心理健康活動總結

心理健康活動總結

心理健康是這指具有一定的社會適應能力，社會協(xié)調能力，心態(tài)隨和，自信自強，具有一定的承受挫折能力的心理幢態(tài)。隨著社會的快速發(fā)展，來自生活，社會，就業(yè)的各方面心理問題已把人們壓得透不過氣來，而步入大學校園的新生有著各樣問題勢群為了大一因心

更是各種心理的弱體，避免新生態(tài)失

衡造成的問題出現(xiàn)，使其充實地過好大學生活，生命科學系心理健康部與公寓管理部于11月1日晚7：00在2號樓209教室對大一近百名新生進行了心理健康教育“我愛我心”心理健康主題講座。

這次講座有清華大學于龍教授，中央電視臺著名客座教授，清華大學心理咨詢專家主講。他先后就心理健康的標準，關注心理健康的重要性，并從戀愛，情緒，自信咨詢等多個角度展開講座，他采用生動詼諧的講話方式，用具體事例來

詮釋生澀的心理術語，心理病態(tài)，寓難于理解的理論于具體事例中使大家引以為是，走出常見的心理誤區(qū)。本次講座持續(xù)近2個小時，大家聽得津津有味，這不僅為他們進行了一場生動的心理教育，也為疲憊的心靈帶來了一份豐盛的心理大餐。這次講座廣受大家歡迎，會后有同學要求以后有時間多采用此種類型的活動，我們會根據實際情況搞一些心理健康系列講座。這次心理健康講座為大家迷茫的，忙碌的生活指引了方向，幫助其樹立正確的人生觀，價值觀，對展現(xiàn)大學青春活力為創(chuàng)建和諧校園，在教育部本科教育評估中取得佳績起著重要的作用。

大會于近9：00結束，大家卻仍意猶未盡，為此我們很滿意。但就整個組織過程來看也出了不少問題，如申請多媒體教室程序不清楚，使用原則不明確，動員觀眾宣傳力度不夠，未考慮到突發(fā)事件的出現(xiàn)等。在以后的活動中，我們會盡量避免類似問題的出現(xiàn)，更好地為大家心理健康服務。

心理健康部

201*年11月7日

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心理健康部工作總結

201*年，我院心理健康部在學校心理健康中心的指導和學院相關輔導員的直接領導下，在部門所有干部干事的共同努力下，認真貫徹落實學校心理健康中心有關文件精神，按照學校教學評估工作的要求，以實現(xiàn)廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入�，F(xiàn)將本年度我院各項工作總結如下：1、心理記錄本的統(tǒng)計與上報

本部門的主要常規(guī)工作及職能即調查并整理全院學生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網絡，幫助學院及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來的情況，經調查核實并整理相關信息上報給學院，填寫心理記錄本予以備份并上交學校心理健康中心。此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展并取得好的成效。2、201*級心理委員培訓

為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。學校舉辦了2次針對全校201*級班級心理委員的培訓，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現(xiàn)象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。

4、借鑒學院其他學生會部門學長經驗

為了爭取各班各年級心理委員的配合，為了增進與心理委員的感情，引起他們對工作的重視，清楚自己所肩負的責任。我部聯(lián)合各班心理委員進行了交流會，會議主要傳達了一些基本要求及注意事項等，聽取了各班匯報本班的心理狀況和對本部門的一些建議，商量了之間如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長，接近了之間的距離，方便了工作。5、心理特色活動

為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進心理健康部和心理劇團之間的交流、團結互助的友誼工作關系。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力，自我調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。我們舉行了素質拓展活動。

回顧本學年部門的工作情況，確實取得了讓人滿意的成績，當然，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。

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