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大劉小學(xué)教科室學(xué)年工作總結(jié)(201*-201*學(xué)年)

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大劉小學(xué)教科室學(xué)年工作總結(jié)(201*-201*學(xué)年)

大劉小學(xué)教科室學(xué)年工作總結(jié)

----201*-201*學(xué)年度

“看時(shí)光飛逝,我回首從前”,一眨眼一個(gè)學(xué)期又在忙忙碌碌中迎來(lái)了結(jié)束階段;厥走@過(guò)去的一個(gè)學(xué)年的工作,感慨萬(wàn)分,情緒激動(dòng),付出了很多,收獲也不少,F(xiàn)將這一學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:這一學(xué)年,從總的方面來(lái)講,學(xué)校教科室能夠緊密遵循學(xué)校全年的工作思路和教科室職能工作目標(biāo),全面把握“科研興!钡膬(nèi)涵,努力引導(dǎo)教師確立人人是研究者,上課就是研究的理念,繼續(xù)以課程改革為中心,課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),開(kāi)展以校為本的教育科研。從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教科研工作特色化、教師教科狀態(tài)個(gè)性化,有力地推動(dòng)學(xué)校教育科研工作的新一輪發(fā)展,其中最典型的例子便是:我校有五名教師積極申報(bào)、參評(píng)了區(qū)校等各級(jí)研究課題,而且均獲得收獲。一、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),提高了教師的職業(yè)道德水平教科室作為學(xué)校師德師風(fēng)教育的主陣地,本學(xué)年重點(diǎn)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)。通過(guò)加大工作力度,堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)并重的原則,強(qiáng)化教師工作中的政策導(dǎo)向,將思想工作、政策導(dǎo)向和物質(zhì)激勵(lì)三者有機(jī)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。進(jìn)一步表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,廣泛宣傳模范教師的先進(jìn)事跡,加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)了事業(yè)心和職業(yè)責(zé)任感,使教師能夠自覺(jué)履行職責(zé)義務(wù),遵守職業(yè)規(guī)范,發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,遵循學(xué)術(shù)道德,教書育人,為人師表。

二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新了教學(xué)觀念,提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性

精心組織了各種學(xué)習(xí)活動(dòng),構(gòu)建出學(xué)習(xí)型組織。本學(xué)年主要開(kāi)展了以下等學(xué)習(xí)活動(dòng):

1.認(rèn)真組織了教師學(xué)習(xí)和鉆研基礎(chǔ)教育階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材。

2.針對(duì)參加教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會(huì)及進(jìn)修的教師,要求他們回校后要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)總結(jié),并上好一節(jié)示范課,教科室組織召開(kāi)學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì),這樣做取得了良好的效果,使大部分教師資源得到了共享,共同提高了業(yè)務(wù)方面的水平。

3.有計(jì)劃地安排年輕教師參加教師培訓(xùn)或交流會(huì),使他們接受了新知識(shí)、新信息,提高了教學(xué)能力。4.通過(guò)布置任務(wù),讓全校教師制訂了三年的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,在一定程度上提醒、激勵(lì)了教師不斷學(xué)習(xí)和不斷提高的動(dòng)機(jī)。三、建立健全了學(xué)校教科研評(píng)價(jià)機(jī)制。1.通過(guò)舉行論文、案例剖析和教學(xué)故事評(píng)比,激發(fā)教師參賽興趣。每學(xué)期舉行一次校級(jí)論文、案例剖析和教學(xué)故事評(píng)比(結(jié)合市、省等論文評(píng)比活動(dòng)),并組織各種形式的作品研討會(huì)。通過(guò)一系列的活動(dòng)促進(jìn)了教師的寫作能力,促進(jìn)了教師的問(wèn)題意識(shí)、反思意識(shí)和總結(jié)意識(shí),更加激發(fā)了教師參賽的興趣度。2.建立了教師校本研修評(píng)價(jià)機(jī)制。嘗試建立了科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的教科研成果評(píng)價(jià)細(xì)則,在一定程度上促進(jìn)了學(xué)校的教科研工作健康發(fā)展。

三、學(xué)校期刊《流韻》的出版受到全校教師的一致好評(píng)。

以上便是我校教科室在本學(xué)年中所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然沒(méi)有取得多么嬌人的成績(jī),但是我相信:只要我們腳踏實(shí)地的往前走,一定會(huì)不斷取得進(jìn)步!

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大劉小學(xué)教科室201*-201*學(xué)年工作計(jì)劃

本學(xué)期,我室繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校規(guī)劃為指導(dǎo),積極營(yíng)造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn),把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿,以科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心,努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”,在改進(jìn)實(shí)踐中提升教育科研的層次和水平。

一、課題研究實(shí)施追求精致化

“小學(xué)語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)策略研究”是我校的主課題。本學(xué)年,我們將加大研究力度,鼓勵(lì)課題組教師創(chuàng)造性地運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題,在教學(xué)中進(jìn)行不斷反思,通過(guò)計(jì)劃、實(shí)踐、觀察、反思四個(gè)步驟,總結(jié)實(shí)踐得失,制定出對(duì)策,從而使日常工作、改革、科研同步運(yùn)作,在規(guī)范過(guò)程管理的同時(shí)追求精致化。1.首先做好主課題的研究實(shí)施,期初召開(kāi)計(jì)劃會(huì),商討本學(xué)期主課題研究的主題,確定研討內(nèi)容和具體操作措施,力爭(zhēng)到期末積累一定的成果。2.繼續(xù)抓好課題實(shí)施研究指導(dǎo)工作,指導(dǎo)制定學(xué)期研究計(jì)劃,做好理論學(xué)習(xí)記載,課題研討活動(dòng)記錄及學(xué)期小結(jié)等,并做好過(guò)程資料的收集整理。3.指導(dǎo)好201*201*學(xué)年課題(區(qū)級(jí)立項(xiàng))的研究實(shí)施工作,鼓勵(lì)教師以教育行動(dòng)研究和課堂觀察研究為主要方式進(jìn)行年度課題的研究,創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)、分析、解決教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,鼓勵(lì)教師拿出具有個(gè)性特色的學(xué)年課題研究成果。

二、有效教學(xué)實(shí)踐走向縱深化

“深化有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”是我區(qū)教育工作的一項(xiàng)重點(diǎn),本學(xué)期,我室將繼續(xù)聯(lián)合學(xué)校教導(dǎo)處抓好有效教學(xué)的實(shí)踐和探索。以在教研組活動(dòng)中推廣課堂觀察研究為抓手,以“樸素課堂、有效教師”為追求目標(biāo),進(jìn)行各項(xiàng)指標(biāo)的觀察,讓教研活動(dòng)真正沉下心來(lái),落到實(shí)處,深化有效教學(xué)的研究,切實(shí)提高教學(xué)效益,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1.理論學(xué)習(xí)。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),在期初下發(fā)有關(guān)先進(jìn)理論和教育時(shí)訊方面的《教育科研信息》,組織一線教師認(rèn)真學(xué)習(xí),全面提高認(rèn)識(shí),確立有效意識(shí),自覺(jué)投身到有效教學(xué)的行動(dòng)中。

2.深入課堂。繼續(xù)在教研組活動(dòng)中推廣課堂觀察研究,以校級(jí)課題研討課為平臺(tái),以主題觀察和自我觀察為課堂觀察主要形式,觀察課堂,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)課堂。把有效教學(xué)新理念運(yùn)用于平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐,優(yōu)化有效備課這個(gè)前提,突出有效課堂這一重點(diǎn),突破有效訓(xùn)練這個(gè)難點(diǎn)。

三、科研陣地建設(shè)實(shí)現(xiàn)多樣化

1.提高?读黜崱返馁|(zhì)量。?读黜崱肥俏倚=處熃涣骺蒲行牡玫钠脚_(tái),本學(xué)期,我們將邀請(qǐng)專家為?釋氋F建議,并在辦刊質(zhì)量上下工夫,努力體現(xiàn)綜合性、藝術(shù)性,通過(guò)改版進(jìn)一步提升?钠肺,讓?嬲蔀檎故疚倚=逃齼(nèi)涵與品位的窗口,在定稿前利用校園網(wǎng),將?噪娮涌锏男问匠霈F(xiàn),通過(guò)全體教師的閱覽,綜合他們的修改意見(jiàn),提升刊物質(zhì)量。

2.做好教育科研信息傳遞服務(wù)。

及時(shí)傳達(dá)教育科研信息,使全校教師及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài),前沿信息,為開(kāi)展課題研究和有效教學(xué)服務(wù)。

四、科研常規(guī)工作規(guī)范化

1.科研隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)年,我室將鼓勵(lì)青年骨干教師積極學(xué)習(xí),同時(shí)給他們壓擔(dān)子,搭臺(tái)子,落實(shí)職責(zé)和權(quán)利,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全校一線教師自覺(jué)投身教育科研。2.教師文章上薦工作

201*-201*學(xué)年度,我校教師文章獲獎(jiǎng)發(fā)表的得分雖然與區(qū)級(jí)小學(xué)石麟小學(xué)差距較大,但對(duì)于我們這樣一所基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村中心小學(xué)來(lái)說(shuō),還是不錯(cuò)的,也得到了區(qū)教科室的肯定。本學(xué)期,我室將繼續(xù)把教師文章在市級(jí)以上發(fā)表作為重點(diǎn)工作,協(xié)同教導(dǎo)處開(kāi)展多種形式的教師論文評(píng)比活動(dòng),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀論文,做到多修改、多指導(dǎo)、多推薦,對(duì)上級(jí)教科、教研部門組織的各類論文評(píng)比活動(dòng)和《山東教育》的薦稿工作,既要做到積極參與,又要做好溝通、聯(lián)系等工作,力爭(zhēng)教師文章多獲獎(jiǎng),發(fā)表有數(shù)量、有廣度、有價(jià)值、上檔次。

在教育教學(xué)改革和發(fā)展的大潮中,我室愿以三個(gè)“進(jìn)一步”與大家共勉:進(jìn)一步求真,進(jìn)一步務(wù)實(shí),進(jìn)一步有效。

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