藝術系黨支部201*—201*年度第一學期工作總結

藝術系黨支部201*201*年度第一學期工作總結

07年9月藝術系黨支部建立以來，一學期過去了。在學院黨政的關懷下，按照學院系黨支部的工作職責要求：保證監(jiān)督了黨和國家的方針、政策及學校各項決定在本單位的貫徹執(zhí)行，參與討論和決定了我系的教學教研行政管理工作，支持系主任在其職責范圍內(nèi)的工作，加強了黨的思想建設、組織建設、作風建設，開展了對黨員、教師和黨的積極分子的教育培養(yǎng)和師生的管理工作，領導了工會、團總支、學生會的組織并開展了一系列的活動�，F(xiàn)匯報如下：

一、基本情況

本支部有中共黨員6人，（其中，人事處1人，成教中心1人，我系黨員4人）除書記和院處級3人外，都是年輕黨員。因此我系支部黨員少而年輕，加上藝術系教師的年齡結構，思想成分，專業(yè)結構等個性特點突出，給我支部的教育管理工作提出了挑戰(zhàn)

二、組織落實，建立制度：

在學院黨委行政的統(tǒng)一部署下，按組織秩序選舉產(chǎn)生黨支部委員會。在黨支部成立第一天起，就注重黨支部的建設工作。對選舉產(chǎn)生的委員進行了分工并開展工作，按照團章規(guī)定和組織秩序召開了第一屆團代會，選舉產(chǎn)生第一屆團總支委員會。召開了第一次學生代表大會，選舉產(chǎn)生學生會。按學院黨政、院工會的要求選舉產(chǎn)生了系分工會。在支部的政治核心作用下，依靠全體教師和團總支、學生會、工會等組織，開展了一系列的學習活動。特別是學習了高校系一級管理知識。我支部從零開始，在組織逐步健全的情況制定學生管理制度試行草案；支部生活制度；行政值周制度；定期學習制度；學生評先選優(yōu)的辦法；教室寢室文化建設等規(guī)章制度；學生德育量化辦法。在學生管理中，堅持每天一檢查，每周一小結，每月一總結，使系的工作規(guī)范有序，為搞好本系的工作起到了保證作用。

三、以人為本，服務師生

在組織落實制度建立后，重點開展了以人為本，服務師生的系列活動。以人為本就是尊重師生，激勵師生的創(chuàng)造精神，整合師生的聰明才智。在工作中實事求是地思想上、精神上起好導向作用，在生活中盡可能滿足師生的需求，辦不到的事不講空話，能經(jīng)過努力辦到的事，必須落實到位，堅持以正確的輿論導向師生，身體力行引導師生，如新生回校的穩(wěn)定工作，運動會工作，學生技能展示，校園文化建設工作等，黨員都身先表率，對完成好各項任務起到了積極的作用。

四、以法（規(guī)章制度）為準管理師生

沒有規(guī)矩不成方圓。有了規(guī)章制度就必須嚴格執(zhí)行，以法（規(guī)章制度）管理是本期的工作重點，由于藝術系師生的特點和在較長時期以來形成的思想，紀律散漫，集體觀念淡薄的特點，有針對性的進行嚴格檢查監(jiān)督，力排壓力，堅持原則和標準不放松。本期對違反教學、學習紀律的師生進行了嚴肅處理，堅持了制度面前人人平等，為學校的教風學風建設作出努力，為我系的建設發(fā)展起到了積極作用。在評定學生獎、助學金工作中嚴格按要求辦事，建立貧困生和獎學金資料庫，正確運用了評獎助學的杠桿作用，極大地調(diào)動了學生的積極性。

五、以活動為載體，培養(yǎng)師生的向上精神和凝聚力本期開展了思想教育，實踐系列活動。不僅培養(yǎng)了師生的向上精神，而且促進了生生之間、師生之

間的凝聚力。如在進行的新生專業(yè)介紹會上，各專業(yè)老師表現(xiàn)出的精湛才藝，不僅展示了教師的才華，而且深深的吸引了學生，在對學生學好專業(yè)和安心學習上起到引導作用。在開展的“中秋游園活動中”不僅增進了師生了解，鍛煉了學生的能力，還促進了師生的情感交流，拉近了師生的距離，為開展好今后的教育和教學工作起到了事半功倍的作用，在開展的教室寢室文化建設活動中，不僅培養(yǎng)了同學們創(chuàng)造思維能力，設計了不同風格的教室寢室特色，而且建設了和諧幽雅的校園文化。在開展的校運動會開幕式節(jié)目表演活動中勇奪一等獎的工作實例，展示出我們不僅動員整合了師生的智慧，發(fā)揮了藝術系的特色，還拋磚引玉地培養(yǎng)了學生在未來工作中如何去組織開展類似活動的能力。在組織學生外出寫生，作品展評活動中，不僅結合專業(yè)特色、專業(yè)建設和教學改革，使學生認識到職業(yè)教育的特色在于學校與社會相結合，課堂與實踐相結合的教學改革的必要性。作品的展評推動了教和學的改革，以及師生向上的精神培養(yǎng)。在組織領導的慶圣誕迎元旦暨學生技能訓練比賽活動中，支部只起到導向和把關的作用，比賽活動的整個方案完全由系學生策劃、協(xié)調(diào)。不僅使全系60%學生全程參與演出、服務。重要的是鍛煉、培養(yǎng)了一批敢于創(chuàng)新，善于思考，勇于實踐，團結協(xié)作，積極向上的精神，展現(xiàn)出藝術系人和萬事新，齊心干事業(yè)的美好前景。

六、以迎評促建為契機，提高師生素質

遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的指導方針，為學校迎評促建做積極準備，在師生中廣泛宣傳學習迎評促建知識和材料，要求教師每月寫一篇學習工作心得體會，積極參加迎評促建大討論。在學生中以周前會、學月總結會、班會的形式宣講學習迎評促建的材料，要求學生寫心得體會，通過學習不僅提高了認識，促進了素質的提高，激勵了向上精神，更重要的是在整個工作中促進了了解，增進了工作的理解。為建設我校軟件不軟的工作奠定了一定基礎，同時配合系主任進行了系的專業(yè)建設，課程建設，師資隊伍建設等工作。

七、搞好黨建工作，為壯大我系而努力工作

黨的建設是黨的生命力所在。按照學院的部署，本學期黨支部組織全體黨員，師生，學習了黨的十六大，十六屆六中全會，十七大文獻精神，使我支部黨員和全體師生能在學院黨委行政的領導下自覺服從黨的領導，遵守紀律，努力學習，不少師生，思想政治覺悟不斷提高，積極參加黨校培訓，學習黨的知識，積極向黨組織靠攏。本期有60多人向黨組織遞交了入黨申請書，有20多人成為入黨積極分子，有8人（3名教師）成為中共預備黨員。在年終黨員民主評定中，新老黨員能實事求是得結合自己工作實際，談思想、談黨性、談工作、談模范帶頭作用。通過民主評定展現(xiàn)出了我支部新老黨員努力學習、與時俱進、嚴格要求自己、兢兢業(yè)業(yè)為黨的事業(yè)工作事例，經(jīng)過民主評定人人合格，周興富同志被評為本年度優(yōu)秀黨員。組織我系教師參加學院禮儀培訓，提高禮儀素養(yǎng)，在院工會組織的教師禮儀比賽中榮獲三等獎。

八、問題與不足

1、支部建立時間短，支委一班人來自工作第一線，對支部工作熱情高，但缺乏統(tǒng)籌全局的工作經(jīng)驗。2、對黨的知識和管理知識的學習掌握深度不夠，理論與實踐相結合還有差距。3、對師生的全局意識、法制（紀律）意識，教育引導不夠，違紀師生時有出現(xiàn)。4、對迎評促建工作的認識、準備還有差距、工作的效率還有待提高。九、下期工作思路

1、認真學習黨的十七大文獻精神，提高思想政治素質，提高全體黨員的政治敏銳力，提高黨支部在完成上級組織交給任務的執(zhí)行力。

2、以迎評促建為契機在做好硬件（各種資料）準備的同時針對藝術系的特點開展富有成效的工作，提高師生對院系工作的認可程度，確保全院迎評促建工作保良增優(yōu)目標的實現(xiàn)。

3、開展以人為本、以法（規(guī)章制度）為準、以德為先的系列教育活動。使管理以情育人、以法（規(guī)章制度）管人、以德樹人。使我系各項工作和諧協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、崇尚實干、真抓實干，樹全局觀、干實實事，在保障黨支部政治核心作用的前提下，全力協(xié)助系主任進一步搞好學科專業(yè)建設，課程建設、師資隊伍建設，加強學生思想教育引導工作，在院黨政的領導下推進我系加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好有快發(fā)展，為全院的大發(fā)展做出應有的貢獻。

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藝術系黨支部201*201*年度第一學期工作總結

07年9月藝術系黨支部建立以來，一學期過去了。在學院黨政的關懷下，按照學院系黨支部的工作職責要求：保證監(jiān)督了黨和國家的方針、政策及學校各項決定在本單位的貫徹執(zhí)行，參與討論和決定了我系的教學教研行政管理工作，支持系主任在其職責范圍內(nèi)的工作，加強了黨的思想建設、組織建設、作風建設，開展了對黨員、教師和黨的積極分子的教育培養(yǎng)和師生的管理工作，領導了工會、團總支、學生會的組織并開展了一系列的活動�，F(xiàn)匯報如下：

一、基本情況

本支部有中共黨員6人，（其中，人事處1人，成教中心1人，我系黨員4人）除書記和院處級3人外，都是年輕黨員。因此我系支部黨員少而年輕，加上藝術系教師的年齡結構，思想成分，專業(yè)結構等個性特點突出，給我支部的教育管理工作提出了挑戰(zhàn)

二、組織落實，建立制度：

在學院黨委行政的統(tǒng)一部署下，按組織秩序選舉產(chǎn)生黨支部委員會。在黨支部成立第一天起，就注重黨支部的建設工作。對選舉產(chǎn)生的委員進行了分工并開展工作，按照團章規(guī)定和組織秩序召開了第一屆團代會，選舉產(chǎn)生第一屆團總支委員會。召開了第一次學生代表大會，選舉產(chǎn)生學生會。按學院黨政、院工會的要求選舉產(chǎn)生了系分工會。在支部的政治核心作用下，依靠全體教師和團總支、學生會、工會等組織，開展了一系列的學習活動。特別是學習了高校系一級管理知識。我支部從零開始，在組織逐步健全的情況制定學生管理制度試行草案；支部生活制度；行政值周制度；定期學習制度；學生評先選優(yōu)的辦法；教室寢室文化建設等規(guī)章制度；學生德育量化辦法。在學生管理中，堅持每天一檢查，每周一小結，每月一總結，使系的工作規(guī)范有序，為搞好本系的工作起到了保證作用。

三、以人為本，服務師生

在組織落實制度建立后，重點開展了以人為本，服務師生的系列活動。以人為本就是尊重師生，激勵師生的創(chuàng)造精神，整合師生的聰明才智。在工作中實事求是地思想上、精神上起好導向作用，在生活中盡可能滿足師生的需求，辦不到的事不講空話，能經(jīng)過努力辦到的事，必須落實到位，堅持以正確的輿論導向師生，身體力行引導師生，如新生回校的穩(wěn)定工作，運動會工作，學生技能展示，校園文化建設工作等，黨員都身先表率，對完成好各項任務起到了積極的作用。

四、以法（規(guī)章制度）為準管理師生

沒有規(guī)矩不成方圓。有了規(guī)章制度就必須嚴格執(zhí)行，以法（規(guī)章制度）管理是本期的工作重點，由于藝術系師生的特點和在較長時期以來形成的思想，紀律散漫，集體觀念淡薄的特點，有針對性的進行嚴格檢查監(jiān)督，力排壓力，堅持原則和標準不放松。本期對違反教學、學習紀律的師生進行了嚴肅處理，堅持了制度面前人人平等，為學校的教風學風建設作出努力，為我系的建設發(fā)展起到了積極作用。在評定學生獎、助學金工作中嚴格按要求辦事，建立貧困生和獎學金資料庫，正確運用了評獎助學的杠桿作用，極大地調(diào)動了學生的積極性。

五、以活動為載體，培養(yǎng)師生的向上精神和凝聚力本期開展了思想教育，實踐系列活動。不僅培養(yǎng)了師生的向上精神，而且促進了生生之間、師生之

間的凝聚力。如在進行的新生專業(yè)介紹會上，各專業(yè)老師表現(xiàn)出的精湛才藝，不僅展示了教師的才華，而且深深的吸引了學生，在對學生學好專業(yè)和安心學習上起到引導作用。在開展的“中秋游園活動中”不僅增進了師生了解，鍛煉了學生的能力，還促進了師生的情感交流，拉近了師生的距離，為開展好今后的教育和教學工作起到了事半功倍的作用，在開展的教室寢室文化建設活動中，不僅培養(yǎng)了同學們創(chuàng)造思維能力，設計了不同風格的教室寢室特色，而且建設了和諧幽雅的校園文化。在開展的校運動會開幕式節(jié)目表演活動中勇奪一等獎的工作實例，展示出我們不僅動員整合了師生的智慧，發(fā)揮了藝術系的特色，還拋磚引玉地培養(yǎng)了學生在未來工作中如何去組織開展類似活動的能力。在組織學生外出寫生，作品展評活動中，不僅結合專業(yè)特色、專業(yè)建設和教學改革，使學生認識到職業(yè)教育的特色在于學校與社會相結合，課堂與實踐相結合的教學改革的必要性。作品的展評推動了教和學的改革，以及師生向上的精神培養(yǎng)。在組織領導的慶圣誕迎元旦暨學生技能訓練比賽活動中，支部只起到導向和把關的作用，比賽活動的整個方案完全由系學生策劃、協(xié)調(diào)。不僅使全

系60%學生全程參與演出、服務。重要的是鍛煉、培養(yǎng)了一批敢于創(chuàng)新，善于思考，勇于實踐，團結協(xié)作，積極向上的精神，展現(xiàn)出藝術系人和萬事新，齊心干事業(yè)的美好前景。

六、以迎評促建為契機，提高師生素質

遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的指導方針，為學校迎評促建做積極準備，在師生中廣泛宣傳學習迎評促建知識和材料，要求教師每月寫一篇學習工作心得體會，積極參加迎評促建大討論。在學生中以周前會、學月總結會、班會的形式宣講學習迎評促建的材料，要求學生寫心得體會，通過學習不僅提高了認識，促進了素質的提高，激勵了向上精神，更重要的是在整個工作中促進了了解，增進了工作的理解。為建設我校軟件不軟的工作奠定了一定基礎，同時配合系主任進行了系的專業(yè)建設，課程建設，師資隊伍建設等工作。

七、搞好黨建工作，為壯大我系而努力工作

黨的建設是黨的生命力所在。按照學院的部署，本學期黨支部組織全體黨員，師生，學習了黨的十六大，十六屆六中全會，十七大文獻精神，使我支部黨員和全體師生能在學院黨委行政的領導下自覺服從黨的領導，遵守紀律，努力學習，不少師生，思想政治覺悟不斷提高，積極參加黨校培訓，學習黨的知識，積極向黨組織靠攏。本期有60多人向黨組織遞交了入黨申請書，有20多人成為入黨積極分子，有8人（3名教師）成為中共預備黨員。在年終黨員民主評定中，新老黨員能實事求是得結合自己工作實際，談思想、談黨性、談工作、談模范帶頭作用。通過民主評定展現(xiàn)出了我支部新老黨員努力學習、與時俱進、嚴格要求自己、兢兢業(yè)業(yè)為黨的事業(yè)工作事例，經(jīng)過民主評定人人合格，周興富同志被評為本年度優(yōu)秀黨員。組織我系教師參加學院禮儀培訓，提高禮儀素養(yǎng)，在院工會組織的教師禮儀比賽中榮獲三等獎。

八、問題與不足

1、支部建立時間短，支委一班人來自工作第一線，對支部工作熱情高，但缺乏統(tǒng)籌全局的工作經(jīng)驗。2、對黨的知識和管理知識的學習掌握深度不夠，理論與實踐相結合還有差距。3、對師生的全局意識、法制（紀律）意識，教育引導不夠，違紀師生時有出現(xiàn)。4、對迎評促建工作的認識、準備還有差距、工作的效率還有待提高。九、下期工作思路

1、認真學習黨的十七大文獻精神，提高思想政治素質，提高全體黨員的政治敏銳力，提高黨支部在完成上級組織交給任務的執(zhí)行力。

2、以迎評促建為契機在做好硬件（各種資料）準備的同時針對藝術系的特點開展富有成效的工作，提高師生對院系工作的認可程度，確保全院迎評促建工作保良增優(yōu)目標的實現(xiàn)。

3、開展以人為本、以法（規(guī)章制度）為準、以德為先的系列教育活動。使管理以情育人、以法（規(guī)章制度）管人、以德樹人。使我系各項工作和諧協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、崇尚實干、真抓實干，樹全局觀、干實實事，在保障黨支部政治核心作用的前提下，全力協(xié)助系主任進一步搞好學科專業(yè)建設，課程建設、師資隊伍建設，加強學生思想教育引導工作，在院黨政的領導下推進我系加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好有快發(fā)展，為全院的大發(fā)展做出應有的貢獻。

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