我的校園 本文簡介:
山東省煙臺市馬文博指導(dǎo)教師:劉輝 我的校園一年四季都很美! 〈禾欤〔輳牡叵绿匠鲱^來,給校園鋪上了嫩綠的地毯,小花也長出了花骨朵,紅紅黃黃的非常好看,松樹從冬至到春天,依舊是那么高大、挺拔、翠綠! 〈禾斓脑缟,很冷很冷,大家都不相信春天來了,不過,有的同學(xué)還在操場上跑來跑去,十分快活! ∠奶
我的校園 本文內(nèi)容:
山東省煙臺市 馬文博
指導(dǎo)教師:劉輝
我的校園一年四季都很美。春天,小草從地下探出頭來,給校園鋪上了嫩綠的地毯,小花也長出了花骨朵,紅紅黃黃的非常好看,松樹從冬至到春天,依舊是那么高大、挺拔、翠綠。
春天的早上,很冷很冷,大家都不相信春天來了,不過,有的同學(xué)還在操場上跑來跑去,十分快活。
夏天,小花和小草都變成了一幅幅美麗的圖畫,新的小樹也長出了小苗,正為校園添彩呢。
夏天的中午,十分炎熱,有些同學(xué)都不敢出教室的門了,因為在外面站幾分鐘,就會大汗淋漓,只有在“六一”時,同學(xué)們才感到夏天的快樂。
秋天,是長水果的好時候,不過學(xué)校里的一些樹的葉子全都落到了地上,金黃的落葉鋪了一地,在它們落下來的時候,表演了一生中最美麗的又是最后的一次舞蹈。
秋天的中午,天氣很涼,一陣風(fēng)吹過,滿天都飛舞著落葉,很漂亮。同學(xué)們在落葉中玩得可快樂了。
冬天,是一個寒冷的季節(jié),操場上堆滿了積雪,樹上也結(jié)了冰,這時的校園,就像一個冰中的城堡。
校園是給我們知識的地方,它用知識培育了我們,因此,校園在我們的心中永遠是最美麗的。
教師評語:小作者以童心的視角,主要通過時間順序用春夏秋冬四個季節(jié)來描述校園,敘述真實,段落分明,條理清楚,最后一段表明了小作者認知中“知識與美”的聯(lián)系,讓讀者心生敬意。
我的校園 本文關(guān)鍵詞:校園
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