馬列主義學習交流活動策劃總結

馬列主義學習交流活動策劃總結

根據系團委的指示和精神，電子1001班特組織馬列主義學習學習小組，進行馬列主義學習交流活動，并在班級帶領大家學習馬列主義基礎知識，以此讓我班個學生深入了解馬克思主義，正確領會馬克思主義的精神實質，研究馬克思的學說，更加深入理解馬克思主義中國化的理論成果，進一步堅定理想信念。擁護中國共產黨！

一、活動時間：201*年5月18日二、活動地點：J1-503

三、活動人員：電子1001班全體學生四、活動分工：

活動總策劃張尹

活動秩序、紀律維持胡磊活動主持劉文娟老師活動宣傳劉煒活動記錄張宇五、活動流程：

1、劉老師講話，說明今晚學習馬列主義思想的要求2、由馬列學習小組組長帶領大家介紹學習馬列主義的意義與目的、介紹學習馬列主義主要內容：

馬克思列寧主義原理簡介馬克思列寧主義性質、成立共產主義小組的建立黨的綱領

入黨積極分子應有的心態(tài)

3、入黨積極分子和同學交流探討學習中帶來的問題4、同學們談自己的學習感受五、活動意義

1.在學習交流過程中，同學們都非常認真。通過學習馬列主義理論，夯實理論基礎，進一步堅定了理想信念。也使同學們認識到了馬列主義的先進性及重要性，我們在工作中必須掌握馬克思主義的一些基本原理。如實踐的觀點，生產的觀點，群眾的觀點，階級的觀點，價值的觀點，辯證的觀點，歷史的觀點。

2.同學們積極討論學習交流后的感想：

學習馬列主義，對于一名積極向黨組織靠攏的團員，對于一名大學生，是一門必修課。因為它不僅深深影響了中國的發(fā)展，影響了中國共產黨的發(fā)展。也影響著一代又一代的青年。

要在理論與實際相結合中學習和掌握馬克思主義。為此，我們要認真學習馬克思主義理論，用它來武裝我們的頭腦；同時，還要堅持和弘揚理論聯系實際的學風。我們是辯證唯物論者。我們觀察問題，要實事求是，要一切從實際出發(fā)，即一切從客觀存在著的事實出發(fā)。理論與實例相結合，我認識到樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要性和意義，讓我們學會正確的對他人，自己以及身邊的客觀事物做出正確的評價，不被混沌的商品世界和利益社會污染，遠離拜金主義，享樂主義，極端個人主義等腐朽思想和生活方式的侵蝕。

六、活動中存在的問題

1、活動通知不足，個別學生未能準時參加活動。2、由于活動時間有限，同學們的互動交流不夠深入。3、由于同學們對馬列主義學習不夠深入，在一些問題上有冷場，大家對馬列主義的學習有待加強。

電子1001班201*-5-

擴展閱讀：馬列主義學習交流活動策劃總結[1]

馬列主義學習交流活動策劃總結

根據院團委的指示和精神，機械1116班特組織了馬列主義學習小組，進行馬列主義學習交流活動，學習馬列主義基礎知識，以此讓我們班同學深入了解馬克思主義，正確領會馬克思主義的精神實質，研究馬克思的學說，更加深入理解馬克思主義中國化的理論成果，進一步堅定理想信念，擁護中國共產黨！也以此讓我們漸漸樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀！一、活動時間：201*年4月15日二、活動地點：19棟七樓活動室三、活動人員：機械1116班全體學生四、活動分工：

活動總策劃吳先鋼

活動秩序、紀律維持-張健活動主持徐凌志活動宣傳-江俊鑫活動記錄范奇五、活動流程：

1、徐凌志講話，說明今晚學習馬列主義思想的要求2、由馬列學習小組組長帶領大家介紹學習馬列主義的意義與目的、介紹學習馬列主義主要內容：

馬克思列寧主義原理簡介馬克思列寧主義性質、成立共產主義小組的建立黨的綱領

入黨積極分子應有的心態(tài)和條件

3、入黨積極分子，預備黨員和同學交流探討學習問題4、同學們談自己的學習感受五、活動意義

1.在學習交流過程中，同學們都非常認真。通過學習馬列主義理論，夯實理論基礎，進一步堅定了理想信念。也使同學們認識到了馬列主義的先進性及重要性，我們在工作中必須掌握馬克思主義的一些基本原理。如實踐的觀點，生產的觀點，群眾的觀點，階級的觀點，價值的觀點，辯證的觀點，歷史的觀點。

2.同學們積極討論學習交流后的感想：

（1）學習馬列主義，對于一名積極向黨組織靠攏的團員，對

于一名大學生，是一門必修課。因為它不僅深深影響了中國的發(fā)展，影響了中國共產黨的發(fā)展，也影響著一代又一代的青年。

（2）要在理論與實際相結合中學習和掌握馬克思主義。為此，

我們要認真學習馬克思主義理論，用它來武裝我們的頭腦；同時，還要堅持和弘揚理論聯系實際的學風。（3）我們觀察問題，要實事求是，要一切從實際出發(fā)，即一

切從客觀存在著的事實出發(fā)。

（4）我們認識到樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要

性和意義，讓我們學會正確的對他人，自己以及身邊的客觀事物做出正確的評價，不被利益社會所污染，抵制不良誘惑，遠離拜金主義，享樂主義，極端個人主義等腐朽思想和生活方式。六、活動中存在的問題

1、活動通知不足，或抱著此事與自己無關的心態(tài)，個別學生未能準時參加活動，討論積極性不是很高。2、由于活動時間有限，同學們的互動交流不夠深入。3、由于同學們對馬列主義學習不夠深入，在一些問題上有冷場。

機械1116班201*-4-

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