老人與狗 本文簡(jiǎn)介:
河北省張家口市蔚縣金珊指導(dǎo)教師:寧成 樓下,有不少流浪狗,可以算得上是“狗氏一族”:剛剛學(xué)會(huì)跑的幼狗,風(fēng)華正茂的中年狗,腿一瘸一拐的老狗……不知為什么,它們總徘徊在我們單元門口,好像在等待著什么,每天如此! ∥液芤苫螅懔粜挠^察著。院里除了幾個(gè)調(diào)皮的孩子逗弄它們一會(huì)兒,看到它們的狼狽樣兒后歡笑著
老人與狗 本文內(nèi)容:
河北省張家口市蔚縣 金珊
指導(dǎo)教師:寧成
樓下,有不少流浪狗,可以算得上是“狗氏一族”:剛剛學(xué)會(huì)跑的幼狗,風(fēng)華正茂的中年狗,腿一瘸一拐的老狗……不知為什么,它們總徘徊在我們單元門口,好像在等待著什么,每天如此。我很疑惑,便留心觀察著。院里除了幾個(gè)調(diào)皮的孩子逗弄它們一會(huì)兒,看到它們的狼狽樣兒后歡笑著離開,就沒有誰再理睬它們了。那么,這群狗為何不離開呢?留在這兒,它們只有人們的嫌棄與厭惡了。
不一會(huì)兒,狗們開始叫起來。那聲音此起彼伏,令人心煩。幾個(gè)孩子正準(zhǔn)備拿木棍打狗時(shí),樓下的一位老人顫顫巍巍地出來了。他將孩子們哄走后,拍了幾下手,所有的狗都自覺排成一行隊(duì),浩浩蕩蕩來到他的面前。老人小心翼翼地打開飯盒,推到狗的面前?粗蟠笮⌒〉墓方蚪蛴形兜爻灾,他慈祥地笑了,笑得很溫暖。
待狗吃過后,他坐到臺(tái)階上,對(duì)著狗繪聲繪色地講了起來,講他的過去,講他的生活,不時(shí)的,老人抹還一把淚,這時(shí),狗們都通人性地垂下了腦袋,沒有了剛才的活力,與老人一起沉浸在悲傷的氛圍里,有的還低沉的吠上幾聲,算是給予老人的一絲安慰。過了一會(huì)兒,老人忽又眉飛色舞起來,狗們便也跟著縱跳著撕鬧著嬉戲起來,恢復(fù)了剛才的活躍和快樂。
哦,我突然之間有點(diǎn)懂了,老人與狗不知從何時(shí)起締結(jié)了一種深厚的友誼。我不知他是否有兒女,但在他的眼里也許他與狗的親密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了與他的兒女,在別人眼中的流浪狗,此刻卻成了他可以相與傾訴的知音。
面對(duì)著一位老人與動(dòng)物相互親近、和諧無間的溫馨畫面,我忽然間若有所思,我們?nèi)伺c人的關(guān)系什么時(shí)候能回歸到如此的境界呢?
老人與狗的相與廝守的溫馨畫面久久的定格在我的腦海中……
教師評(píng)語:這篇作文的可貴之處在于,小作者能夠非常敏銳地捕捉到生活中極為平凡、不為一般人所注意的一個(gè)場(chǎng)景,并仔細(xì)觀察事情之是非原委,用心體察人物(包括動(dòng)物)之內(nèi)心情感,更能悉心洞察全力挖掘事件背后所蘊(yùn)含的令人思慮的東西,讓人讀出了幾絲淡淡的世間炎涼之余,感受到人間溫情的缺乏和可貴。一個(gè)小學(xué)生,小小年紀(jì)就能用心體察人間涼暖,在當(dāng)今時(shí)代尤其難得。
老人與狗 本文關(guān)鍵詞:人與狗
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