“師友計劃”新生朋輩輔導(dǎo)模式初探3.26

“師友計劃”新生朋輩輔導(dǎo)模式初探

----以廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

陳少烽

（廣州510800）摘要：高校擴(kuò)招帶來當(dāng)代大學(xué)生在環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、人際交際等心理問題，通過在新生當(dāng)中建立師友計劃朋輩輔導(dǎo)模式較好輔助高職院校建立心理健康輔導(dǎo)機(jī)制，同時引導(dǎo)高院學(xué)生完善自身的關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：師友計劃朋輩輔導(dǎo)

"Mentorshipprogram"newmodelofpeercounseling

----thecaseofGuangdongCommunicationPolytechnic

ChenShaofeng(Guangzhou510800)

Abstract:CollegeExpansiontobringcollegestudentstoadapttotheenvironment,learningtoadaptto,interpersonalcommunication,andotherpsychologicalproblemsamongstudentsthroughthementorshipprogramestablishedpeercounselingmodelcanassistvocationalinstitutionstoestablishmechanismsformentalhealthcounseling,whileleadingtheHighCourtStudentsimprovetheircriticalability

隨著高校擴(kuò)招，尤其是高職院校不斷擴(kuò)招，以及大學(xué)新生中獨生子女人數(shù)的不斷增加，高校學(xué)生心理問題日益突出。表現(xiàn)在大學(xué)新生入學(xué)不久就退學(xué)、休學(xué)、逃學(xué)甚至跳樓，究其原因，主要為：難以完成角色轉(zhuǎn)變，難以接受高考的挫敗。在心理上無法適應(yīng)新的生活，不能接受新的環(huán)境；學(xué)習(xí)上不能適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式；生活上很難自理，缺乏獨立生活的能力；對所學(xué)專業(yè)的不了解，對就業(yè)前景不樂觀；在個人情感、戀愛等方面遭受挫折等等。在新生當(dāng)中建立師友計劃朋輩輔導(dǎo)模式，可以有效地緩解高職院校在校生出現(xiàn)的心理問題，成為高校心理健康輔導(dǎo)機(jī)制新的探索。

一、朋輩輔導(dǎo)發(fā)展現(xiàn)狀

朋輩咨詢，又稱輔助性咨詢、半專業(yè)咨詢、朋輩幫助、同伴教育等。我國學(xué)者也對朋輩咨詢作了概念上的界定。陳國海等專家認(rèn)為，朋輩咨詢是指年齡相當(dāng)者對周圍需要心理幫助的同學(xué)和朋友給予心理開導(dǎo)、安慰和支持，提供一種類似于心理咨詢的幫助。孫炳海等認(rèn)為，朋輩咨詢是指年齡相當(dāng)者對周圍需要心理幫助的同學(xué)和朋友給予心理開導(dǎo)、安慰和支持，提供一種具有心理咨詢功能的幫助，可以理解為非專業(yè)心理工作者作為幫助者在從事一種類似于心理咨詢的幫助活動。

（一）朋輩輔導(dǎo)特點

長期以來,同輩輔導(dǎo)受到肯定的原因,在于可以彌補(bǔ)專業(yè)輔導(dǎo)人員的不足。同輩輔導(dǎo)計劃能將輔導(dǎo)所能服務(wù)的范圍拓展到整個學(xué)校,從而使同輩輔導(dǎo)起到預(yù)防性和全面性的作用。

它有如下獨特的功能：分擔(dān)咨詢輔導(dǎo)工作。同輩咨詢輔導(dǎo)可以分擔(dān)專業(yè)輔導(dǎo)人員的輔導(dǎo)工作,使教師及專業(yè)輔導(dǎo)人員有更多的時間和精力處理更迫切的個案,有助于整體輔導(dǎo)功能的提升。擴(kuò)展輔導(dǎo)效果。同輩輔導(dǎo)員通常是同輩的楷模,在學(xué)習(xí)與品性上足以成為同學(xué)或友伴的表率。他們可以協(xié)助學(xué)校輔導(dǎo)員,減輕其工作負(fù)擔(dān),使輔導(dǎo)工作在自然情境中進(jìn)行。他們分布于同學(xué)中間,能夠擴(kuò)展輔導(dǎo)功能的效果。使同輩輔導(dǎo)員得到良好的成長。同輩輔導(dǎo)員在接受任務(wù)之前,需要接受相關(guān)的助人訓(xùn)練,在實際的助人過程中,他們可以學(xué)習(xí)如何與人建立關(guān)系、協(xié)助他人解決問題。這些有助于同輩輔導(dǎo)員省自己、提升助人技巧與領(lǐng)導(dǎo)能力。另外,同輩輔導(dǎo)本身就是一項有用的同輩成長方案。

二、“師友計劃”朋輩輔導(dǎo)實施情況（一）“師友計劃”的目標(biāo)與思路

隨著高校人數(shù)發(fā)展的不斷擴(kuò)大及相關(guān)專業(yè)人員的滯后的因素，充分發(fā)揮學(xué)生之間的輔導(dǎo)的作用，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院口岸商貿(mào)學(xué)院在學(xué)生當(dāng)中成立的師友計劃同輩輔導(dǎo)，邀請在各自工作領(lǐng)域已經(jīng)取得一定成就的校友以及在校優(yōu)秀學(xué)生，為同學(xué)們大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、新環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系指導(dǎo)。通過論壇、座談、互聯(lián)網(wǎng)、幫帶等方式，讓校友的成功經(jīng)驗有優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)生分享，在他們之間建立起一種亦師亦友的關(guān)系，為青年學(xué)生早日確定自己人生航標(biāo)作導(dǎo)航。利用亦師亦友的同輩輔導(dǎo)，同時在學(xué)生的基層當(dāng)中建立基層的心理健康預(yù)防防線，提高學(xué)校危機(jī)干預(yù)的基層力量，充實了高職院校心理健康基層隊伍。（二）“師友計劃”實施1、啟動“師友計劃”

201*年啟動了師友計劃，邀請了近年畢業(yè)的校友回校，使學(xué)生能夠近距離與校友進(jìn)行交流，讓學(xué)生能夠充分地領(lǐng)略校友的奮斗歷程，幫助學(xué)生盡快地明確所學(xué)專業(yè)；通過搭建師友平臺，讓學(xué)生能夠充分地領(lǐng)略校友豐富的人生閱歷，在互聯(lián)網(wǎng)（QQ群、視頻、E-mail）搭建師友群平臺，在這個平臺上解答學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活，就業(yè)等問題。

同時師友計劃也利用在校優(yōu)秀畢業(yè)生與低年級學(xué)生建立師友關(guān)系，在校期間進(jìn)行幫帶工作，幫助大學(xué)生融入大學(xué)生活，解決人際關(guān)系，學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享。早日認(rèn)清自己的奮斗方向，確定自己的人生航標(biāo)，少走彎路，早日成才。師友計劃實施遵循了可操作性、可控性�？刹僮餍灾冈趲熡延媱潓嵤┻^程師友建立具有可操作性，在校優(yōu)秀學(xué)生與新生建立師友關(guān)系，分享成功經(jīng)驗，減少因空間與時間問題而影響師友建立；可控性，指建立師友計劃能對師友進(jìn)行考核與控制，為建立更符合學(xué)生師友計劃作為考核，同時對于在師友交流過程中發(fā)現(xiàn)一些問題，能及時進(jìn)行控制及反饋。

2、舉辦“師友講壇”

結(jié)合同學(xué)們關(guān)心的不同方面和不同需求，定期舉辦師友講座，把知名企業(yè)家、企業(yè)客座教授等請進(jìn)課堂，進(jìn)行面對面的交流，有利于進(jìn)一步提高教學(xué)效果，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情和就業(yè)能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)方向、規(guī)劃職業(yè)生涯；有利于讓學(xué)生分享企業(yè)家的成功經(jīng)驗和奮斗歷程，增強(qiáng)自身的就業(yè)能力，為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會，從而提高學(xué)生的就業(yè)率。

三、實施狀況

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院師友計劃朋輩輔導(dǎo)計劃已經(jīng)實施三屆，從06、07、08、09、10級實施了師友計劃，也在活動實施過程培養(yǎng)了一批優(yōu)秀師友，利用在校優(yōu)秀校友和已畢業(yè)生建立一對一的師友，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，校內(nèi)師友定期開辦師友計劃活動，通過開展交流會、故事分享會等形式，從近幾年實施表明，參與的同學(xué)在較快融入新環(huán)境學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一方面提高新生的身心健康，另一方面提升新生學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。

（一）較好完善新生角色的轉(zhuǎn)換，較快帶入新環(huán)境的學(xué)生生活當(dāng)中1、通過舉辦新生師友計劃活動，新同學(xué)較快融入新環(huán)境。大學(xué)生進(jìn)入校園之后，遇到的一個很普遍的問題就是對生活環(huán)境以及生活方式的不適應(yīng)，新的大學(xué)生環(huán)境、宿舍生活，遠(yuǎn)離熟悉的環(huán)境，遠(yuǎn)離家庭、熟悉的朋友，面對的是全新的人和事，很多同學(xué)就會由于缺少關(guān)愛和溫暖，而產(chǎn)生孤獨感，失落感。能否及時的熟悉校園環(huán)境，樹立目標(biāo)，直接影響新生能否在大學(xué)校園自如的學(xué)習(xí)和生活。通過舉辦師友計劃活動，參與的同學(xué)能與其專業(yè)一致的優(yōu)秀在校學(xué)校建立師友關(guān)系，并通過為每周一期的師友見面會共同認(rèn)識的討論大家關(guān)注的問題，通過舉辦《故事分享會》，《個人成長循形圖》等活動，加深了解彼此之間的了解。

2、失落感、落差感、自卑感導(dǎo)致心理不適應(yīng)。高職院校大學(xué)生面對現(xiàn)實大學(xué)與理想大學(xué)，產(chǎn)生嚴(yán)重的落差感。許多同學(xué)對未來的大學(xué)生活是充滿期待和向往，大學(xué)生活豐富多彩，十分美好，而當(dāng)這些同學(xué)進(jìn)入大學(xué)生活后，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并不像自己想象的那樣美好，現(xiàn)實與理想差距甚遠(yuǎn)，產(chǎn)生一種失落感，有些同學(xué)甚至抑郁彷徨，部分選擇了退學(xué)復(fù)讀。在新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境中，面對來自全國各地的同學(xué)，部分學(xué)生找不到新的朋友；有些學(xué)生在新的朋友圈子中自己不再是中心，過去在高中的那種優(yōu)越感和自豪感瞬間消失；部分貧困家庭的學(xué)生看到同齡人優(yōu)越的生活條件會產(chǎn)生自卑感。師友計劃通過新生普查資料當(dāng)中，找到重點關(guān)注的學(xué)生和困難學(xué)生參與師友計劃，舉力《電影分享會》，通過看“勵志電影”，唱勵志歌曲，音樂分享等活動讓新生了解大學(xué)，認(rèn)識大學(xué)，進(jìn)一步了解自己，當(dāng)然在實施過程當(dāng)中，讓每一位參與者都發(fā)表自己看法，師友在活動過程起到引導(dǎo)作用。

3、能及時疏導(dǎo)個人交往中孤獨感。由于學(xué)生個人空余時間的增多，跟各種性格的人打交道的機(jī)會也就增多，于是人際交往就被擺到了一個新的高度上。大學(xué)新生面對陌生的環(huán)境和人群，呈現(xiàn)出人際關(guān)系上種種適應(yīng)不良的現(xiàn)象有的學(xué)生與同寢室的同學(xué)長期關(guān)系冷漠，稍有不和便惡語相加；有的學(xué)生不愿與人交往，也很少參加集體活動，經(jīng)常把自己封閉在狹小的天地中；還有的學(xué)生過分關(guān)注自我，注重自我在人際交往中的地位，過多考慮自己的需要，而忽視他人的需要和存在；師友計劃的作用不單純是在舉辦一些分享會和活動的作用，而在于平時師友計劃能滲透在學(xué)生日常生活當(dāng)中，師友計劃是學(xué)生當(dāng)中一種組織，師友會有組織當(dāng)中不定期舉辦自身舉辦不同形式活動，交流，心事分享等活動，與自己的師友傾訴自己的心事，而師友也可以在日常生活中了解情況，發(fā)現(xiàn)重點問題能及時反映。

4、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)不適應(yīng)。大學(xué)與過去高中三年嚴(yán)格管理和約束，大學(xué)的時間相對輕松、課余的時間較多。大學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)適應(yīng)不良主要發(fā)生在幾種學(xué)生身上：一是缺乏明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和自控能力；二是對專業(yè)不滿意的學(xué)生，這些學(xué)生感到苦惱，缺乏自信心，情緒起伏大，上課不能集中思想，對未來就業(yè)的擔(dān)心、三是學(xué)歷高不成低不就心理，高職院校沒有本科的相對扎實的理論基礎(chǔ)，沒有技校相對過硬的技術(shù)，產(chǎn)生不安，對未來就業(yè)，前途產(chǎn)生不安。師友會通過現(xiàn)身說法，把自己經(jīng)歷與學(xué)生分享，同時，也利應(yīng)屆和往屆的畢業(yè)生舉辦講座，交流會，專業(yè)技能比賽評委，進(jìn)一步了解專業(yè)特點，逐漸認(rèn)識大學(xué)生學(xué)習(xí)的真正目的。

（二）提升新生學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。

普教有高考、職考有競賽。師友計劃一方面讓新生較快融入大學(xué)生活，完成大學(xué)生心理角色的轉(zhuǎn)換；另一方面進(jìn)一步提升學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。師友計劃活動，充分利用師友的資源，組織各類專業(yè)協(xié)會，開展各類技能競賽，多元化的提升高職學(xué)生的關(guān)鍵能力。

1、關(guān)鍵能力----信息處理能力，解決問題的能力

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽為教育部主辦的全國性賽事，學(xué)院在這兩項賽事通過利用創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，利用師友資源，高一年級學(xué)生幫帶一年級學(xué)生，讓廣大學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，從這幾年的成績告訴我們，這種師友計劃有利于新生學(xué)生的成長。近四年當(dāng)中，在全國數(shù)學(xué)建模競賽上，共榮獲全國一等獎三項、全國二等三項、省一等獎四項，省二等獎四項，省三等獎四項的優(yōu)秀成績。而且通過參加這類綜合型比賽，能進(jìn)一步提升學(xué)生綜合能力提升，一方面利用把自身所學(xué)的知識通過數(shù)學(xué)的方法提升解決實際問題的能力。在比賽過程整個過程，師友發(fā)揮重要作用，通過宣傳、組織、比賽提高新同學(xué)對競賽的積極性，同時新生也能全身心投入到比賽當(dāng)中，把所學(xué)知識運用競賽上，對于比賽新問題，促使他們更快學(xué)習(xí)新知識。

2、關(guān)鍵能力----競賽能力

全國企業(yè)沙盤經(jīng)營管理競賽是高職高專經(jīng)管類學(xué)生一項重要比賽，學(xué)院一直在該項比賽都有一定的成績。近幾年榮獲全國冠軍一項、全國一等獎一項，全國二等一項，省級冠軍三項的好成績。該比賽新生參與度廣，而且通過師友組織的培訓(xùn)，提升了學(xué)生對于經(jīng)營管理的實戰(zhàn)能力，同時通過參加該比賽，提升新生同學(xué)對于學(xué)生專業(yè)知識的興趣，同是通過建立興趣小組，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)，同時師友能長期跟在校的新生保持聯(lián)系，一方面了解他們每年競賽情況，另一方面與其分享社會工作情況，提供相關(guān)就業(yè)信息與相關(guān)培養(yǎng)。

3、關(guān)鍵能力----真實的操作能力，

我院師友計劃貫穿每類專業(yè)學(xué)生當(dāng)中，在金融投資類的師友計劃，師友通過每年組織金融模擬交易大賽，通過真實的市場，提升了對真實市場的分析能力，在比賽過程中，也提高他操盤能力，在幾年在全國大學(xué)生全國金融模擬交易大賽多次獲得股票組冠軍，同時參加這類比賽的學(xué)生也深受企業(yè)的歡迎，同時畢業(yè)出去師友大多數(shù)都在國泰君安，廣州證券、廣發(fā)證券等證券公司工作，利用師友資源提升在校學(xué)生對專業(yè)的興趣，也了解的就業(yè)前景，明確就業(yè)的方向。

雖然“師友計劃”朋輩輔導(dǎo)活動還在不斷探索完善當(dāng)中，但已得到了老師、學(xué)生和家長的充分認(rèn)可。師友的幫助，有助于在校生樹立正確的人生目標(biāo)，科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯，更好地適應(yīng)大學(xué)生活，為今后的成長成才打下堅實的基礎(chǔ)。校友資源的充分利用，也有助于學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的提升，有助于學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)和校園文化的形成。隨著社會對高校學(xué)生心理問題關(guān)注程度的日益提升，這一創(chuàng)新模式將會得到越來越多的關(guān)注，在高校學(xué)生工作中發(fā)揮越來越大的作用。

參考文獻(xiàn)

[1]陳國海，劉勇．心理傾訴：朋輩心理咨詢．廣州：暨南大學(xué)出版社，201*：5．[2]魏爽.《大學(xué)生新生心理不適原因淺析及其調(diào)適對策》.[J].《民營科技》.201*年第6期.61頁

[3]臧甲友.《新形式下大學(xué)生新生入學(xué)教育創(chuàng)新模式芻議》.[J].《教育發(fā)展與研究》.201*年第20期.133-134頁

[4]楊箴立賀紅舉.《職業(yè)院校學(xué)生關(guān)鍵能力及其培養(yǎng)》.[J].《理論觀點》.201*年第6期.113-114頁

姓名：陳少烽

工作單位：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

聯(lián)系電話：13430348784，單位地址：廣州市花都區(qū)工業(yè)大道11號E-mail:csfjp@126.com

擴(kuò)展閱讀：LIYUN個人簡

陳紫雁個人簡歷天道酬勤

姓名：陳紫雁學(xué)校：廣東交通職業(yè)技術(shù)E_mail：421645450@qq.com聯(lián)系電話：13450435833

陳紫雁個人簡歷天道酬勤

個人信息

姓名民族身高政治面貌所學(xué)專業(yè)畢業(yè)時間電子郵件聯(lián)系地址陳紫雁漢族159cm中共黨員水運管理201*年性別出生日期籍貫身體狀況學(xué)歷畢業(yè)院校女1991-01-03廣東汕尾健康大學(xué)專科廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系電話13450358336421645450@qq.com廣東省廣州市花都區(qū)工業(yè)大道11號水運管理091班社會實踐

201*年9月至今

擔(dān)任口岸商貿(mào)學(xué)院09水運管理1班團(tuán)支書，主要負(fù)責(zé)班級的日常工作和班風(fēng)班貌的建設(shè)，并成功組織策劃了示范性組織生活和示范性主題班會之水運091班非誠勿擾之戀愛專場版擔(dān)任團(tuán)支書期間帶領(lǐng)我們班連續(xù)兩年獲得了“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的高度贊賞。

擔(dān)任口岸商貿(mào)學(xué)院黨建小組副組長，負(fù)責(zé)學(xué)院黨員的發(fā)展和黨風(fēng)的貌的建設(shè)工作，成功策劃了黨員組織生活、黨章黨史知識競賽、黨在我心中大型研討會等大型活動和發(fā)展了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生黨員，表達(dá)能力和組織策劃能力得到了迅速的提高。

第十屆廣州亞運會（亞殘會）亞運志愿者，身為火車站志愿者小組長的我堅持以認(rèn)真的態(tài)度對待工作，以真誠的心為他人服務(wù)，以滿臉的笑容歡迎他人，以熱情的心幫助他人，以滿滿的愛心關(guān)懷他人，以高度的責(zé)任感去

201*年10月至今

201*年8月至12月

陳紫雁個人簡歷天道酬勤

201*年7月至9月

201*年3月至今

201*年6月至今

201*年3月至12月201*年3月至6月

201*年12月至今

201*年3月至4月

201*年4月至今

完成任務(wù)。最終以出色的表現(xiàn)獲得了花都區(qū)“優(yōu)秀志愿者”和“標(biāo)兵志愿者”的稱號。

擔(dān)任思緯市場調(diào)查公司訪問員，主要負(fù)責(zé)市場調(diào)查部分的電話訪問工作，在訪問過程中充分的掌握了一些電話禮儀，鍛煉了口頭表達(dá)能力、與人溝通的能力和培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

擔(dān)任統(tǒng)一公司、哇哈哈公司兼職促銷員，每次促銷均能取得很好的銷售量，因此多次被評為“優(yōu)秀兼職促銷員”。做促銷員最大的體會就是怎樣和形形色色的人溝通交流和用不同的方式把產(chǎn)品推銷出去，認(rèn)識到學(xué)會推銷自己也是一門很重要的學(xué)問。

兼職家教，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，收獲最多的是對待任何事情都要耐心和細(xì)心，做什么事情都要做好詳細(xì)的計劃，并且要懂得以大局為重加強(qiáng)與雇主的溝通。

組織策劃水運091支部開展花都區(qū)康復(fù)治療中心志愿活動、“芙蓉山環(huán)保之行”和“我為山區(qū)貧困小朋友獻(xiàn)愛心”愛心募捐等活動，在支部推廣獻(xiàn)愛心活動，贈人玫瑰，手留余香，希望支部成員可以每時每刻都保持著這種心態(tài)，為困難的人們奉獻(xiàn)自己的一點力量。擔(dān)任大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練“師友計劃”朋輩導(dǎo)師，在與其他人分享自己的生活、工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的過程中，學(xué)習(xí)到其他人為人處事的優(yōu)點，并很好的調(diào)節(jié)和提高了自身的心理素質(zhì)和抗壓能力，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活的美。參加廣東省教育廳主辦第十一屆廣東省挑戰(zhàn)杯科技學(xué)術(shù)節(jié)競賽，作為我們節(jié)能減排團(tuán)隊的組長，經(jīng)過多次的實地調(diào)研和資料的查閱，完成了《廣東省公路運輸節(jié)能減排調(diào)查研究報告》，榮獲了廣東省三等獎，書面表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的提高。

參加第四屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽（哈電杯），撰寫了《廣東省公路運輸行業(yè)節(jié)能減排評價體系的設(shè)計》，并作為答辯代表參加了在哈爾濱工業(yè)大學(xué)舉辦的決賽，以出色的表現(xiàn)贏得了專家老師的一致認(rèn)可，榮獲了全國一等獎。

陳紫雁個人簡歷天道酬勤

個人榮譽(yù)

學(xué)習(xí)論文類201*年8月201*學(xué)3月201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年實踐能力類201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年才藝類201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年201*-201*學(xué)年

榮獲廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校慶系列手抄報三等獎榮獲廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影大賽三等獎

榮獲廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“環(huán)保時裝設(shè)計大賽”三等獎榮獲廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆“多媒體演講比賽”三等獎榮獲廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆女生節(jié)“插花比賽”二等獎

榮獲廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號

榮獲廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆“創(chuàng)業(yè)大賽”最佳策劃書獎榮獲廣東省廣州市花都區(qū)“優(yōu)秀志愿者”稱號榮獲廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“商務(wù)禮儀”優(yōu)秀獎

被聘為“大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練“師友計劃”活動朋輩導(dǎo)師榮獲第十六屆廣州亞運會校級“標(biāo)兵志愿者”稱號榮獲廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀女生”稱號榮獲廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號

榮獲第四屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽一等獎榮獲第十一屆廣東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新作品三等獎榮獲“國家勵志獎學(xué)金”

榮獲廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“三好學(xué)生”稱號榮獲廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“積極分子”稱號

專業(yè)課程

交通運輸?shù)乩�，高等�?shù)學(xué)，管理數(shù)學(xué)，國際貿(mào)易單證與實務(wù)，貨物學(xué)基礎(chǔ)，物流學(xué)基礎(chǔ)，

國際貨代專業(yè)英語，集裝箱運輸業(yè)務(wù)，運輸經(jīng)濟(jì)學(xué)，國際航運專業(yè)英語，港口物流管理，海商糾紛處理，港航物流信息系統(tǒng)，港口裝卸作業(yè)，國際航運管理，國際貨運代理實務(wù)，計算機(jī)Office系列辦公軟件，基礎(chǔ)會計，報關(guān)實務(wù)，電子雜志，船舶代理業(yè)務(wù)，船舶貨運技術(shù)

陳紫雁個人簡歷天道酬勤

專業(yè)能力

1、IT技能：

獲得了全國計算機(jī)等級考試一級（MicrosoftOffice）證書，熟悉各類操作系統(tǒng)，并熟練運用Word,Excel，ibook，其他office系列辦公軟件。

2、專業(yè)技能:

獲得了全國國際貨運代理崗位專業(yè)證書，對國際貨運代理業(yè)務(wù)有充分的認(rèn)識。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，對港口碼頭的裝卸設(shè)備和貨物的特性有比較全面的認(rèn)識，熟悉貨物貿(mào)易的流程和手續(xù)等，可以適應(yīng)多種崗位的工作要求。

3、語言能力：通過全國大學(xué)英語A級考試，并熟悉國際貿(mào)易行業(yè)的專業(yè)英語，能進(jìn)

進(jìn)英文單證的處理和填制。

自我評價

“天道酬勤”這是我的座右銘，我是一個樂觀開朗的女孩，我一直相信機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，所以我盡可能的抓住一切可以成功的機(jī)會，用自己不懈的努力獲得老師和同學(xué)對我工作的肯定。生活上，我始終保持積極向上的心態(tài)，有廣泛的興趣愛好，積極參與學(xué)校組織的各項活動，我認(rèn)為愛好多一點，快樂也會多一點。我責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心耐心，能吃苦耐勞，待人熱情大方，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛；學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，努力鉆研，踏實的學(xué)好專業(yè)知識，在校的成績一直名列前茅，并獲得了國家勵志獎學(xué)金；思想上堅持與時俱進(jìn)，作為學(xué)生黨員，加入黨建小組并擔(dān)任班級團(tuán)支書，我重視團(tuán)隊建設(shè)，堅持保持黨員的先鋒模范帶頭作用，從各方面鍛煉關(guān)鍵能力，提高自己的綜合素質(zhì)，時刻保持積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

陳紫雁個人簡歷天道酬勤

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中閱讀此信.

我叫陳紫雁，是即將畢業(yè)的廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*屆水運管理的畢業(yè)生。在即將扣響社會這扇大門時，我真誠地向您推薦自己應(yīng)聘貴單位的職位。三年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。

多一份耕耘，多一份收獲。本著對水運管理專業(yè)的熱衷，我充實地渡過了三年的大學(xué)生活。在校期間我不僅能熟練的操作相關(guān)的辦公軟件，也學(xué)到了許多專業(yè)知識，如國際貨代專業(yè)英語，集裝箱運輸業(yè)務(wù)，運輸經(jīng)濟(jì)學(xué)，國際航運專業(yè)英語，港口物流管理，海商糾紛處理，港航物流信息系統(tǒng)，港口裝卸作業(yè)，國際航運管理，國際貨運代理實務(wù)等課程。與此同時，通過每學(xué)期港口實訓(xùn)，理論與實踐相結(jié)合，更加深刻的了解有關(guān)港口方面的知識。另外，我參加了第四屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽，利用假期走訪了江門、湛江、東莞、深圳等城市的公路運輸企業(yè)和物流企業(yè)，與相關(guān)的專家交流，收集企業(yè)員工的調(diào)查問卷，查閱了解廣東交通的節(jié)能減排資料，最終完成了《廣東公路運輸行業(yè)節(jié)能減排評價指標(biāo)的設(shè)計》。這個暑假，我代表學(xué)校參加了在哈爾濱舉行的決賽，作為答辯代表，憑借作品獨特的創(chuàng)新理念以及現(xiàn)場精彩的答辯和展示，獲得全國一等獎，

在綜合能力方面，我積極參與社會實踐活動，在學(xué)生會里鍛煉自身的組織協(xié)調(diào)管理能力和各項關(guān)鍵能力，扎實的基本功和較高的綜合素質(zhì)讓我深信自己有能力，并有足夠的細(xì)心和耐心去做好貴公司的工作。

在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，天道酬勤是我的人生準(zhǔn)則，復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和塌實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。“知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)一切！

最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進(jìn)步！

無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機(jī)會，希望能得到您的垂青使我能有機(jī)會為這個集體添磚加瓦，敬盼回音！

自薦人：陳紫雁

陳紫雁個人簡歷天道酬勤

附：獎狀證書

陳紫雁個人簡歷天道酬勤

陳紫雁個人簡歷天道酬勤

陳紫雁個人簡歷天道酬勤

友情提示：本文中關(guān)于《“師友計劃”新生朋輩輔導(dǎo)模式初探3.26》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，“師友計劃”新生朋輩輔導(dǎo)模式初探3.26：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《“師友計劃”新生朋輩輔導(dǎo)模式初探3.26》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/595016.html

• 上一篇：朋輩活動策劃方案
• 下一篇：201*—201*第二學(xué)期朋輩互助會調(diào)研部學(xué)期計劃