英語教研組總結(jié)

英語教研組總結(jié)

英語教研組，這是一個團結(jié)、互幫互助的團隊，全體教師齊心協(xié)力，不斷努力，努力提升英語組水平。一直以來，我們教研組始終堅持以教學(xué)為中心，強化管理。進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合。全體老師敬業(yè)愛崗、博愛學(xué)生、教育得法，以高尚的師德和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度贏得了學(xué)生的尊敬，家長的認可，從而提高了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。一、思想方面

首先，英語組全體教師從思想上能做到跟領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖和決策保持一致，堅決支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，聽從指揮，服從安排，團結(jié)協(xié)作。其次，積極參加各項教研活動，認真地開展教研活動。遵紀守法，愛崗敬業(yè)、踏踏實實、盡心盡責的做好自己的本職工作，較好地完成各項任務(wù)。英語組老師們在工作中不斷加強自身的道德修養(yǎng)，不斷提升和完善自己的思想意識和政治素質(zhì)。二、加強學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念

為了提高全組教師的素質(zhì)，教研組組織教師學(xué)習(xí)了一些有關(guān)英語教育教學(xué)方面的理論文章。我組利用教研組會的時間認真學(xué)習(xí)了學(xué)校為英語組訂制的報刊等資料，認真領(lǐng)會區(qū)市教研室的有關(guān)精神。還一起學(xué)習(xí)研究《新課程標準》，明確了初中各個年級的英語教學(xué)目標、任務(wù)以及要求。通過學(xué)習(xí)，豐富了教師的英語知識，對于新的中學(xué)英語教育教學(xué)理念有了更深了解，提高了各位教師的專業(yè)理論知識水平，從而也轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念。三、落實常規(guī)，目標明確

在教研組的日常管理工作中，我們組形成了全員參與的工作氛圍。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格落實各項常規(guī)工作，努力創(chuàng)建教研組特色。第一，我們從常規(guī)教學(xué)入手，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。每個學(xué)期，老師們至少要做到：組內(nèi)一節(jié)公開課、一份教學(xué)案例、一本聽課筆記、一份教學(xué)設(shè)計、一個教學(xué)課件、一份教學(xué)反思、一份工作計劃、一份工作總結(jié)、一份師德計劃、一份師德總結(jié)、一份德育計劃、一份德育總結(jié)。同時，我們還定期組織教師集體備課，共同探討教學(xué)中的疑難問題，力求在備課上體現(xiàn)創(chuàng)新。

做好“培優(yōu)”工作，做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。每個學(xué)期，每個學(xué)習(xí)階段，每個英語教師都會根據(jù)自己所教班級的學(xué)習(xí)狀況，對不同層次的學(xué)生進行輔導(dǎo)，使不同類型的學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展和提高。我們要求做到：面向全體學(xué)生，不放棄每一位學(xué)生。四、積極參加和開展教研活動

我們每個學(xué)期都會制定教研組計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效果，我們堅持開展聽、評課活動。并以備課組為中心，教師之間分工協(xié)作、團結(jié)互助、做到資源共享優(yōu)勢互補。各備課組都能很好地完成教研組安排的任務(wù)。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，聽課后認真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求等，全面的評論、探討、反思。同時，我們注重青年教師教學(xué)規(guī)范的培養(yǎng)，積極鼓勵她們參加教學(xué)活動，不僅使年輕教師能更快地成長，而且也使老教師找到了新的靈感和激情。年輕教師虛心請教，老教師毫無保留，又問必答。五、取得的成績。

在教研組各位老師的共同努力下，我組在各個方面取得了一些成績。如：我校的英語成績名列前茅；老師們積極準備并參加區(qū)級教學(xué)基本功展評活動，取得好成績；老師們通過組內(nèi)評選推選出較好的英語教師參加區(qū)級“希望杯”和“金碩杯”的比賽，老師們的辛苦付出，換來了美好的收獲；老師們輔導(dǎo)學(xué)生并參加區(qū)英語演講比賽，多位學(xué)生取得名次，多名老師獲“輔導(dǎo)教師”獎；九年級學(xué)生充分準備并較好的參加了“學(xué)業(yè)水平測試”活動在日常教學(xué)中，老師們也經(jīng)常反思和總結(jié)自己的教學(xué)行為，并形成文字發(fā)表為論文等。

也許，從某些方面來看，我們是個年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足，但我們相信，昨天的成績不是一個終點，而是一個新的起點。在今后的教學(xué)工作中，我們英語組也必將再接再厲，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段方面不斷地開拓創(chuàng)新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能。英語組也將更好的為教師提供學(xué)習(xí)、展示自己的平臺，更好的為教師服務(wù)。

擴展閱讀：201*--201*年度英語教研組工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年下學(xué)期中學(xué)英語教研組工作總結(jié)

英語新課程標準對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求

我們要認真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新外語教學(xué)。

一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)1．努力學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平

英語組全體老師積極參加各級各類的教研活動.2．加強備課的規(guī)范性，集體備課與個人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。明確每單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習(xí)題，參考教法等。備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。鼓勵教師制作課件，利用多媒體進行輔助教學(xué)。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。3．組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動

每一位教師每學(xué)年至少開一節(jié)公開課。全體教師都參與評課并由一位教師主評。二、積極進取，無私奉獻

英語組教師有的人擔任班主任，有的老教師工作負擔很重,任勞任怨。全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進取，發(fā)揚了無私奉獻的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。英語組全組教師互相鼓勵，積極配合，充分體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團隊精神。

三、開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下給三個級段的學(xué)生開展了各不相同的英語活動。四、落實各項教學(xué)常規(guī)檢查工作

本學(xué)期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況多次，及時作好反饋工作。

總之，一學(xué)期以來，英語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是，我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

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