計算機教研室發(fā)言工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家下午好！

我是計算機教研室主任趙敏鴿，201*年度已近尾聲，在學(xué)院程院

長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在基礎(chǔ)教學(xué)處尚主任的指導(dǎo)下，在教研室全體教師的共同努力下，教研室的各項工作已經(jīng)圓滿完成，回首這一年的工作，感慨頗多。為了進(jìn)一步明確計算機教研室201*年度的工作計劃目標(biāo)和方向，加強計算機教研室的建設(shè)和管理，吸取201*年度教研室工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，現(xiàn)將計算機教研室201*年度工作總結(jié)如下：一、教研室管理、建設(shè)方面（一）、師資隊伍1、師資人數(shù)

教研室現(xiàn)有專職教師6名，其中2名新進(jìn)教師。兼職教師3名，校外兼課教師1名，校內(nèi)兼課教師2名。2、擔(dān)任課程

201*年度擔(dān)任的課程涉及《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《電子商務(wù)案例分析》、《網(wǎng)上開店指南》、《網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》5個學(xué)科。3、師資結(jié)構(gòu)

年齡結(jié)構(gòu)：30歲及以上5名，30歲以下1名。學(xué)歷結(jié)構(gòu)：本科學(xué)歷3名，研究生學(xué)歷3名。職稱結(jié)構(gòu)：助教1名，中級以上1名，無職稱4名。性別結(jié)構(gòu)：男教師1名，女教師5名。（二）教師管理1、專職教師管理。

（1）加強請假、調(diào)停課的管理。

（2）加強了教師授課過程管理和教學(xué)文件管理，主要是每月教研室主任聽課2次、教師互聽課2次，期初和期中教學(xué)檢查。教研室本年共進(jìn)行教學(xué)檢查4余次，聽課123余次。2、兼職教師管理

主要從聽課及教學(xué)檢查兩方面開展。

3、新聘教師管理

加強對新聘教師的幫帶工作。201*年度教研室新聘教師3名（王培，王磊，周麗華），下半年離職1名（王培），另外兩名教師分別指定帶教老師，通過平時聽課，課下交流，存在問題及時指導(dǎo)三個方面進(jìn)行帶教。（三）、教學(xué)管理。

1、每月組織一次教學(xué)研討會。本年度共開教學(xué)研討會8次。2、不定期開展集體備課。本年度共開展2次。

3、每兩周召開一次教研室會議。本年召開教研室會議，下班21次。（四）、教研室檔案資料管理。

分為電子檔案和紙質(zhì)檔案，均已歸檔完成。二、教研室活動。1、公開課。

201*年共組織公開課2次。

上半年段婷老師的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課下半年陳強華老師《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課

每次公開課結(jié)束后，教研室組織了對公開課的評議和研討，并

對其優(yōu)點發(fā)揚學(xué)習(xí)，對不足之處提出建議，督促改正。2、計算機辦公自動化競賽開展。

201*年共舉辦2次計算機辦公自動化競賽，一學(xué)期一次，兩學(xué)期共評出10名優(yōu)勝者，并頒發(fā)獎品及榮譽證書。三、教研室其他工作1、積極參加招生工作。

本年度教研室共有1名教師（陳強華）參加學(xué)院招生工作，為學(xué)院的壯大發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

2、對計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課實行教改，調(diào)整實操課與理論課的比例為3:1。本年度下半年，已經(jīng)按照調(diào)整后的比例執(zhí)行。

3、配合技師學(xué)院完成計算機NIT考試培訓(xùn)工作及成教報名網(wǎng)報工作4名教師配合技師學(xué)院進(jìn)行NIT實操課的培訓(xùn)，上半年2個月，下半年2個月。

4、對基礎(chǔ)教學(xué)處全體教師進(jìn)行PowerPoint201*軟件培訓(xùn)（我主講）。5、201*級和201*級學(xué)生清考、201*及學(xué)生補考《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》試卷的批閱。

6、期末考試命題8套（A卷和B卷）。7、期末監(jiān)考工作及試卷批閱。8、1名教師參與年終大會文藝節(jié)目。四、不足及改進(jìn)

1、實操課時費乘系數(shù)，應(yīng)該取消。201*年下半年實行計算機課改后，加大實操課的比例，教師的課時費較上半年降低，相繼有3名教師辭

職。

2、教研及科研成果太少。鼓勵教師應(yīng)該多發(fā)表論文。

3、每月互聽課流于形式，沒有真正達(dá)到互相學(xué)習(xí)的效果，下年們將在這方面加強管理，將這個工作落到實處。

4、教研室教師工作紀(jì)律、責(zé)任心不夠強，請假較多，工作效率不高。下年我們會在這方面努力，爭取做到零請假。

5、下年接管計算機房后，我們將認(rèn)真管好機房，各項管理制度已于期末編寫完畢。

總之，教研室本學(xué)期基本能按時完成學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)處下達(dá)的各項工作任務(wù)，積極配合教學(xué)處里做好各項工作。教研室管理和建設(shè)上都有了很大提高。我相信，在基礎(chǔ)教學(xué)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在計算機教研室全體教師的共同努力和配合下，下學(xué)年計算機教研室工作將會更上一個臺階。

謝謝大家！

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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期計算機教研室工作總結(jié)

吳曠望

本期計算機教研室圍繞開學(xué)初工作計劃所確定的目標(biāo)任務(wù)，以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)實用型技能人才為目標(biāo)，揮專業(yè)資源優(yōu)勢，以為學(xué)生提供滿意的教學(xué)和管理服務(wù)為宗旨，有效組織開展了教研室活動和教學(xué)工作，較好地完成了本期的各項工作目標(biāo)�，F(xiàn)就本學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)管理工作井然有序，教師敢管、善管有改進(jìn)，機房衛(wèi)生取

得實效。

1、開學(xué)初，根據(jù)教學(xué)計劃和教務(wù)處下達(dá)的新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實了每門課的任課教師，明確了教學(xué)工作和要求，督促教研室老師按要求編寫授課進(jìn)度計劃，保證學(xué)期教學(xué)任務(wù)的實施和順利進(jìn)行。

2、本期由原業(yè)的信息工程學(xué)部工作轉(zhuǎn)為計算機教研組工作，前半期，會計專業(yè)的老師沒有到位，調(diào)課，代課現(xiàn)象較多，經(jīng)過和老師的協(xié)調(diào)，平穩(wěn)的保障了教學(xué)秩序，努力做到了學(xué)生滿意。

3、旁聽了***、***、****、***等多位教師的課堂教學(xué)，針對老師在教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行了相應(yīng)的指導(dǎo)和督促，積極響應(yīng)盧偉老師在計算機組裝教學(xué)中實踐環(huán)節(jié)中存在的問題，為改善教學(xué)環(huán)境，申請了多臺電腦，電腦桌子，把教研室A501變成了學(xué)生們的業(yè)余實驗室，為計算機組裝比賽的順利開展奠定了基礎(chǔ)；為了搞好計算機網(wǎng)絡(luò)方面的教學(xué)，根據(jù)“高校資源共享”的精神，組織我計算機組老師到職院參觀他們的計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室。

4、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，由吳曠望老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)，在為期兩個多月的培訓(xùn)工作中，學(xué)生的基本技能得以提升。12月25，完成了計算機應(yīng)用考級考證工作。

5、在教務(wù)處的安排下，三次對教師的常規(guī)教學(xué)檢查進(jìn)行了全面的清查，二次對老師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行抽查，從檢查的情況及反映的問

題進(jìn)行了全面的總結(jié)，對于作業(yè)量偏少，組織教學(xué)不當(dāng)，教學(xué)效果不良的情況進(jìn)行了分析，并在教研室會議上進(jìn)行了討論，多次傳達(dá)學(xué)校的管理意見，要求老師們要敢管，善管，并要有奉獻(xiàn)精神。其中吳曠望、盧偉、賈琳燕老師的教案獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

6、完成了下學(xué)期計算機專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)的安排和教材的證訂工作，對下學(xué)期專業(yè)考證工作也做了一定的安排。

7、本期機房衛(wèi)生工作實行：課前打掃，課后提醒，責(zé)任到人；機房組織教學(xué)實現(xiàn)按座位點名，機房衛(wèi)生教學(xué)工作比前期有明顯改進(jìn)。

二、教研室活動豐富，第二課堂有成效，努力實踐“以賽促學(xué)、促

教、促校企合作”

1、在新學(xué)期開學(xué)初，召開了教研室工作會議，布置了新學(xué)期工作任務(wù)和安排，商討制訂了對《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課與計算機競賽方案，對新入職老師的公開課進(jìn)行安排。

2、開學(xué)初，協(xié)助我學(xué)部進(jìn)行了10專業(yè)新生報到的接待、咨詢、安排工作。

3、10月28日，舉行了全校性的對《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課的研討會，與會老師對本次集體備課方面提出了很多中肯的意見，對網(wǎng)絡(luò)備課給予了積極肯定，本次活動從9月10開始進(jìn)行準(zhǔn)備，由吳曠望老師對網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行整合，網(wǎng)絡(luò)平臺的整合大大的方便了老師們的辦公效率，計算機應(yīng)用基礎(chǔ)系全校性基礎(chǔ)課程，其教學(xué)改革仍然是我計算機組后續(xù)的科研重點。

4、根據(jù)教務(wù)處的安排在第16周前對參加學(xué)校的教師技能比賽進(jìn)行預(yù)選，在預(yù)選賽中各位教師都做了充分的準(zhǔn)備工作，在本次比賽中，老師們對一體化教學(xué)有了更深的理解，最后我組選出黃俊杰老師參加決賽，并在17周的決賽中取得了B組第二名的好成績。

5、我組通過平時的考評，推薦了三名老師*參加“學(xué)生最滿意的老師”評比，最后***老師獲此殊榮。雖然還有很多優(yōu)秀的老師沒有參評，但他們的工作仍然獲得了學(xué)校師生一致好評，像胡紫萍老師，

學(xué)生的評價在91.6%以上。

6、繪畫組第二課堂由賈***老師帶隊指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，對本次繪畫組的畫進(jìn)行了裝裱，學(xué)生的畫很有創(chuàng)意，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。

7、首屆電子商務(wù)節(jié)的成功舉辦，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能，是學(xué)生營銷技能的大演練，為下次電子商務(wù)節(jié)的舉辦提供了一個成功的模板，擬為電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)提供了一個新的方向，本次活動具有突破性。非常感謝我組譚***老師的精心指導(dǎo)。電子商務(wù)節(jié)有不少企業(yè)參與產(chǎn)品展出，在“以賽促校企合作”做出一點新的嘗試

8、計算機專業(yè)技能比賽圓滿完成，本次比賽共有148位選手，計算機組裝比賽自同學(xué)們報名以來，同學(xué)們積極性非常高，為了方便選手們平時練習(xí)，盧老師申報電腦桌，實訓(xùn)電腦4臺放在教研室A501，因而A501也成了同學(xué)們的業(yè)余實訓(xùn)室，同學(xué)們常常利用業(yè)余時間前來訓(xùn)練，同時也吸引了09級數(shù)名學(xué)生前來參加比賽，09級學(xué)生在比賽中也取得了好成績。網(wǎng)線制作比賽中吸引了旅游專業(yè)和文秘專業(yè)的學(xué)生前來參賽，閔小翠老師利用業(yè)余時間給她們指導(dǎo)，“以賽促學(xué)”，“以賽促教”取得實效。漢字錄入比賽在李文老師的指導(dǎo)下，實現(xiàn)了跨專業(yè)、跨年級；參與人數(shù)86位，學(xué)生的積極參與得到了很好的詮釋。在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，學(xué)生取得了每分鐘86個漢字的錄入水平，有效的檢驗了我組的教學(xué)效果。

三、科研工作進(jìn)展緩慢，校本教材亟待開發(fā)

1、由吳曠望老師撰寫的《念好“五字訣”當(dāng)好引路人》發(fā)表于由廣州開發(fā)區(qū)、蘿崗區(qū)宣傳委員主辦的《創(chuàng)業(yè)導(dǎo)報》

2、《成功舉辦計算機技能比賽，努力實踐以賽促學(xué)、促教、促校企合作》，收錄于學(xué)校網(wǎng)站

3、《依托網(wǎng)絡(luò)平臺，實施網(wǎng)絡(luò)集體備課》收錄于學(xué)校網(wǎng)站

四、教研室今后建設(shè)需進(jìn)一步重視的問題

1、科研方面：科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問題函待解決，長期以來，教研室教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)過重，怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下，為搞科研的教師多創(chuàng)造條件，這也是我們應(yīng)當(dāng)思考和解決的問題。經(jīng)過集體備課后，統(tǒng)一了教學(xué)內(nèi)容，計算機應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)工作實驗實訓(xùn)的統(tǒng)一仍需進(jìn)一步規(guī)劃，校本教材亟待開發(fā)。

2、教學(xué)方面：提倡教師間以提高教學(xué)水平，取長補短為目的的相互聽課，對年輕教師，應(yīng)多加關(guān)心和幫助，在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量，建立自信。通過多次教學(xué)常規(guī)檢查，我組在作業(yè)批改量方面過少，機房教學(xué)過程管理仍需進(jìn)一步規(guī)范，教案與PPT課件要分開來寫，多做一些應(yīng)用場景的案例分析，提高教學(xué)實效。

201*-01-03

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