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思想?yún)R報1之富士康實習

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思想?yún)R報1之富士康實習

富士康打工體驗

系別:物電系班別:金屬材料工程081班姓名:黃尚喜學號:201*110792實習地點:廣東省深圳市鴻?萍技瘓F

實習時間:201*年7月15日------201*年9月25日實習內(nèi)容:學習SMT工藝和NOKIA手機測試。

實習公司簡介

富士康集團又名鴻?萍技瘓F,是臺灣鴻海精密工業(yè)股份有限公司在大陸投資興辦的專業(yè)研發(fā)生產(chǎn)精密電氣連接器、精密線纜及組配、電腦機殼及準系統(tǒng)、電腦系統(tǒng)組裝、無線通訊關鍵零組件及組裝、光通訊組件、消費性電子、液晶顯示設備、半導體設備、合金材料等產(chǎn)品的高新科技企業(yè)。

科技以人為本。鴻?萍技瘓F立志成為中國科技產(chǎn)業(yè)的人才搖籃和中國科技公司先進企業(yè)文化的代表。"人才本土化、人才科技化、人才國際化"是集團挑戰(zhàn)21世紀的人才經(jīng)營策略。集團建立一套完善的"選才、育才、用才、留才"制度,"1-3-8留才工程"為優(yōu)秀人才在富士康創(chuàng)造一個安居樂業(yè)的工作環(huán)境;干部海外派駐制度為中國優(yōu)秀人才打開世界門窗,使他們在海外設廠、制造管理、客戶服務、外籍員工培訓和自身學歷教育的過程中,培養(yǎng)科技素養(yǎng)和國際胸懷;集團在深圳、臺北、捷克帕杜比策、昆山、北京、杭州、晉城等地設立大型員工培訓中心,從職業(yè)道德到企業(yè)文化,從體能素質(zhì)到專業(yè)技能,對員工進行全方位的教育訓練;鼓勵員工積極向上,自我學習,發(fā)揮各方面才能。

科技創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的原動力。今天,集團正處于從"制造的集團"邁向"科技的集團"的事業(yè)轉(zhuǎn)型歷程中,將重點發(fā)展納米科技、熱傳技術(shù)、納米級量測技術(shù)、無線網(wǎng)絡技術(shù)、綠色環(huán)保制程技術(shù)、CAD/CAE技術(shù)、光學鍍膜技術(shù)、超精密復合/納米級加工技術(shù)、SMT技術(shù)、網(wǎng)絡芯片設計技術(shù)、e供應鏈技術(shù)等,使集團在納米、金屬、塑料、陶瓷、熱傳導等材料領域取得巨大技術(shù)突破,建立集團在精密機械與模具、半導體、信息、液晶顯示、無線通信與網(wǎng)絡等產(chǎn)業(yè)領域的產(chǎn)品與市場地位,進而在光機電整合的科技產(chǎn)業(yè)領域成為全球最重要的科技公司。新的世紀,新的挑戰(zhàn)與機遇。中國科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之路,留下了富士康深深的足跡;中國未來的強國富民之夢,正期待富士康大展鴻圖。中國正在成長為世界經(jīng)濟巨人,富士康在科技研發(fā)、制造布局、市場通路建設等方面的營運也將進入一個全新的時期。未來的富士康科技集團,將在電腦、通訊、消費性電子、汽車、通路、數(shù)字內(nèi)容等6C產(chǎn)業(yè)領域,揮師長驅(qū),開疆辟土,成就霸業(yè)。集團將一如既往地打造一個活性的、有尊嚴的、有成就感的知識工作者的樂園,結(jié)合全球科技人士尤其是全球華人的智能,挑戰(zhàn)科技創(chuàng)新和事業(yè)轉(zhuǎn)型的更高目標,締造"長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際"之一流科技公司的長青偉業(yè)。

實習報告

201*年7月15日,我們宿舍五個,來到了富士康報到,在工作人員的幫助下,我們經(jīng)過面試和體檢,最后我們找到各自的宿舍。前三天,我們進行了培訓,其實說培訓也不準確,因為那三天我們學的都是公司的一些文化,管理制度,等等。第三天的下午就這三天的學習進行一次考試,接著就能正式進入車間了。考試時用的都是很高級的電腦,樣式我都沒有見過。令我們格外高興的是,那三天的培訓按正常上班的時間算工資。坐著領工資,真是太爽了。

接下來的那幾天我們就真正的進入車間了。我和舍友被分到不同的工站,我們是做MP5的,我的工站一共有4個成員,A邊是老員工,B邊是新員工,我們這條線一共有180個成

員,所以每次下班線長開總結(jié)會議的時候都會很吃力,幾乎都是使勁的吼出來的。我們的工站是最簡單的,就是把安裝攝像頭,剛開始的時候做不過來,造成流水線堵塞了,線長很是生氣,就跟我們說,你們已經(jīng)來了幾天了,第一天做得慢我們不說,但是如果每天都沒有進步,都是這個速度的話,我們線不能及時交貨的話,上級跟我急,我就跟你們急,為什么別人能做的那么快,難道你們比別人笨嗎?我們聽了很不服氣,但是又不改跟她較勁,于是乎,只能強迫自己讓自己手快起來。雖然是全空調(diào)無塵車間,但是一忙起來,真的是全身發(fā)熱,腰酸背痛啊。果然,經(jīng)過一兩天的訓,一兩天的自我激勵,終于適應了流水線的速度。接著,在接下來的日子里,每天都要重復原來的工作,首先是每天4000臺,到最后,每天要做6500臺,但是,我們還是不覺得累,因為我們都已經(jīng)習慣了。在這工作的這段時間里,感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開始就讓我做這么多工作,我肯定做不下來。但從最開始的少量的工作到逐量的增加,讓我接手工作就沒有這么困難了。流水線流的快的話,我們就強迫自己跟著快起來。我越來越肯定,人的潛質(zhì)很多時候是在被迫的時候激發(fā)出來的。這也讓我感受到,富士康不是個用閑人的地方,而且這里推崇的就是一個人干兩個人的事。

在這里我體會到了一個大公司的規(guī)模。富士康是一個學習的好地方。首先,他有一套完善的培訓系統(tǒng),而且培訓期間工資照領。其次,富士康公司本身就是一個學習的好素材。他的經(jīng)營理念,他的企業(yè)文化,他的用人之道,他的投資戰(zhàn)略,還有他的很多很多都是值得我們學習的。

在富士康實習的這段時間里,我體會到了他嚴格的規(guī)章制度,比如在進車間時,我們是禁止攜帶MP3/MP4,相機和移動硬盤等的。而要去生產(chǎn)線上就必須穿靜電衣和靜電帽等。靜電環(huán)的測試,上班前的早會,環(huán)境的清潔都讓我看到了一個公司的規(guī)范化的系統(tǒng)。我也體會到他了軍事化的管理。

富士康總裁郭臺銘是一個很了不起的人。從他開始選擇在深圳建廠到他全球化的布局,就注定了他的成功。他是一個外貌不起眼的人。他經(jīng)常在深圳,但他就穿著富士康工衣在廠區(qū)里行走,不注意且不認識的人很難把他與總裁能聯(lián)系到一起。他的《郭臺銘語錄》記錄了很多經(jīng)典的語句,也是富士康能走向成功的秘訣。

然而,富士康也有負面的一面。從最近的“福記問題雞蛋”到如今的“連跳”事件,都是很有影響力的負面新聞,這只能說他在管理上還有著一定的缺陷。“連跳”事件至今都還是人們探討的問題,雖然很大程度上跟自身的心理素質(zhì)相關。但在我看來,這不僅和自身有關系,和公司的管理制度也是有一定的關系的。而且,富士康沒有傳聞中的那么壞。至少我敢確定,我在富士康過得很幸福,也很充實。在富士康,不用自己洗衣服,包吃包住,底薪1200人民幣,有免費的影視房,健身房,游戲室,臺球室,游泳池,比百色院圖書館還大的圖書館,還有卡拉OK廳,每個月8個小時的免費網(wǎng)時,只要工作牌刷卡就可以上網(wǎng),記清楚了,我說的這一切都是免費的。我是物電系歌手組的組長,我比較喜歡唱歌,卡拉OK廳是下班后必去的場所,那里我交到了很多志同道合的朋友,交流中,我學到了各個地方的文化。我收獲了很多快樂。

在富士康我確實學到很多學校了學不到的知識。我記得富士康集團內(nèi)部有一本內(nèi)部月刊,名叫《鴻橋》,員工們可以在上面發(fā)表文章。在我看來,能在上面發(fā)表文章的人真的很了不起。車間內(nèi)部很重視的,一旦發(fā)表了,你就是整條線的明星了。我曾了解過很多高層干部的升職經(jīng)歷。大多都是可以總結(jié)為這么一點。那就是,你想升職,那么就要讓上級注意到你。那么,如何能讓上級在百來號人中間選中你呢,那就是學會適當?shù)谋憩F(xiàn)自己。在很多高層干部里,有不少人是因為在《鴻橋》上發(fā)表文章而被重視,有不少干部是因為會跳街舞或者會唱歌,而被上級直接提拔的。所以,我回來之后,我一直在想,我的特長是什么,我的亮點在哪里?為什么我不早點出來體會打工?以致我現(xiàn)在都不懂培養(yǎng)自己的愛好,然后把愛好發(fā)

展成為自己的特長。我發(fā)誓回學校后,我的生活不再單調(diào)了,我會積極的參加各種活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,培養(yǎng)自己的交際能力,為將來走進社會做好準備。

我們的專業(yè)是金屬材料工程專業(yè)的學生,雖然本次打工實習與專業(yè)不對口,但是這次的打工經(jīng)歷,讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實踐中增長見識,鍛煉了自己的才能,培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習慣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,同時也學到了在學校永遠學不到的知識和經(jīng)驗。這樣使我認識到社會實踐和生產(chǎn)實習是大學生活必不可少的一部分。真的,出去走一走,相信你會變得更加成熟,相信你更會珍惜現(xiàn)在豐富多彩的大學生活,可能經(jīng)過這次體驗,你的人生目標會更加明確。大學生在校學的都是理論知識,只有通過生產(chǎn)實踐,把所學的知識運用到實踐中去,才能真正掌握知識,應用知識,發(fā)揮出知識的應有作用。

工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級交流,永遠也不會有深造和發(fā)展的機會。但,只要多問、多與同事溝通,就能學到更多的知識,就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長處。

以上就是本人今年暑假的打工體驗。

擴展閱讀:富士康實習報告

重慶廣播電視大學經(jīng)貿(mào)學院

實習總結(jié)報告

專業(yè):班級:姓名:學號:實習單位:實習崗位:企業(yè)導師:指導教師:實習日期:

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實習總結(jié)報告

一、實習情況簡介

(一)實習單位情況

富士康科技集團創(chuàng)立于1974年,在總裁郭臺銘先生的領導下,以前瞻性的眼光與自創(chuàng)顛覆電子代工服務領域的機光電垂直整合“eCMMS”商業(yè)模式,提供客戶囊括共同設計(JDSM)、共同開發(fā)(JDVM)全球運籌及售后服務等等之全球最具競爭力的一次購足整體解決方案。主要產(chǎn)品有:DESTROYER(主板)-AMD平臺的首款"星際帝國"游戲狂熱者的主板;100%全固態(tài)電容和鐵素體電感,熱導管散熱技術(shù);支持HDA7.1聲道采用RTLALC885音頻解碼芯片,信噪比達100dB;采用了低ESR電容體現(xiàn)完美的音頻性能;支持3顯卡SLI技術(shù);4根PCIex16,擴展多路視頻輸出;支持2個eSATAII接口;雙BIOS設計;集成雙千兆硬網(wǎng)卡;通過微軟VistaPremium認證。

(二)實習崗位

我于201*年9月28日來到富士康(深圳)公司。經(jīng)過一個星期簡短精要的培訓,在我們大致了解了富士康的整體情況和基本制度之后,我們被分配到了cmmsg事業(yè)群hmd制造課,制造課主要負責的是惠普、聯(lián)想的品牌主機板的制作。

二、實習主要內(nèi)容

(一)實習過程

經(jīng)過簡短的一周基本培訓之后,我們正式進入生產(chǎn)頂崗實習階段,每天上八小時班,周六日休息,每周二、四晚上六點到八點為smt課程的學習。

和我一起被分配到hmd的同學大約在80人左右。分白晚兩班,在我們剛到hmd制造課的時候,hmd制造的全貌就給我們留下了極深的印象。在生產(chǎn)車間里,我們第一次現(xiàn)場看到了流水線生產(chǎn),看到了許多自動化機器在流水線上準確、快速、高效的工作。在組立區(qū)里,我們第一次看到了各種各樣的零部

件,看到了工程師們組裝和調(diào)試自動機的場景。在工程計算機室里,我們看到了計算機屏幕上的各種各樣的制圖軟件,看到了一張張圖紙從打印機里送出來。這讓我們感到興奮,也讓我們覺得實習生活將會很精彩。

隨后,我們正式走進了實習工作。我們每天和各位線組長、同事們一起開早會,分享他們一點一滴的日常工作和心得體會,以及當日的工作計劃。我所從事的是hmd制造電腦主機板全檢工作,這是產(chǎn)品離開生產(chǎn)線的最后一個工站,所以領導們對我們的工作有很高的要求,我們也深深知道我們肩上的責任,一塊電腦主機板由工程部設計出來后,首先交給smt,經(jīng)過smt印刷,貼片機貼片,回焊爐焊接后交給pth,然后經(jīng)過手工插件,波峰焊接,檢測,然后就是我們?nèi)珯z段了,我們?nèi)珯z段要對產(chǎn)品外觀進行全方位的檢查,確保我們裝箱的產(chǎn)品良率在98.5%以上,然后由掃描裝箱人員進行裝箱操作,然后封箱運至倉庫。

當然既然是工作就不可能一帆風順,總有遇到困難的時候,當我們?nèi)珯z工站出貨的產(chǎn)品被倉庫抽檢到不良后,我們將對整個棧板的產(chǎn)品進行重工處理,而一個棧板的產(chǎn)品一般在400片左右,這是一個很大的工程,所以我們會盡量避免這種情況的產(chǎn)生。不過,通過這種學習,我們也知道了富士康科技集團針對產(chǎn)品質(zhì)量方面的管理力度,同時做人也是一樣,那就是盡量不給他人留下麻煩,否則自己也麻煩,從我這里做到一步到位,既是整個程序的一步到位。

每天我就像個上班族一樣,準確的說就是一個上班族了,和同事們一起工作的日子讓人過得很充實,周末假日休息的時候,同學同事們有時候會約好一起去深圳外面去看看,去玩玩,公司也會我們組織一些假日活動,以增進領導同事們之間的感情。

在hmd產(chǎn)線實習兩個月后,我和工院另18位同學經(jīng)過內(nèi)部招聘被分配到了一個全新的部門ippd,這是一個生產(chǎn)hp打印機耗材墨水匣。

初到ippd的時候生產(chǎn)線還未架設,我們從領導的口中得知,我們的產(chǎn)線

是從愛爾蘭搬遷過來,是富士康新接的hp單子,這條產(chǎn)線是全自動的生產(chǎn)線,而我們的任務就是學習,因為要掌握這全自動的生產(chǎn)線需要專業(yè)的知識,在我們進行了大約一個月的專業(yè)培訓之后,車間的產(chǎn)線慢慢的建設起來了,全自動的產(chǎn)線很壯觀,先進的機械基本上不需要人去管控,只當機器出現(xiàn)問題的時候人才介入。雖然從一個部門換到一個新部門,所有的東西都得重新開始,但是這三個月來在hmd學習到的東西將使我受益終生,我相信在今后的學習工作中,我能越來越好。

(二)實習體會

扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,我才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的知識也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,不找借口,找方法。曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人發(fā)呆,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。同時明白了也真正體會到了作為一名工作者,自信是多么的重要。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我可以向他們學習很多知識、道理。

剛走出校門的我對外面的世界當然是充滿著好奇和向往。從大學校園生活直接步入社會,需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔,換之而來的是各行個

業(yè)的人。對他們的了解要從頭開始,如何去了解一個人的內(nèi)心世界,如何去和一個人溝通,這一系列的問題都要你去探索和解答。但是最重要的是切記“人心叵測”,外面的世界固然很誘人,而它不再像校園生活那樣單純了,所以你要時刻留心發(fā)生在自己身邊的每一件事,處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事,同時搞好自己的人際關系網(wǎng),與同事,與客戶,與主管,樹立良好的自我形象。通過在學校的知識積累和交際方面的經(jīng)驗的積累,我相信我一定能夠成功的。也許正是我的自信,使我向往外面的世界,勇于去接受現(xiàn)實的考驗。

通過實習我體會到在工作中,首先,一定要做個勤學好問的人,只有這樣你的業(yè)務才能夠熟練和精通;然后,就是要積極好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會有多的收獲的;最后,最重要的就是搞好人際關系和塑造自己的形象,因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的,尤其是像我們從事報關工作的,與人的關系處的好,而且自己的形象也不錯,那就在以后的工作中會受到歡迎的。

實習就是每一個大學生所必須經(jīng)歷的從大學校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡,由原來的大學生變成社會人。說真的3年的大學生活就快結(jié)束了,可對于我來說時間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺,有時候想想似乎有種驀然回首,自己還是站在操場上接受軍訓的那個剛從高中畢業(yè)的學生那種感覺。很難想象自己就快要大學畢業(yè)了,想到要走進社會了,心中難免有點惴惴不按,有點期待,又有點膽怯。與實際操作相結(jié)合,為進入社會奠定更加結(jié)實的基礎。

我的能力提高了不少,最關鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的大學生有個最大的問題就是眼高手低,許多才畢業(yè)的大學生總是希望一出社會就能找一個好工作,又舒服又找錢的工作,不愿意去做一些比較辛苦的工作,我覺得這種心態(tài)是不正確的,沒有誰能夠一步登天,你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的,正是由于畢業(yè)生就業(yè)理

念不成熟造成了大學生在單位的流動性大,許多企業(yè)都指明不要應屆畢業(yè)生,只要有工作經(jīng)驗的老手,結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作,而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán),解決這個問題的根本是在校大學生應該多到企業(yè)基層學習,提高自己的動手能力,放平自己的心態(tài),不要怕辛苦,現(xiàn)在是在為自己積累資本,積累的經(jīng)驗越多,你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價值,眼光應該放長遠些,不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜。

往后的日子里,我還需要做好很多事情,比如繼續(xù)學習專業(yè)知識,比如專業(yè)課的深入學習,比如對行業(yè)的繼續(xù)關注等。未來不管是做個職業(yè)人還是自主創(chuàng)業(yè),大學時期和實習階段的積累,必定是我人生的又一筆財富!

三、實習總結(jié)

經(jīng)過三個多月的實習工作,我基本完成我的工作任務,達到了通過實習深化知識識和提高個人能力的目的。同時學到了如何和主管同事們溝通、如何開發(fā)市場以及許多做人做事的道理,掌握了基本的工作技能、客戶溝通及管理技能。在實習工作過程中,能很好地遵守實習的相關規(guī)定與要求展開實習工作,通過個人努力獲得了良好的實習效果。

作為當代大學生,我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。這次實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中和工作室里的氣氛。眼中那好學的目光,與指導工程師認真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的維護操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此,處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。

社會實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑;诖,同學們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過實習,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

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