武裝頭腦、指導實踐，推動工作上不斷取得新成就。把學習習近平總書記系列講話精神與學習鄧小平、江澤民、胡錦濤同志重要文獻緊密結合起來，與深入貫徹黨的十八大屆二中、三中全會精神緊密結合起來，進一步深化對鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的認識，堅決反對“四風”密切聯(lián)系群眾，牢固樹立干部教育培訓觀念，建設一支適應新形勢要求的高素質干部隊伍。

（三）加強領導、掀起學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神的熱潮

我場黨委把學習貫徹習近平總書記系列講話精神作為當前一項重大政治任務，擺在更加突出的位置，切實加強領導，統(tǒng)籌安排，廣泛動員，在全場上下迅速掀起學習貫徹熱潮，并號召各單位、各部門、各級黨組織按照海南省委、總局黨委的要求，強化組織領導作出專題部署，加強工作指導，增強政治意識、大局意識、責任意識，把學習貫徹工作與干部教育培訓工作結合起來，加強領導班子建設和基層黨組織建設結合起來，廣泛宣傳學習貫徹的好經驗、好做法，要

以學習貫徹習近平總書記系列講話精神為動力，開展各具特色的學習教育活動，營造良好的學習氛圍，明確農場各項中心工作和目標任務，攻堅克難，加快步伐，確保農場各項目標任務圓滿完成。

（四）下一步打算

一是堅持系統(tǒng)深入學習。場黨委理論學習中心組把學習習近平總書記系列講話作為重要內容，制訂學習計劃，明確學習目標，精心組織實施。農場三名領導干部每人安排一天上專題輔導課，每一名科級領導干部都要參加一次35天的集中輪訓，其他干部至少要參加23天的集中輪訓的專題培訓學習活動，在今年6月底前完成。要擴大學習覆蓋面，通過集中輪訓，舉辦專題輔導課，組織研討班等多種形式，組織廣大黨員干部全面深入地學習全面地理解講話的時代背景、班子內涵和重大意義，真正在深層次上提高廣大黨員干部思想理論水平。二是堅持聯(lián)系實際學。堅持學以致用，把學習貫徹習近平總書記系列講話精神與學習貫徹黨的十八大精神和十八屆二中、三中全會精神結合起來，使學習貫徹系列講話精神的過程成為拓寬農場發(fā)展思路，轉變工作作風，提升工作水平的過程。三是堅持領導帶頭學。農場各級領導班子干部，特別是場處級領導干部要帶好學習、帶頭宣講，既要邊讀邊學，又要精讀細學，深刻領會精神實質，全面把握系列講話科學內涵，努力在學習上深一步、認識上高一層，實踐上先一著，切實發(fā)揮好模范表率作用。確保學習貫徹工作取得實實在在的成效。

二、開展學習貫徹《201*201*年全國干部教育培訓規(guī)劃》情況

201*年9月28日中共中央印發(fā)了《201*201*年全國干

部教育培訓規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）后，我場黨委高度重視，及時組織召開黨委中心組會議進行學習討論，要求各單位、各部門認真組織討論學習《規(guī)劃》，交流學習體會，并結合農場實際和工作制定今后工作學習計劃。

我場黨委通過學習討論認為，《規(guī)劃》把干部教育培訓工作提到了應有的高度，指出干部教育培訓是建設高素質干部隊伍的先導性、基礎性、戰(zhàn)略性工程，在推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中具有不可替代的地位和作用，非常鼓舞人心；《規(guī)劃》認真貫徹落實黨的十八大精神和習近平總書記一系列重要講話精神，準確把握干部教育培訓面臨的新形勢新要求，注意總結吸收近年來的成功做法和新鮮經驗，著眼于解決重點難點問題，提出了今后5年干部教育培訓工作的指導思想和總體要求，明確了重點培訓內容、培訓對象及措施、培訓能力建設等方面的具體任務和要求，特別是突出了持續(xù)推進大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質的戰(zhàn)略任務，全面深化干部教育培訓改革、全面提升干部教育培訓質量等要求，為干部教育事業(yè)繪就了新藍圖，是新形勢下加強和改進干部教育培訓的行動綱領。

場黨委分析了《規(guī)劃》的突出亮點。如在培訓內容方面提出深入開展馬克思主義基本原理學習，組織農場廣大干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，原原本本研讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東同志的經典著作；大力加強黨性黨風黨紀和黨史國史教育特別是黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史教育，將其作為必修課，把黨史國史教育與世情國情黨情教育結合起來。在農場改革發(fā)展穩(wěn)定方面，要求加強各單位、各部門優(yōu)化整合干部教育培訓，提升干部教育培訓水平。在運行機制改革方面，201*年健全以需求為

導向的培訓計劃機制，201*年形成規(guī)范有效的干部學習培訓考核評價機制。在內容方式改革方面，提出逐步制定干部分類培訓大綱，改進干部教育培訓方法，201*年全場科級以下干部教育培訓課程占能力培訓課程的比例不低于30%。

場黨委號召基層各級黨組織，近期還要進行深入的學習，特別是要組織全體黨員干部集體學習交流，要深刻領會《規(guī)劃》的精神實質；要把思想統(tǒng)一到《規(guī)劃》要求上來，對《規(guī)劃》新思想新要求，要結合本單位工作實際，進一步研究貫徹落實意見。找準本單位工作定位，相關工作要及早考慮、及早行動。確保全面完成《201*201*年全國干部教育培訓規(guī)劃》提出的各項任務。

三、學習貫徹省委組織部《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規(guī)定》的情況

(一)領導重視，措施得力

一年來，場黨委十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。一是制定詳細的教育培訓計劃。由場黨委辦公室牽頭，有關部門配合，針對我場的實際情況，確定了“以能力建設為中心，加強在職干部和基層干部的培訓培養(yǎng)”的新思路。起草了我場《關于進一步加強干部隊伍建設的意見》，對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對各類干部的教育培訓提出不同的要求。為了保證各項工作的落實，場黨委專門開會研究決定撥出專款用于解決干部教育培訓教材等方面的費用。先后撥出專款12.9萬元，保證教育培訓計劃的全面實施。二是領導帶頭學，干部自覺學。場黨委始終堅持每月一至二天的中心組理論學習制度，認真學習鄧小平理論和

“三個代表”重要思想，學習十八大、十八屆二中、三中全會精神和習近平總書記、中央領導同志的重要講話，以及領導科學和現(xiàn)代科學知識等。場黨委領導不僅自己帶頭學，還結合自己的學習體會，為全場科級以下干部理論培訓班進行了4個專題的理論輔導講座，受培訓人數(shù)達568人次，取得較好的效果。在場黨委領導的帶動下，全場干部提高了學習的自覺性，變要我學為我要學，不僅努力學習政治理論，而且還結合工作實際，認真學習各種業(yè)務知識，一年來全場共有18名干部參加了各種函授學習，目前在職干部具有大專以上學歷的干部占干部總數(shù)的68%以上。三是建立健全管理機制，使干部的教育培訓工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先建立了干部教育培訓的管理機構，由場黨委辦公室負責統(tǒng)籌安排、全面管理，宣傳、聯(lián)絡辦等部門密切配合，借助黨員干部遠程教育的培訓平臺，齊抓共管，為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二，嚴格執(zhí)行學習登記和考勤制度。要求各部門、各單位堅持每周半天的學習制度，并建立學習登記簿，對學習的內容和人員進行登記，場黨委辦公室同紀、監(jiān)、審聯(lián)絡辦和行政辦公室不定期地進行研究、檢查、匯報、指導、實行一級抓一級，層層抓落實。第三，明確工作任務，把干部培訓工作納入部門每年工作目標責任制，納入領導干部年終考核內容，并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。

(二)區(qū)分層次，突出重點

在干部的教育培訓中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓。處級領導干部主要是抓好中心組理論學習制度的落實，同時做

好上級機關舉辦培訓班的選送工作。201*年共組織中心組理論學習12次，選送各類干部參加上級機關舉辦的各種培訓班22人次；科級以下干部主要是通過舉辦培訓班，強化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)，加強黨性教育，牢記宗旨，堅定黨性觀念。共舉辦科級以下干部理論業(yè)務培訓班5期，受訓人數(shù)達465人次；黨性教育培訓班6期，受培訓人數(shù)達432人次；對于其他干部，則采取集中培訓與自學相結合，或舉辦專題輔導、播放電教片等方法進行，以此強化教育培訓的效果，共舉辦支部書記培訓班2期，培訓黨務業(yè)務骨干84人次。二是突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好科級黨政領導干部，特別是中青年干部的培訓教育，努力造就一支高素質的干部隊伍。在強化理論學習和業(yè)務培訓的同時，我們還注意引導中青年干部到基層單位去接受實踐鍛煉。一年來共選調8名有培養(yǎng)前途的中青年干部深入基層第一線參加各種實踐工作，讓他們在艱苦環(huán)境經受考驗和磨練，在實踐中增長才干。

一年來，共培養(yǎng)選拔45歲左右的優(yōu)秀年輕干部5人，作為推薦場處級領導干部崗位后備干部培養(yǎng)，改善了科級領導干部的結構，并對新提拔科級干部進行任前崗位培訓和法律知識的培訓，提高了干部隊伍的整體素質，達到了預期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大干部學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，聯(lián)系實際深化對“三個代表”重要思想的理解，把握理論的科學體系，深入淺出理解精神實質，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點，自覺遵守政治紀律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時，積極組織和引導干部學習法律、業(yè)務知識等各方面學

習，通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。

(三)改進方法，注重實效

在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，積極探索培訓途徑，不斷改進培訓方法，結合工作實際有針對性的安排培訓內容，在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與在職自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業(yè)務知識，在全場形成良好的學習氛圍，場黨委還充分利用廣播、宣傳欄、電教室等學習教育陣地，組織廣大干部學習和觀摩，取得較好的效果。場黨委辦公室一年來共下發(fā)各種學習資料680多冊。

二是結合工作實際，有針對性的安排培訓內容。黨的十八大召開后，及時組織全體干部收看電視轉播，學習報刊上發(fā)表的有關傳達十八大、十八屆二中、三中全會精神重要文章和習近平總書記一系列重要講話精神，認清形勢，鼓舞斗志，以十八屆二中、三中全會精神、海南省五屆人大二次會議和海南農墾工作會議精神等指導我們的全面工作；在黨風廉政教育月中，主要是安排兩個條例的學習，利用電教片正反典型的教育，并抓好專題知識測試。經過開展教育活動，使黨員干部進一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創(chuàng)建學習型機關”活動中，舉辦3期電子政務信息培訓班，參加干部人數(shù)達312人次；舉辦全場干部計算機技能培訓班3期306人次，通過計算機操作考試，及格率達95%以上，大大提高

了機關部門的辦事效率。在開展以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”集中學習教育活動中，廣大組工干部在學習、工作等方面都表現(xiàn)出了更加認真、刻苦和負責的態(tài)度和精神，為全場黨員干部樹立了新的榜樣。在開展黨的群眾路線教育實踐中，全場145名在職黨員干部針對“四風”存在問題，加強學習教育，認真查擺自身存在的問題，并認真加于整改，為職工群眾服務，真正使教育實踐活動成為職工群眾的滿意工程。

三是堅持理論聯(lián)系實際，提高解決現(xiàn)實問題的能力。在干部教育培訓中，我們始終貫徹“理論聯(lián)系實際，學以致用”原則，堅持學習理論與研究社會主義現(xiàn)代化建設的實際問題相結合，學以致用，提高干部的整體素質。場黨委堅持每月召開一次有各部門、各單位主要領導參加的部門工作和經濟形勢分析會，以提高各級領導干部的分析能力和決策水平。場黨委還要求全場112名科級以下干部每人都要結合工作實際，撰寫至少1篇理論研討文章，參加全場理論研討會。各級領導干部確實把學習到的理論知識運用到實踐中去，不斷創(chuàng)新，努力進取。

(四)存在的主要問題和今后的工作打算

我場干部教育培訓工作還存在一些問題，與上級的要求還有一定的差距。一是培訓基地的建設力度不夠，因各種條件限制和經費的原因，至今未能建立干部培訓中心；二是對干部培訓工作改革力度不足，開展課題研究較少。針對存在的問題，要結合實際，進一步改進干部教育培訓工作，努力提高培訓質量。要以“三個代表”重要思想武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認識；要把學習“三個代表”重要思想同干部理論學習結合起來，進一步提高全體干部的大局

意識、政治意識、責任意識、群眾意識和服務意識，不斷增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進，確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

四、開展我場干部選學工作情況

從農墾近幾年改革發(fā)展情況來看，對干部知識、素質和能力培訓以及干部多樣化、個性化的培訓需求越來越突出，如何更好地加強當前干部教育培訓的針對性和實效性，是近年來我場黨委開展干部教育培訓工作一直努力的方向。我們結合干部教育工作實際，對干部進行自主選學培訓，較好地解決了工作與學習矛盾，調動了干部參學積極性，取得了較好效果。

（一）主要做法

自主選學培訓是干部結合自身發(fā)展和崗位需求，根據場黨委、有關部門提供的培訓內容，自主選擇培訓項目的一種培訓方式。實行干部自主選學培訓，有利于激發(fā)干部學習內在動力，妥善解決工作與學習矛盾，也有利于科學設置培訓內容，對于大幅度提高干部素質，是一個有益的嘗試。實行干部“自主選學”以來，我們感到這是一種非常好的干部培訓方式，能較好地解決干部在培訓中的一些矛盾和難題。具體在干部自主選學培訓工作中，我們做好以下幾個方面：

1、拓寬領域內容培訓。一是突出政治性。始終把加強政治理論學習，提高干部的思想政治素質作為干部教育培訓的首要任務，重點進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表”重要思想的教育，樹立和落實科學發(fā)展觀、正確政績觀的教育。二是突出廣泛性。在認真調查研究、不斷總結完善的基礎上，分門別類，確定培訓專題。三

是突出人本性。干部既可根據場黨委提供的培訓內容，如：經濟管理、公共管理、領導科學、文化教育、法律法規(guī)、機關實用能力、市情研究等7個方面內容，結合個人工作需要和興趣愛好，也可根據自己的個性需求，自主列出培訓內容、時間，選擇培訓內容以外的課程。

2、人性化安排培訓時間。為最大限度地克服工作與學習矛盾，靈活確定和安排培訓時間，年初對自主選學課程進行公布，黨員干部個人可根據工作業(yè)務需要，自主選擇、科學合理地安排學習培訓時間。

3、從嚴考核保證培訓效果。本著“寬進嚴出”的原則，將寬松的培訓方式與嚴格的考核管理有機結合。一是嚴格考勤。每次培訓開班前，都提前一個星期，通知提醒干部按時參加培訓，學員出勤情況由專人負責記錄、考核。二是嚴格管理。干部每期學完，場黨委組織有關部門對其學習情況進行考核，考核結果記入參訓干部學習檔案，作為干部年度考核的內容和任職、晉升的依據之一，以此激發(fā)干部參加學習培訓的積極性和主動性。

（二）初步成效

推行自主選學培訓以來，先后培訓黨員干部568人次，取得明顯的效果。實行自主選學培訓，有利于干部自主選擇培訓內容，激發(fā)學習內在動力；有利于組織合理安排干部學習時間，妥善解決工作與學習矛盾；有利于合理、科學設置培訓內容，提高干部教育、管理和服務水平，對于打造開放式、規(guī)范化和大規(guī)模的干部教育培訓平臺，促進干部素質和能力的全面提高，具有十分重要的意義。無論是組織部門還是教學機構，無論是直接參與培訓的機關干部還是基層單位干部，都普遍感到這種模式新穎、前沿、務實、可行，是開

展大規(guī)模培訓干部的一種有效嘗試。

（三）存在問題

在取得初步成效的同時，也應當看到，與新形勢新任務的要求相比，我場開展的干部自主選學培訓工作也存在一些問題和不足，主要是：自主選學的培訓機構比較單一，培訓內容還不夠豐富，師資力量整體比較薄弱，干部教育培訓資源的整合還不夠，教育培訓的機制還不夠完善，抓落實的措施不夠有力等。

（四）下步打算

一是完善干部自主選學制度。建立健全干部自主選學制度和干部理論學習考核制度，制定好干部自主選學的規(guī)劃和目標，加強對干部自主選學的組織和領導，定期進行檢查和督導，推動干部自主選學扎實深入開展。二是建立激勵機制。把干部參加自主選學的考核結果、考試成績作為干部考核的重要內容，作為干部職務升降及獎懲的依據之一，對表現(xiàn)好的及時提拔，在干部隊伍中形成良好的激勵和導向作用，鼓勵廣大干部努力學習，奮發(fā)進取。三是建立保障機制。積極創(chuàng)造條件，為干部自主選學給予時間、經費支持。加大對干部在職學習的支持力度，把干部學習費用納入每年經費預算，實行專款專用。同時，繼續(xù)抓好干部培訓管理學分制的落實，在累計培訓時間和培訓效果評定方面嚴格把關，并堅持把干部學分完成情況納入考核管理內容，確保培訓效果。

201*年3月17日

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