架一座心靈之橋 本文簡介:
河南省駐馬店市上蔡縣葛海濤指導(dǎo)教師:劉關(guān)華 橋,是連接兩地的樞紐;橋,是人與人交流的要道;橋是心心相連的見證。 用寬容架起一座心靈之橋。 雨果說:“世界最寬闊的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!薄 偵铣踔袝r,一次去食堂打飯,不知誰絆了一下,我踉踉蹌蹌的撞到一位學(xué)長,還
架一座心靈之橋 本文內(nèi)容:
河南省駐馬店市上蔡縣 葛海濤
指導(dǎo)教師:劉關(guān)華
橋,是連接兩地的樞紐;橋,是人與人交流的要道;橋是心心相連的見證。用寬容架起一座心靈之橋。
雨果說:“世界最寬闊的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!
剛上初中時,一次去食堂打飯,不知誰絆了一下,我踉踉蹌蹌的撞到一位學(xué)長,還把他剛打的還冒著熱氣的飯撞翻了。看著魁梧的學(xué)長,我愈發(fā)畏怯,吞吞吐吐地道:“對……對不起!睂W(xué)長看出我的害怕,溫聲地說:“不要緊,下次小心些!北戕D(zhuǎn)身走了出去。看著學(xué)長的身影,我心中暖暖的。
用寬容架起的橋,讓世界更美好。
用理解架起一座心靈之橋。
童年的我很不了解父母,認為父母不喜歡我,不愛我……
兒時的一天,我在商店里看中了一款變形金剛,便讓父母給我買。但是爸爸不給我買,我便又哭又鬧,爸爸打了我。那次,我恨透了爸爸,從此我便再不和父親說話。
直到那天,我在六年級的時候。有一次,下午放學(xué)的時候,天空突然烏云密布,不一會兒就下起傾盆大雨,我因沒有準(zhǔn)備雨具便一路跑了回家,到家后變成了落湯雞。當(dāng)夜,睡得迷迷糊糊的我只覺得渾身冷得直打顫,頭疼欲裂……當(dāng)我醒來時,已身在醫(yī)院,勉強張開困倦的雙眼,看著眼前兩眼發(fā)紅,露出欣喜面容的父親,我的雙眼濕潤了。我想向父親道歉,但張開嘴只喊了“爸……”便說不下去了。父親看見我,便問我是渴還是餓,看見眼前忙亂的父親,我愧悔萬千,不覺淚如雨下。
用理解架起的橋,讓我明白了愛。
用溝通架起一座心靈之橋。
溝通是消除誤會的最好辦法。從前,我總認為是為老師而學(xué)習(xí)的,覺得他讓我們考出好成績只是為了給他爭得榮耀。直到我來到九三班,聆聽班主任的教誨,我才明白,我們是為了自己而學(xué)的,而老師只是我們的求知道路上的引導(dǎo)者。老師如同蠟燭燃燒了自己照亮了我們;老師如同園丁辛勤勞作澆灌著我們。
用溝通架起的橋,讓我感受到了師者的無私和偉大。
橋,是人與人溝通交流的樞紐,是人與人心心相連的見證。讓我們之間都架起一座心靈之橋吧!
教師評語:小作者分別從三個方面來描繪心靈之橋的重大作用:寬容、理解、溝通。是啊,正是因為有了心靈的橋梁,人與人之間才能心心相連,世界才會溫暖而美好。文章語言質(zhì)樸真摯,三個片段的結(jié)構(gòu),采用大致相同的句式,不僅使文章主題更為鮮明突出,而且讓文章結(jié)構(gòu)具有了一種整飭的美感。
架一座心靈之橋 本文關(guān)鍵詞:一座,心靈
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