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學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)告分析心得體會

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學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)告分析心得體會

學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)告分析心得體會

隨著大部分的課的結(jié)束,我們這學(xué)期開設(shè)的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告分析也將接近尾聲了,確實(shí)這門課程的學(xué)習(xí)也確實(shí)給我?guī)砹撕芏嗟捏w會和感受。這門課像一盞照明燈,也像一個(gè)本書中的一個(gè)“引言”,它向我們展示了會計(jì)學(xué)科的“概貌”。

會計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會計(jì)制度規(guī)范了單位的會計(jì)核算,提供了真實(shí)完整會計(jì)信息,規(guī)范有序的會計(jì)環(huán)境和有效的會計(jì)制度對經(jīng)濟(jì)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。在社會生產(chǎn)中,會計(jì)一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣a(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。

我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了會計(jì)中的復(fù)式記賬法,復(fù)式記賬法是指以資產(chǎn)與權(quán)益平衡關(guān)系作為記賬基礎(chǔ),對于每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),都要在兩個(gè)或兩個(gè)以上的賬戶中相互聯(lián)系進(jìn)行登記,系統(tǒng)地反映資金運(yùn)動變化結(jié)果的一種記賬方法.復(fù)式記賬的理論依據(jù)是會計(jì)基本等式借貸記賬法是一種最雜、當(dāng)今運(yùn)用最廣泛的復(fù)式記賬法也是目前我國法定的記賬方法。使用復(fù)式記賬法可以了解每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈,全面了解經(jīng)濟(jì)活動的過程和結(jié)果。可以對賬戶記錄的結(jié)果進(jìn)行試算平衡,以檢查賬戶記錄的正確性。

會計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科,以前總是覺得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗且婚T技術(shù)很強(qiáng)的課程,對于它的學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈,都要細(xì)致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如,課堂上,通過對會計(jì)的學(xué)習(xí),對結(jié)算也有了一定的認(rèn)識和體會,可做課后題目時(shí)遇到會計(jì)結(jié)算,還是不能準(zhǔn)確結(jié)算,不能是借貸相等。,仔細(xì)地查閱相關(guān)書籍,認(rèn)真反復(fù)核對賬目,終于將賬目結(jié)算清楚。比如,我們在確定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí),一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當(dāng)購入材料驗(yàn)收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說,許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習(xí)具有一定的難度。

學(xué)習(xí)了會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后,知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對課程內(nèi)容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計(jì)分錄,并不是說就一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實(shí)際情況,而在調(diào)整時(shí),要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽,才能舉一反三。而且要溫故而知新,會計(jì)知識的聯(lián)系是比較緊密的,所以學(xué)完之后經(jīng)常復(fù)習(xí)一下,不僅有利于會計(jì)知識的鞏固,也有利于后面專業(yè)知識的理解。

企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告分析是一門很有用的課程,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),對將來的工作和生活都會起到很大的幫助!我想會計(jì)給我們帶來的還不僅僅是知識而已,它是一種認(rèn)真仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,同時(shí),我覺得會計(jì)也是一種生活態(tài)度。

最后也感謝吳老師不辭辛勞的耐心的負(fù)責(zé)的給我們講解會計(jì)的知識。

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財(cái)務(wù)報(bào)表分析心得體會

這個(gè)學(xué)期開設(shè)了財(cái)務(wù)報(bào)表分析這門課程,一開始對這門課程很不重視,因?yàn)槭谴笳n,所以抱著玩樂的心態(tài)在上課,幾乎沒有好好聽講。但是越到后來越開始了解財(cái)務(wù)報(bào)表分析的重要性,對于會計(jì)工作者來說財(cái)務(wù)報(bào)表分析是必須掌握了解的東西。

《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程是財(cái)務(wù)報(bào)表分析的理論概括和時(shí)間總結(jié),它是建立在會計(jì),財(cái)務(wù)管理等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)上的一門理論性和應(yīng)用性相結(jié)合的課程。是以企業(yè)編制的財(cái)務(wù)報(bào)表及相關(guān)資料為基本依據(jù),運(yùn)用一定的分析方法和技術(shù),對企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果進(jìn)行評價(jià),為企業(yè)未來的決策、規(guī)劃和控制提供財(cái)務(wù)信息的方法。

財(cái)務(wù)分析在企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作中,具有重要的作用。通過財(cái)務(wù)分析,可以評價(jià)企業(yè)一定時(shí)期的財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營成果,揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題,總結(jié)財(cái)務(wù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財(cái)務(wù)決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系統(tǒng)、完整的財(cái)務(wù)分析資料,便于他們深入了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況,為他們作出經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財(cái)務(wù)計(jì)劃指標(biāo)的情況,考核各部門、單位的工作業(yè)績,以便揭示管理中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高管理水平。

就學(xué)習(xí)這門課程而言,我認(rèn)為學(xué)好的方法有如下幾點(diǎn):

一、明確目的,把握方向,F(xiàn)行《會計(jì)法》要求上市公司披露的財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計(jì)報(bào)表附注等,各會計(jì)報(bào)表間的鉤稽關(guān)系是財(cái)務(wù)會計(jì)中重點(diǎn)研究的內(nèi)容,而面對繁雜龐大的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),如何運(yùn)用這些數(shù)據(jù)有效評價(jià)公司經(jīng)營業(yè)績和財(cái)務(wù)狀況,則是財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程所關(guān)注的。

分析財(cái)務(wù)報(bào)表之前首先要明確分析的目的是什么,針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn),從而形成評價(jià)結(jié)論。例如:要基于剩余收益增長的價(jià)值分析剩余收益對公司價(jià)值增長的貢獻(xiàn),判斷公司是否有增值能力,是否是一個(gè)能夠增加股東剩余收益的增長型公司,為股東評價(jià)公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向,不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo),無法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來,也就無法計(jì)算出相關(guān)變化因素,在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手,毫無頭緒。因此我認(rèn)為明確目標(biāo),把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷,它為龐大的計(jì)算過程指明了方向,而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù),白耗費(fèi)時(shí)間。

二、夯實(shí)基礎(chǔ),熟練技巧

在明確計(jì)算方向后,第二步便是要挑出合適的計(jì)算公式或方法,來得出結(jié)論。財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程最常用的方法是比較法,橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的,而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外,最常見的是比率分析,這就要求學(xué)生必須具備扎實(shí)的基本功,對財(cái)務(wù)比率原理和計(jì)算方法爛熟于心。

三、豐富知識,開拓思維

這里所指的豐富知識不僅指財(cái)務(wù)知識,也包括了審計(jì)、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟(jì)交易的復(fù)雜性和多樣性對會計(jì)從業(yè)人員,提出了更高的要求需要涉獵各方面知識,將微觀知識與宏觀經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。這一點(diǎn)反映在財(cái)務(wù)報(bào)表分析中也是很重要的。

四、聯(lián)系實(shí)際、關(guān)注實(shí)事

證監(jiān)會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計(jì)年報(bào),每一張會計(jì)年報(bào)背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經(jīng)營情況,是經(jīng)濟(jì)活動和現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)狀況的反映,因此分析財(cái)務(wù)報(bào)表切不能脫離實(shí)際。

五、培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)

培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)。專業(yè)會計(jì)人員的良好素質(zhì)培養(yǎng)在以上幾點(diǎn)解釋中都已初步涉及,但以上所主要關(guān)注的僅局限在財(cái)務(wù)報(bào)表分析中需要培養(yǎng)的業(yè)務(wù)能力。在分析財(cái)務(wù)報(bào)表中,我們不能僅局限在業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),還需要重點(diǎn)關(guān)注商業(yè)倫理和職業(yè)道德。

由于審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的客觀存在性和審計(jì)過程中人為因素,財(cái)務(wù)報(bào)表所反映的不一定就是完全正確的,這要求我們在分析財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)要有職業(yè)敏感度和職業(yè)道德。通過以上分析,我個(gè)人認(rèn)為,財(cái)務(wù)報(bào)表學(xué)習(xí)這門課程在會計(jì)專業(yè)里是一門集大成的課程,它對學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財(cái)務(wù)會計(jì)知識的整合,其反映出的會計(jì)思想和會計(jì)方法是對學(xué)生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗(yàn)。因此,學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的不僅是基本方法和常規(guī)技巧,更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會計(jì)理念和職業(yè)技能,是從課本到實(shí)際的有效跳板。

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