朋輩互助家園

“朋輩互助家園”班級志愿服務(wù)活動總結(jié)

大學(xué)就像社會的一個縮影，大學(xué)生在這個社會縮影中，面臨的壓力越來越多，再也不是如高中校園生活。就業(yè)壓力、感情的紛擾、學(xué)業(yè)的壓力等等的來臨，大學(xué)生的心理健康已上升為社會普遍關(guān)注的問題。大學(xué)生是一個自主意識養(yǎng)成的時期，大學(xué)生排斥權(quán)威，與同輩間的交往更多。針對此現(xiàn)象和問題，學(xué)校特開展“朋輩互助家園”班級志愿服務(wù)活動。此活動是與“朋輩互助”活動的結(jié)合與延續(xù)，它主要針對大一新生。我院積極響應(yīng)并迅速地加入到此次活動中，在大一新生中召集志愿者，組成活動小組，以幫助身邊同學(xué)。此次活動已圓滿結(jié)束，此次活動的總結(jié)如下：

（1）此次活動在大一新生班級召集志愿者，宣傳工作十分到位，

各班都積極響應(yīng)，報名人數(shù)也很多，以致于不得不從眾多的報名者中剔除一些同學(xué)。此次活動取得了良好的效果。我們心理咨詢部為了讓大家充分了解此次活動的具體內(nèi)容和目的意義等，下發(fā)通知到每班的心理委員，使心理委員在班內(nèi)宣傳通知，讓志愿者們都能夠充分的了解到此次活動。

（2）由于報名人數(shù)眾多，已遠遠超過我們的需求人數(shù)，我們心

理咨詢部與個班的心理委員在班級里進行了篩選。我們認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶暨x出兩名最符合征集要求的同學(xué)。我們根據(jù)征集要求和現(xiàn)實原因，從中選出兩名平時溝通能力強，善于傾聽，有責(zé)任心，樂觀開朗的人。由他們組成小隊擔(dān)當(dāng)幫助班級同學(xué)。

（3）此次活動是“朋輩互助”活動的延續(xù)，它是在大一新生中

開展。大一新生參與活動的積極性高，他們更樂意參與其中。他們對自己這一代90后也了解更多，這也有利于活動的開展，可以更好的幫助到同代人。大一也許經(jīng)驗不夠，思維沒有專業(yè)人士嚴(yán)謹(jǐn)，但是他們能夠用自己的親身經(jīng)歷來幫助同學(xué)，并且正因如此，大一更需鍛煉。此次活動給大一同學(xué)一個鍛煉自己的機會，實現(xiàn)“助人自助，成人達己”。

（4）此次活動意義深遠，影響深刻。在同學(xué)間產(chǎn)生了巨大的反

響。此次活動表明了我校對學(xué)生心理健康的關(guān)注，也使更多學(xué)生感受到學(xué)校、學(xué)院的關(guān)心，使大家對學(xué)校的歸屬感更強。志愿者參與此次活動能能夠使自身、班級和他他人獲益良多。志愿者們能從中學(xué)習(xí)到知識，鍛煉了能力。他們能以一己之力，協(xié)助心理健康老師，幫助到情緒不好的同學(xué)，受到幫助的同學(xué)能夠減少或者遠離不良情緒的影響。班級的凝聚力得到提高，有利于和諧班級的建設(shè)，給同學(xué)們提供一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

此次活動開展至今，它的影響及意義也是很顯著的。在我院領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在我部與心理委員的宣傳下，此次志愿者召集已圓滿結(jié)束。次活動是心理咨詢室開展的，相信在心理咨詢師的帶領(lǐng)下，我們這個志愿者組成的小團對，會發(fā)揮到他們的作用，力所能及地幫助到班級同學(xué)。此次活動也將構(gòu)建一個學(xué)生志愿服務(wù)的工作模式，將會在學(xué)校形成互助和諧的良好氛圍。我們心理咨詢部相信我們將會在一個有愛的環(huán)境里健康成長，學(xué)習(xí)進步。

擴展閱讀：第六屆班級擂臺賽

附件：

湘潭大學(xué)“魅力班級、和諧校園”第六屆班級擂臺系列活動方案

一、“博學(xué)”班級文化建設(shè)論壇1、論壇要求

以班級為單位，召開班會（分論壇），班主任和全班同學(xué)共同參與討論，結(jié)合班級實際情況和班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作和生活體會，圍繞班級思想、組織、制度和學(xué)風(fēng)等方面，為建設(shè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，有凝聚力，有文化內(nèi)涵的班集體出謀劃策。班級分論壇討論完畢后，班干部將討論成果進行總結(jié)，并形成規(guī)范的201*-3000字的班級文化建設(shè)論文上報。

2、比賽方式

初賽以班級為單位，由各學(xué)院自行組織，評獎辦法由各學(xué)院自行確定。決賽由學(xué)生工作部（處）組織，各學(xué)院在初賽的基礎(chǔ)上推選一個班級提交班級文化建設(shè)論文參加，決賽成績由評委根據(jù)班級提交的論文和全校班級文化建設(shè)論壇大會交流情況進行綜合評定。確定參加大會交流的班級應(yīng)在提交的班級文化建設(shè)論文的基礎(chǔ)上，充分總結(jié)班級文化建設(shè)的思路特色、經(jīng)驗和成果，充分收集素材制作PPT影音資料進行展示，展示時間為6-8分鐘。決賽設(shè)一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個，優(yōu)勝獎若干個。

3、具體論壇內(nèi)容（參考）

（1）班級文化的內(nèi)涵，如何培育和打造特色班級文化。（2）如何突出學(xué)風(fēng)建設(shè)在班級文化建設(shè)中的核心地位。（3）如何加強宿舍文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（4）如何充分發(fā)揮班團干部在班級文化建設(shè)中的重要作用。

（5）如何增強班級的凝聚力和向心力。4、時間安排

各參賽班級要在11月16日前將本班班級文化建設(shè)交流材料上交各學(xué)院學(xué)生工作辦公室，各學(xué)院根據(jù)參賽班級提交的論文評選一篇優(yōu)秀論文于11月22日前報我處思想政治教育科，班級論壇大會交流時間定于12月2日舉行。

二、第十四屆“奮進之歌”征文比賽1、主題

自立、自強、科學(xué)成才2、征文要求

（1）文章內(nèi)容要緊扣主題，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自立自強、科學(xué)成才的良好精神風(fēng)貌。

（2）文章要求文筆活潑生動，樸實親切，感情真摯，不矯揉造作。

（3）不得抄襲他人作品，如發(fā)現(xiàn)抄襲他從作品的，學(xué)生工作部（處）將取消其參賽資格，并將情況如實通報。

（4）文章體裁不限，字?jǐn)?shù)限制在3000字以內(nèi)。（5）所有征文以班級為單位在11月26日前交至各學(xué)院學(xué)生工作辦公室，各學(xué)院組織初評后將優(yōu)秀稿件于11月30日前交至學(xué)生工作部（處）思政科由專家進行評審。

（6）各學(xué)院推薦稿件均用A4紙打印并提供電子稿，注明作者姓名、學(xué)院、班級和聯(lián)系電話。

3、評獎辦法（1）征文設(shè)一等獎5個，二等獎10個，三等獎15個。獲獎作品將在學(xué)工在線網(wǎng)上刊登，并向有關(guān)刊物推薦發(fā)表。

（2）各學(xué)院初評稿件評獎辦法由學(xué)院自行確定。

三、“朋輩互助家園”班級志愿服務(wù)活動1、活動背景及意義

當(dāng)前大學(xué)生所承受的來自生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)、情感和人際關(guān)系等方面的壓力越來越大，大學(xué)生正處在一個好奇心強、渴望獨立、期望成才的關(guān)鍵期，喜歡自由、獨立而排斥權(quán)威，喜歡和同齡人一起相互交流，談生活聊理想，朋輩之間的生活環(huán)境、學(xué)業(yè)狀況、思維方式的相似性，使他們能更好地理解彼此，做到真正的換位思考。朋輩志愿者可以就受助者學(xué)習(xí)、生活、情感、人際關(guān)系及其他方面的求助進行不同層面的輔導(dǎo)，朋輩互助比較容易實現(xiàn)其心理期待。朋輩間的心理鼓勵、勸導(dǎo)和支持會比非同輩間更有效果。并且朋輩志愿者的榜樣示范更能對學(xué)生起到一種潛移默化的積極作用。作為朋輩志愿者不僅能幫助服務(wù)對象，而且也為自己提供了實踐和學(xué)習(xí)的機會，實現(xiàn)“助人自助，成人達己”的雙向目標(biāo)，并有助于培養(yǎng)和諧友愛的校園氣氛。

“朋輩互助家園”班級志愿活動就是充分利用朋輩心理互助所具有的自發(fā)性、義務(wù)性、簡便有效性、直接干預(yù)性等特點，充分發(fā)揮班級內(nèi)朋輩志愿者的獨特作用，提高學(xué)生自我服務(wù)意識和服務(wù)能力，把“朋輩互助家園”志愿活動作為我校推進和諧班級文化建設(shè)的重要平臺和構(gòu)建服務(wù)型學(xué)生工作模式的重大舉措，在全校范圍內(nèi)形成學(xué)生互幫互助的良好氛圍，幫助自己或他人更加健康和積極地學(xué)習(xí)和生活，順利的成長成才。2、有關(guān)安排（1）11月5日前成立湘潭大學(xué)“朋輩互助家園”班級志愿服務(wù)活動指導(dǎo)中心，負責(zé)規(guī)劃和指導(dǎo)各學(xué)院活動開展，培訓(xùn)朋輩志愿者，總結(jié)、宣傳和組織交流等工作。

（2）各學(xué)院成立“朋輩互助家園”班級志愿服務(wù)活動小組，負責(zé)招募和管理本學(xué)院朋輩志愿者和開展朋輩互助有關(guān)活動。每個新生班級招募2名朋輩志愿者(此項工作作為班級評比的重要內(nèi)容），各學(xué)院應(yīng)于11月30日前完成201*年度朋輩志愿者招募工作，12月1日上報指導(dǎo)老師、小組負責(zé)人和朋輩志愿者名單至學(xué)生工作部（處）思政科。

（3）朋輩志愿者應(yīng)具備善于傾聽，有責(zé)任感，樂于為同學(xué)服務(wù)；開朗樂觀，有親和力，領(lǐng)悟力強；善于溝通，人際交往能力強；有較好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊意識；心理健康情況良好，在校表現(xiàn)無不良記錄等條件。

朋輩志愿者應(yīng)承擔(dān)以積極、健康的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度影響班級同學(xué)；協(xié)助學(xué)校、學(xué)院開展朋輩互助活動；主動、積極地關(guān)注班級同學(xué)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)部門匯報，并在條件許可范圍內(nèi)進行朋輩交流等工作職責(zé)。

（4）12月初，舉行“朋輩互助家園”班級志愿活動啟動儀式并組織培訓(xùn)，其他活動安排和相關(guān)管理辦法另行通知。

四、班團支部手抄報比賽

班團支部手抄報比賽由學(xué)生工作部（處）和校團委共同主辦，校學(xué)生會承辦。具體內(nèi)容見校學(xué)生會下發(fā)的通知。表一：

獎項設(shè)置及獎金安排表

獎項設(shè)置一等獎“博學(xué)”班級文二等獎化建設(shè)論壇三等獎一等獎“奮進”之歌二等獎?wù)魑拇筚惾�等獎一等獎二等獎三等獎班團支部手抄報比賽最佳書法獎最佳創(chuàng)意獎最佳人氣獎優(yōu)秀作品獎最佳組織獎優(yōu)秀組織獎15123111556-8100400300201*501501501001005001015065100201*200獎項數(shù)2獎金（元/個）3表二：

各項比賽決（復(fù)）賽時間安排表

日期比賽有關(guān)事宜安排召開各班班長、團支部書記動員大會，院學(xué)工辦責(zé)任單位進行活動動員部署11月5日前成立湘潭大學(xué)“朋輩互助家園”班級學(xué)工處志愿活動指導(dǎo)中心報送班級文化建設(shè)交流材料至院學(xué)工11月18日（周五）辦11月22日（周二）報送班級文化建設(shè)交流材料至思政科院學(xué)工辦交“奮進之歌”征文大賽稿件至院學(xué)11月25日（周五）工辦報送“奮進之歌”征文大賽優(yōu)秀稿件院學(xué)工辦參賽個人各學(xué)生班級11月30日前（周三）至思政科完成201*年度朋輩志愿者招募工作院學(xué)工辦報送活動總結(jié)材料至思政科報送朋輩志愿者活動指導(dǎo)老師、小組院學(xué)工辦院學(xué)工辦12月1日（周四）負責(zé)人和志愿者名單至思政科12月2日（周日）“博學(xué)”班級文化建設(shè)論壇12月初學(xué)工處和諧班級文化建設(shè)項目暨“朋輩互助學(xué)工處家園”班級志愿活動啟動儀式

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