201*年貴定特殊教育學校個人年度考核

貴定特校201*年楊光榮年度考核

一年來，在領導安排下，認認真真、踏踏實實完成學校安排的各項工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、政治思想.在思想政治方面，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習十七大精神,加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，以黨員標準嚴格要求自己，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。二、主要工作、教育教學工作。擔任聾七(一)班的語文、政治、寫字等教學工作；還兼任啟智班、寫字、體育等，按時按量完成學校安排教學任務，得到領導、老師、學生們的認可。2、黨務工作。在黨支部書記的帶領下,承擔了學校黨務各項工作。以新時代的理念為契機，進一步加強黨組織建設，堅持科學的發(fā)展觀，加強精神文明建設，創(chuàng)建和諧校園。工作做到有計劃、有組織、有資料、有行動，有反饋，有成效、有進步。如：學習“科學發(fā)展觀”等，任勞任怨、不計得失。得到縣直屬黨委和黨建檢查組領導們的肯定和好評。3、任學校辦公室工作。工作中著手于四個方面。一、堅

定思想、樂于奉獻，二、在做好常規(guī)工作中發(fā)揮職能作用，三、在樹立學校形象、展示辦學成果中發(fā)揮應有作用，四、在日常工作中發(fā)揮表率作用。、學校新建搬遷工作。在劉校長的領導安排指揮下，會同貴定職校趙校長、庭玉波等老師，圓滿完成學校新建的相關文件報批，各相關單位手續(xù)、圖紙設計、合同簽署；積極主動請示學校和教育局金局長等領導，誠懇踏實面對縣城關鎮(zhèn)領導及城關鎮(zhèn)土管所領導和村民的意見，輔助完成學校的場地平整工作。

三、任勞任怨、不提要求。在學校工作遇到任何問題和困難的時候沒有推諉和怠慢，積極主動、想法設法配合學校處理問題、解決困難，學校工作中任勞任怨、家庭困難不向組織提任何要求。

能在特殊學校這樣的環(huán)境中工作，奉獻自己的點滴汗水，期待領導和老師們包容、支持、幫助，我將用真誠做人的原則和堅持不懈一如既往的學習態(tài)度回報領導、老師、學生對我的信任。

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附件9貴州省事業(yè)單位工作人員

年度考核登記表

單位：貴定特殊教育學校201*年度姓名政治面貌分管工作楊光榮中共黨員性別男出生年月1978.09.02大專現(xiàn)任職務或職稱小語高級文化程度學校辦公室、新建搬遷、聾八年級語文、寫字等主要工作，科研課題完成情況：工作一年來，在縣教育局的領導下和學校劉校長安排下，認認真真、踏踏實實完成學校安排的各項工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、政治思想.在思想政治方面，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習十七大精神,加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，以黨員標準嚴格要求自己，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。二、主要工作自我評鑒1、教育教學工作。擔任聾八班的語文、政治、寫字等教學工作，按時按量完成學校安排教學任務，得到領導、老師、學生們的認可。2、黨務工作。在黨支部書記的帶領下,承擔了學校黨務各項工作。以新時代的理念為契機，進一步加強黨組織建設，堅持科學的發(fā)展觀，加強精神文明建設，創(chuàng)建和諧校園。工作做到有計劃、有組織、有資料、有行動，有反饋，有成效、有進步。如：學習“黨風廉政風險”、“爭優(yōu)創(chuàng)先等”，任勞任怨、不計得失。得到縣直屬黨委和黨建檢查組領導們的肯定和好評。3、副校長兼辦公室。進入特殊教育這塊熱土，堅定不移的奉獻畢生的盡力。樂于助人、樂于做事、樂于奉獻、團結(jié)同事、關心學生、謙虛謹慎、求實創(chuàng)新是我工作的原則，堅持良好的工作、學習、生活習慣，樹立奉獻特教事業(yè)的決定信念。一、堅定思想、樂于奉獻進，二、在做好常規(guī)工作中發(fā)揮職能作用。三、在樹立學校形象、展示辦學成果中發(fā)揮應有作用。四、在日常工作中發(fā)揮表率作用。4、學校新建搬遷工作。在劉校長的領導安排指揮下，會同貴定職校雷校長、庭玉波老師等，圓滿完成學校新建的相關文件批報，各相關單位手續(xù)、圖紙設計、合同簽署；積極主動請示學校和教育局胡局長、金局長等領導，誠懇踏實面對縣城關鎮(zhèn)領導及城關鎮(zhèn)土管所領導和村民的意見，爭取啟動學校第二次征地工作，順利完成學校教學樓和食堂建設。三、任勞任怨、不提要求。在學校工作遇到任何問題和困難的時候沒有推諉和怠慢，積極主動、想法設法配合學校處理問題、解決困難，學校工作中任勞任怨、家庭困難不向組織提任何要求。能在特殊學校這樣的環(huán)境中工作，奉獻自己的點滴汗水，期待領導和老師們包容、支持、幫助，我將用真誠做人的原則和堅持不懈一如既往的學習態(tài)度回報領導、老師、學生對我的信任。主管領導評鑒意見及建議等次簽名：考核委員會或考核小組意見負責人簽名：蓋章年月日被考核人簽名：年月日意見考核委員會或考核小組復核意見負責人簽名：蓋章年月日主管部門意見蓋章年月日蓋章年月日組織人社部門審核填表說明：1、本表是工作人員在崗工作的歷史記錄，是個人檔案的重要內(nèi)容，由被考核人和考人共同填寫一式兩份，一份存入檔案，一份呈報同級組織、人事部門留存。、被考核人未提出復核要求的，不填寫“復核意見”欄。3、表內(nèi)“主管領導”系指被考核人的直接領導，單位負責人系指被考核人所在單位的主要領導。4、本表涂改無效。

貴州省委組織部省人社廳貴州制發(fā)

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