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迎評(píng)辦工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 16:06:07 | 移動(dòng)端:迎評(píng)辦工作總結(jié)

迎評(píng)辦工作總結(jié)

迎評(píng)辦工作總結(jié)

本學(xué)期,迎評(píng)辦全體人員,圍繞學(xué)校招生和迎評(píng)兩大任務(wù),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,全力做好本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),取得了較為顯著的工作成效。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估指標(biāo)體系,進(jìn)一步明確了工作重點(diǎn)與難點(diǎn)

開(kāi)學(xué)初,迎評(píng)辦全體成員在深入學(xué)習(xí)教育部《普通高等學(xué)校辦學(xué)基本條件指標(biāo)》、《江蘇省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估實(shí)施細(xì)則》以及《江蘇省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估操作規(guī)程(試行)》等文件的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估指標(biāo)體系》,通過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)研討及借鑒其他兄弟高校的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)炎黃的實(shí)際,對(duì)照7大指標(biāo)體系對(duì)我院進(jìn)行粗略的自評(píng),明確了我們存在的問(wèn)題及下一步該做什么,工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)是什么,應(yīng)該先做什么等一系列值得我們的深思的問(wèn)題。

二、緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定了評(píng)估工作的三個(gè)重要文件

為了讓全體師生員工以積極的精神狀態(tài)進(jìn)入各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之中,確保新一輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估質(zhì)量,迎評(píng)辦先后制定并印發(fā)了三個(gè)重要文件。

4月份制定并印發(fā)了《炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于調(diào)整新一輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作組職責(zé)的通知》,進(jìn)一步明確了組織領(lǐng)導(dǎo)和任務(wù)分工,確保各項(xiàng)迎評(píng)工作的順利進(jìn)行。

為推進(jìn)迎評(píng)工作,體現(xiàn)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”評(píng)估方針,依據(jù)評(píng)估時(shí)間安排,制定了《炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年度迎評(píng)工作推進(jìn)計(jì)劃》,按月排定工作任務(wù)表,按計(jì)劃有序推進(jìn)。

為了做好迎評(píng)資料搜集整理工作,我們同時(shí)制定《炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估材料目錄及規(guī)范化要求》,將7個(gè)主要評(píng)估指標(biāo)、22個(gè)關(guān)鍵評(píng)估要素細(xì)化分解,列出佐證材料目錄207條,明確資料準(zhǔn)備責(zé)任部門(mén)和配合部門(mén),為妥善完成評(píng)估資料準(zhǔn)備工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、以服務(wù)教學(xué)為中心,扎實(shí)有效地開(kāi)展督導(dǎo)工作

本學(xué)期,在原有基礎(chǔ)上,調(diào)整和充實(shí)了督導(dǎo)隊(duì)伍,成立了學(xué)院督導(dǎo)組。組織安排督導(dǎo)組成員對(duì)全院6系1部的11位中青年教師進(jìn)行了聽(tīng)課檢查,共計(jì)聽(tīng)課

30余節(jié),4位青年教師接受了校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)檢查。要求督導(dǎo)組成員對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)與任課教師交換意見(jiàn)和看法,提出有益建議。

先后組織了兩次督導(dǎo)交流會(huì)和1次總結(jié)會(huì),對(duì)前期的工作進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié),對(duì)下一段的工作進(jìn)行布置,明確了在新形勢(shì)下督導(dǎo)成員應(yīng)在督教、督學(xué)、督管上全面開(kāi)展工作。本學(xué)期還組織教學(xué)督導(dǎo)組會(huì)同教務(wù)處專(zhuān)門(mén)對(duì)全院教學(xué)系部進(jìn)行了教學(xué)文件的檢查,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)、分析存在的問(wèn)題。

四、配合學(xué)校招生宣傳,牽頭組織了校園網(wǎng)站建設(shè)

為做好今年的招生宣傳工作,院長(zhǎng)辦公會(huì)議決定由迎評(píng)辦負(fù)責(zé)牽頭學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)工作。

4月始,組織召開(kāi)網(wǎng)站建設(shè)通訊員會(huì)議,分析了學(xué)院網(wǎng)站及各系部網(wǎng)站存在的問(wèn)題,并提出整改方案。迎評(píng)辦全體人員特別是吳自華教授幾乎瀏覽所有“211”“985”高校的網(wǎng)站,進(jìn)行研究、分析、比較,根據(jù)炎黃的實(shí)際,最終借鑒了北大、北郵、揚(yáng)大的校園網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容,確定了我們校園網(wǎng)站的主體框架并制定了網(wǎng)站建設(shè)的總體設(shè)計(jì)思路。在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下,仍然聘請(qǐng)淮陰工學(xué)院的專(zhuān)業(yè)老師,緊緊圍繞學(xué)院網(wǎng)站設(shè)計(jì)思路對(duì)我院網(wǎng)站進(jìn)行全面的改版,

在這期間迎評(píng)辦先后開(kāi)了3次網(wǎng)站領(lǐng)導(dǎo)小組及通訊員會(huì)議,再次對(duì)網(wǎng)站存在的問(wèn)題及新的網(wǎng)站設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了討論研究。在大家的討論研究下最終于5月中下旬網(wǎng)站建設(shè)工作基本完成,同時(shí)迎評(píng)辦還對(duì)網(wǎng)站的信息內(nèi)容進(jìn)行了收集、整理、分類(lèi)、審核及更新與發(fā)布,F(xiàn)學(xué)院網(wǎng)站已投入正常使用。

五、下學(xué)期工作打算

(一)根據(jù)迎評(píng)工作計(jì)劃,繼續(xù)推進(jìn)迎評(píng)各項(xiàng)工作

(二)開(kāi)展重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、優(yōu)秀課程和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)驗(yàn)收評(píng)比工作(三)啟動(dòng)專(zhuān)業(yè)剖析與說(shuō)課工作

(四)做好歷年數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)的核查工作及今年數(shù)據(jù)平臺(tái)采集工作(五)做好評(píng)估檔案的收集與整理工作

迎評(píng)辦201*年6月20日

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迎評(píng)辦工作總結(jié)

高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)評(píng)估工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)高職高專(zhuān)教育健康發(fā)展的重要舉措。通過(guò)“以評(píng)促建”,客觀的了解學(xué)校教育教學(xué)工作水平,全面總結(jié)學(xué)院辦學(xué)現(xiàn)狀和存在問(wèn)題,通過(guò)各階段性工作“促改”、“促建”,理順學(xué)校教學(xué)工作關(guān)系,建立管理工作長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院長(zhǎng)期的發(fā)展。本學(xué)期,迎評(píng)辦全體人員,在創(chuàng)辦人、董事會(huì)、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞炎黃校情,以迎接201*年人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估為契機(jī),做好迎評(píng)工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理解人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估指標(biāo)體系,提高部門(mén)業(yè)務(wù)水平為提高部門(mén)業(yè)務(wù)能力和工作水平,迎評(píng)辦成員認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策和法規(guī),學(xué)習(xí)高職高專(zhuān)教育理論,通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)文件材料,認(rèn)真研討7大指標(biāo)體系內(nèi)涵。

二、認(rèn)真了解和把握學(xué)院實(shí)際,制定評(píng)估工作三個(gè)重要文件

為動(dòng)員全體師生員工以積極的精神狀態(tài)進(jìn)入各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之中,確保新一輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估質(zhì)量,根據(jù)炎黃的實(shí)際,迎評(píng)辦制定并印發(fā)了《炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于調(diào)整新一輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作組職責(zé)的通知》、《炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年度迎評(píng)工作推進(jìn)計(jì)劃》和《炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估材料目錄及規(guī)范化要求》三個(gè)重要文件,進(jìn)一步明確了迎評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)任務(wù)、具體措施和工作要求。

三、根據(jù)迎評(píng)工作計(jì)劃,理論

四、牽頭組織校園網(wǎng)站建設(shè),加強(qiáng)學(xué)院形象窗口建設(shè)

校園網(wǎng)站是學(xué)校的形象和窗口,本學(xué)期4月份始,由本辦牽頭學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),并負(fù)責(zé)建設(shè)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織協(xié)調(diào),制定了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的總體設(shè)計(jì)思路并收集、整理、分類(lèi)、審核及更新與發(fā)布了網(wǎng)站相關(guān)的信息內(nèi)容。

工作計(jì)劃

為促進(jìn)各項(xiàng)評(píng)估工作的順利進(jìn)行,落實(shí)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的評(píng)估方針,根據(jù)201*年度迎評(píng)工作推進(jìn)計(jì)劃的具體要求,結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際,制定以下學(xué)期工作計(jì)劃:

一、根據(jù)迎評(píng)工作計(jì)劃繼續(xù)推進(jìn)迎評(píng)工作建設(shè)

本年度是迎評(píng)工作的關(guān)鍵之年,學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)方案、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程內(nèi)容和教學(xué)方法改革、實(shí)踐教學(xué)體系的建立、師資隊(duì)伍的建設(shè)及管理水平的提高等項(xiàng)工作指標(biāo)都必須在今年取得明顯成效,因此下學(xué)期我們必須要緊緊圍繞迎評(píng)工作計(jì)劃的安排,全面推動(dòng)評(píng)建工作有序進(jìn)行。

二、檢查落實(shí)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)制定工作

人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制定工作是整個(gè)教學(xué)工作的核心任務(wù)之一,是教學(xué)、考核、評(píng)估和教材編寫(xiě)的依據(jù)。為了貫徹落實(shí)關(guān)于印發(fā)《201*年度迎評(píng)工作推進(jìn)計(jì)劃》的通知文件精神,進(jìn)一步提高我校人才培養(yǎng)工作水平,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),落實(shí)評(píng)建的各項(xiàng)工作,迎評(píng)辦將會(huì)同教務(wù)處對(duì)各系人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制定及落實(shí)情況進(jìn)行檢查。

三、啟動(dòng)專(zhuān)業(yè)剖析與說(shuō)課工作

做好專(zhuān)業(yè)剖析和教師說(shuō)課工作是我院迎接高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的重點(diǎn),也是各系部加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。為促進(jìn)我院評(píng)估工作的順利進(jìn)行,迎評(píng)辦將配合教務(wù)處、各系部在九月底前做好專(zhuān)業(yè)剖析的驗(yàn)收工作;協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展說(shuō)課工作,確保教師說(shuō)課人人過(guò)關(guān)。

四、做好歷年數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)的核查工作及今年數(shù)據(jù)平臺(tái)采集工作

下學(xué)期,迎評(píng)辦將對(duì)08年至今所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行全面核查,對(duì)異常數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理。及時(shí)、高效的完成今年數(shù)據(jù)平臺(tái)的采集工作并完成此次數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)分析報(bào)告和分項(xiàng)分析報(bào)告。

五、做好評(píng)估檔案的收集與整理工作

在本學(xué)期評(píng)建材料建設(shè)的基礎(chǔ)上,就材料的收集、整理問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究,在各部門(mén)的配合下,完成迎評(píng)材料的收集與整理工作。

迎評(píng)辦201*年6月19日

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