整治校園周邊環(huán)境工作總結

梁集鎮(zhèn)第二小學校園安全集中整治工作總結

學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現國家長治久安的戰(zhàn)略任務,在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。因此，創(chuàng)建一所平安學校就顯得尤為重要。近期，我校在實踐“三個代表”的同時，以黨的十六大會議精神為指針，扎實開展學校的教育教學工作。工作中，學校得到了上級部門及領導的正確指導和大力支持，在校園安全集中整治工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經驗。學校根據工作實際，結合上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作做為學校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務實。

一、加強領導，統(tǒng)一認識，加大安全管理力度

1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，明確分工，責任到人，領導各年級、班級展開工作。切實做好學校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調、快速發(fā)展，保證教育質量和辦學效益的提高。2、統(tǒng)一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。

3、加強了教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校定期組織教師學習《教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，預防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。

4、實行安全日檢周結月報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每天對安全工作進行自檢一次，每周對安全工作進行一次小結，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查，及時排除各種隱患，并做到每月按時上報安全情況（重大事故及時上報）。

5、做好交通安全宣傳工作，在校門口設立明顯的警示標志，對學生進行交通安全教育。把安全手冊發(fā)放到每個學生手中，定期組織學生學習、宣傳或組織學生進行安全知識應知應會的競賽活動。

6、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、展板、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識，結合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料；與學校的法制副校長密切配合，結合家長委員會，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。二、強化安全意識，制定具體方案

根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”和“平安校園活動月”。學校利用每周一升旗的時間和主題班、隊會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，并印發(fā)《安全教育材料》。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

三、通過檢查評比，督促學生安全行為

1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

2、領導小組成員各司其職，各負其責，對年級組、班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發(fā)現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。學校又與各部門簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”、綜合治理工作責任書》和《創(chuàng)建“平安校園”、消防安全工作責任書》，使學校安全教育工作又上了一個新臺階。

3、治保組、值班教師，對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進行批評教育。

4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。四、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在社區(qū)街道的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。

2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，教導處規(guī)范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了基礎。

3、開展了由校長督辦的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生“火災自救現場演練”等系列安全教育活動，提高了學生的安全意識和自救能力。

總之，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發(fā)生。學校也將繼續(xù)全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教育教學和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安睢寧”及維護社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。

擴展閱讀：校園周邊環(huán)境整治工作匯報

大同市城區(qū)文體廣電新聞出版局關于校園周邊環(huán)境整治工作的匯報

為進一步深入貫徹《未成年人保護法》以及中央、山西省有關整治校園周邊環(huán)境秩序的指示精神，城區(qū)文體廣電新聞出版局近幾年來，不斷加大對校園周邊環(huán)境的治理力度，采取有力措施，著力抓好校園周邊環(huán)境整治工作。

目前，城區(qū)轄區(qū)范圍內共有小學40所，中學25所，大中專院校技校12所，點多、線長、面廣，因此，整治校園周邊環(huán)境工作任務重，時間緊，我們從自身的職能出發(fā)，精心組織，抽調精干力量參與整治行動，切實解決校園周邊存在的違規(guī)問題。我們主要做了以下工作：

一、高度重視，精心組織

近幾年來，我們每年都把治理校園周邊環(huán)境作為我們工作的重中之重，每年之始都要召開了局班子會議、文化市場執(zhí)法人員會議和網吧經營業(yè)主安全工作專題會，制定專門的校園周邊環(huán)境治理的工作計劃，布置當年校園周邊環(huán)境整治工作。力爭做到，從局“一把手”到每個班子成員，從主管領導到市場辦、文化市場綜合行政執(zhí)法隊負責人，從每個執(zhí)法人員到廣大網吧、文化娛樂場所經營業(yè)主，人人都了解了當前校園周邊環(huán)境秩序面臨的嚴峻形勢和上級關于抓好此項工作的精神要求，從而統(tǒng)一了思想，提高了認識，為該項活動開展提供了思想保障。

二、加強領導，深入推動此項工作扎實開展

第一，我們成立了“大同市城區(qū)文體廣電新聞出版局集中整治校園周邊環(huán)境秩序工作領導組”，由城區(qū)文體廣電新聞出版局局長任組長，以加強對全面進行校園周邊環(huán)境整治工作的領導。第二，制定大同市城區(qū)文體廣電新聞出版局《開展學校周邊環(huán)境秩序集中整治五年工作方案》，明確了整治目標、內容、工作重點和措施，對此項工作進行周密部署。第三，加大宣傳力度，營造強大聲勢。我們利用網絡平臺對全區(qū)的網吧、歌舞娛樂場所下發(fā)了安全集中整治活動通知，同時組織人員對每個文化娛樂場所送達集中整治通知書，并開展上門“宣講”活動，使此項活動家喻戶曉。

三、調查摸底、認真清理

在校園周邊環(huán)境集中整治行動中，我們首先對本轄區(qū)內學校及周邊文化經營場所情況進行一次全面徹底摸底，分析梳理存在問題，對調查摸底的情況進行認真研究。同時與各個文化市場經營場所簽定了安全管理責任書，細化量化了責任目標。

四、加強管理，狠抓監(jiān)督

在校園周邊環(huán)境治理中，我們由局班子成員帶隊，對全區(qū)互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所、文化娛樂場所、營業(yè)性演出場、音像制品經營場所所進行“拉網式”檢查，加強檢查力度，增加檢查頻次，建立完善檢查臺帳，堅持嚴管重罰的原則，重點查處網吧接納未成年人進入，超時營業(yè)、歌舞娛樂場所在非國家法定假日期間接納未成年人、營業(yè)性演出場所演出曲目和音像制品經營場所銷售非法出版

物等違法違規(guī)經營問題。同時，凡是在學校周邊不足200米的文化市場經營場所堅決予以取締。其次，嚴格執(zhí)行文化部頒布的網吧接納未成年人處罰規(guī)定，堅持嚴管重罰，凡一次性接納3名以上未成年人的，實行“一次性死亡”制度，一律吊銷營業(yè)許可證，并處以最高限額罰款。第三，實行集中整治定期報告制度。要求要每天匯總一次檢查情況，每周召開一次檢查例會，每月局領導班子聽取一次集中匯報，及時了解整治活動進展情況，并認真協(xié)調解決整治中發(fā)現的情況和問題。第四，嚴格考核。我們將校園周邊安全集中整治工作納入全年文化目標管理序列，把其作為今年文化執(zhí)法工作的重中之重和進行年終考評的重要依據。凡工作措施不力，影響活動開展的，將嚴格追究責任人的責任，并對相關責任人采取相應組織措施。

五、加強校園文化陣地建設

堅持以以科學發(fā)展觀為指導，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》；為廣大師生營造一個良好的學習、生活、工作環(huán)境，陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極向上的人生精神；培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生道德素養(yǎng)，豐富校園生活，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力；弘揚社會主義主流文化，抵御各種消極、頹廢文化對學生的侵襲，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用，確保中小學生健康成才。我們抽調區(qū)文化館、區(qū)體校的精兵強將支持學校組織開展各種健康有益的文化藝術體育活動，開展了“學唱校園歌曲”、征集校歌、舉辦詩歌朗誦和校園藝術

節(jié)等一系列活動，向廣大師生介紹經典校園歌曲的創(chuàng)作背景、進行優(yōu)秀音樂作品的賞析和樂理知識介紹。建設校園文化墻。以近年來各學校到校實踐照片為主要內容，宣傳實踐活動取得的成效。二是在教學樓外墻增加以《四書》《五經》中的經典名句為內容的室外寫真，讓師生感受國學的博大精深。懸掛以中國傳統(tǒng)文化為主題的圖文寫真，宣揚中國悠久的歷史和文化精品；組織去圖書館積極支持各中小學校班級建立“圖書角”。通過各項活動將學生拉回到校園主流文化中來。

在校園周邊環(huán)境集中整治行動中，我們共出動執(zhí)法人員3600余人次，檢查文化市場經營場所3850家次。其中檢查校園周邊各類文化經營場所1380家次

通過校園周邊環(huán)境整治，極大地規(guī)范了校園周邊文化經營場所經營秩序，有效遏制住了校園周邊文化市場經營場所的各類違規(guī)違法經營活動，達到了凈化學校周邊環(huán)境目的。

以上是我們在整治校園周邊環(huán)境秩序方面所做的一些工作。下一步，我們將緊密結合文化部門職能，繼續(xù)加大力度，狠抓落實，積極探索校園周邊環(huán)境治理的長效機制，卓有成效的推動校園周邊環(huán)境治理工作開展，為我區(qū)廣大未成年人健康成長營造良好的文化環(huán)境。

友情提示：本文中關于《整治校園周邊環(huán)境工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，整治校園周邊環(huán)境工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《整治校園周邊環(huán)境工作總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/593169.html

• 上一篇：美化校園,你我行動活動總結
• 下一篇：文化廣電體育旅游局環(huán)境建設總結2