大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)

大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)

當(dāng)汗水侵濕衣襟，當(dāng)激情與酷熱碰撞，當(dāng)青春綻放活力。這個暑假與眾不同，時間似飛箭，穿過炎熱的七八月后，帶我們重新走回校園。然而在這簡短而不簡單的暑假里我班同學(xué)遵照學(xué)校學(xué)院規(guī)定，各同都認(rèn)真的完成了任務(wù)。

花有千姿百態(tài)，職位有千職百態(tài)，這個暑假本班同學(xué)實踐的活動更是異彩紛呈，涉及到和本專業(yè)相關(guān)的會計實習(xí)，有在百貨公司或超市里做銷售的，有在餐廳中做服務(wù)生的，也有在家務(wù)農(nóng)的，這不僅從是同學(xué)們深刻體會到在社會上工作的不宜，同時也學(xué)會了許多為人處事的道理。以下是活動的具體總結(jié):1、實踐內(nèi)容

目的：為響應(yīng)學(xué)校學(xué)院的號召，也為可以更好的增強同學(xué)們的社會能力，本班同學(xué)積極參加暑期社會實踐。時間：201*年暑期（7月158月23）地點：各個同學(xué)依照意愿自行找。人員：本班全體人員。

實踐類型：本班暑期社會實踐方向大致分為三類：社會志愿服務(wù)，服務(wù)農(nóng)村的支農(nóng)勞動，暑期打工。

參加社會志愿服的同學(xué)主要對于當(dāng)?shù)鼗蚋浇�地區(qū)的社區(qū)、村委會等公共場所定期進(jìn)行服務(wù)工作。當(dāng)代大學(xué)生不僅有做到知識豐富，還應(yīng)該提升我們的精神素養(yǎng)，社區(qū)服務(wù)工作不計報酬，這是雷鋒精神的

延伸，值得我們倡導(dǎo)，希望有更多的同學(xué)們參加到志愿服務(wù)中。參加支農(nóng)勞動的同學(xué)主要在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)基地，農(nóng)業(yè)場所進(jìn)行務(wù)農(nóng)勞動。農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)，農(nóng)民是創(chuàng)造基礎(chǔ)的英雄，參加到務(wù)農(nóng)活動中的同學(xué)們深深地體會到了農(nóng)民的不易，同時對農(nóng)業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更為9月的拾花做好提前準(zhǔn)備。

對于暑期打工的同學(xué)，有相當(dāng)一部分同學(xué)是找到了一份與本專業(yè)相關(guān)的工作，這樣在學(xué)習(xí)的同時也扎實了理論基礎(chǔ)，把理論與實踐相結(jié)合，而且還有一份不小的經(jīng)濟收入，更可以體會到勞動的辛苦和父母的不易。2、實踐總結(jié)

不足之處：每一次活動之后都有收獲，收獲中不足的那一部分更值得關(guān)注，通過對暑期后回來同學(xué)們進(jìn)行了解調(diào)查，不足之處主要有以下幾類：

①

韌勁不強。都說“貴在堅持”，堅持是成功的最基礎(chǔ)也是最重要的因素，班級同學(xué)中極少數(shù)能從始至終的，大部分同學(xué)都只做到一小段時間，缺少恒心和毅力，現(xiàn)在的孩子又大多是獨生子女，沒有太多實踐經(jīng)驗所以堅持不了多久，希望20天的務(wù)農(nóng)撿棉花可以糾正同學(xué)們的這一缺點。②

做事不能全神貫注。大學(xué)一年過去了，抹去了我們銳氣的同時也帶走了我們對學(xué)習(xí)的忠誠，全神貫注這一品質(zhì)也難以見到了。在暑期實踐活動中了解到部分同學(xué)做事經(jīng)常被老板罵，原因是思想拋錨，動不動就不自覺的動手機一下。這一陋習(xí)是十分不好的，我們必須改正，一方面我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，另一方面良好的品格是做人必須養(yǎng)成的。

今后改正及方向，俗話說“人非圣賢，孰能無過’就怕有錯不改，以下是針對過錯的改正方法及今后的方向：

平時多鍛煉自己的決心，信心和耐心，給自己一個目標(biāo)，在隨將到來的撿棉花中加緊鍛煉自己，嚴(yán)格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)生活中努力改正，去除我們的公主病，王子病。以最佳的姿態(tài)真正的走向社會。告訴社會90后一樣精彩，精神。

在任何時候我們都應(yīng)該把良好的學(xué)習(xí)工作精神保持住，這即將是我們在今后做人做事的基本原則。

收獲：我們在這個暑假還是有不小的收獲的，我們明白了勞動的不易，了解到了家長的辛苦，體會到了在社會上生活的不易。同時提醒了我們要勤儉節(jié)約，熱愛生活，勤勞樸素。不要有追風(fēng)，攀比等現(xiàn)象，這下都為我們的撿棉花工作做了基礎(chǔ)。

最后讓我們巴掌聲送給自己，同時感謝多年來一直把我們養(yǎng)大成人的父母，愿他們身體健康；感謝一直支持我們的老師們，愿他們工作順利；感謝給我們實踐機會的廣大群眾們，愿他們合家歡樂。相信在今后我們能夠走得更遠(yuǎn)，飛的更高。

擴展閱讀：大學(xué)生暑期社會實踐團隊總結(jié)報告

團隊社會實踐報告

暑期社會實踐隊實踐總結(jié)報告

10年1月4日，省委常委會研究通過了許昌新區(qū)建設(shè)規(guī)劃總體方案。180.4平方公里的許昌新區(qū)，無疑是一片承載希望和夢想的熱土，它是許昌未來的新城區(qū)，也是許昌市發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、帶動區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的核心增長極，備受著社會各界矚目。而我們身為許昌學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院的大學(xué)生，學(xué)習(xí)生活在這個城市，亦以主人翁的意識和責(zé)任感密切關(guān)注著新區(qū)的發(fā)展。

自201*年推進(jìn)區(qū)的啟動建設(shè)至201*年許昌新區(qū)建設(shè)規(guī)劃總體方案的通過，幾年來，推進(jìn)區(qū)按照“按照黨政主導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)支撐、市場運作、群眾擁護”的原則，科學(xué)謀劃、大膽實踐、扎實推進(jìn)，取得了階段性成效，推進(jìn)區(qū)確實成為了許昌新的增長極。在建設(shè)過程中，土地的合理開發(fā)利用這一環(huán)節(jié)對新區(qū)和諧發(fā)展至關(guān)重要。因此，為更好的反映許昌市推進(jìn)區(qū)土地開發(fā)和利用等有關(guān)情況，了解土地利用存在的問題，總結(jié)開發(fā)利用的經(jīng)驗教訓(xùn)，提出合理利用土地的意見和建議，我隊隊員經(jīng)過認(rèn)真思考和籌劃，決定學(xué)以致用，響應(yīng)學(xué)校開展201*年大學(xué)生暑期社會實踐活動的號召，開展對推進(jìn)區(qū)土地利用情況的調(diào)查，為社會和人民做出力所能及的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過院里和學(xué)校的層層選拔，我們隊很幸運的成為了校級重點團隊。那么我們外出調(diào)查不僅僅代表了我們院，更代表著許昌學(xué)院，我們要更用心的做好這次調(diào)查，不辜負(fù)我們這個名銜，不辜負(fù)學(xué)校的信任。

我們隊員九人，為跨專業(yè)組建，可同時發(fā)揮所長，同時我們有三名專業(yè)老師指導(dǎo)，在困難時是他們給我們信心，在處理技術(shù)性問題時是他們給了我們技術(shù)指導(dǎo)，使我們不畏挫折，勇敢前行,這次活動大家都信心滿滿，期待通過努力做出一份令學(xué)校和社會滿意的成果。月1日，學(xué)校召開了201*年暑期社會實踐活動啟動儀式，學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都到場慶賀，全校有很多支志愿者隊伍參與，同時還有諸多媒體在現(xiàn)場報道。儀式經(jīng)過了開幕詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、授旗等幾個環(huán)節(jié)后，在同學(xué)們的熱烈掌聲中隆重謝幕。下午，我們?nèi)�組人員在辦公室開研討會，在老師的介紹下，大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實踐活動，并做出了進(jìn)一步的方案。另外，我們組成員為活動做好了各項準(zhǔn)備工作，如制作調(diào)查問卷，購活動中所需物品等，打印遙感圖像等。月2日，我們開始了十幾天的外業(yè)調(diào)查。我們分別深入許昌市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、許昌市土地局、許昌縣土地局、瑞貝卡集團、萬佳弘不銹鋼有限公司、許昌縣新城區(qū)、尚集鎮(zhèn)等地，通過問卷調(diào)查、訪談等方式，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎以及各部門和村民的積極配合。

我們在李老師的帶領(lǐng)下先后去了許昌市規(guī)劃局，許昌市土地局，許昌縣土地局等相關(guān)政府部門和企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。進(jìn)入這些機關(guān)單位，我們獲得了他們所能給予的相關(guān)資料，這對我們?nèi)蘸蟮恼{(diào)查是很有益處且具有指導(dǎo)意義。我們切身的認(rèn)識到，掌握大量信息對研究的重要性。當(dāng)然，這其中難免會碰釘子，但我們以我們的真誠與執(zhí)著打動了他們，在他們的指引與協(xié)助下，我們得以完成任務(wù)。通過此行，我們還了解了政府部門的工作流程，也對政府職能有了更深切的感受。

外業(yè)調(diào)查的大多數(shù)時間，我們還是在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的各個村鎮(zhèn)里。我們隊九人奔赴推進(jìn)區(qū)，在各個村鎮(zhèn)與片區(qū)間穿梭調(diào)查。我們行在大街小巷，走在田間地頭，以發(fā)放調(diào)查問卷，走訪當(dāng)?shù)卮迕竦男问将@得調(diào)研報告所需的第一手資料。一些村民對我們的調(diào)查詢問熱情回應(yīng)，表達(dá)了對農(nóng)村土地與國家政策的關(guān)注。外表樸實的他們，卻不乏富有見地的評論，令我們嘖嘖稱贊。他們面朝土地背朝天，對祖祖輩輩賴以生存的土地有著不可割裂的深厚的感情，他們面對土地被征用這一事實流露出的無奈與惋惜亦令我們心痛。當(dāng)然，并不是所有的村民都能積極配合，就有一些村民用懷疑的目光審視著我們，打探我們的來意，對我們的提問也多少有些遮掩，我們也并不做強求，仍真誠的感謝他們的配合。但總體來講，大部分受訪者對我們的活動均表現(xiàn)出了濃厚的興趣，樂意配合我們的工作，群眾的支持配合是我們的活動順利進(jìn)行的保證。

通過這一系列活動的開展，我們詳細(xì)了解了推進(jìn)區(qū)土地利用狀況、開發(fā)的進(jìn)程、土地流轉(zhuǎn)的意見和土地開發(fā)過程中遇到的各類問題。通過實地調(diào)查和翻閱資料，我們發(fā)現(xiàn)：許昌市推進(jìn)區(qū)土地面積16.52萬畝，其中村鎮(zhèn)建設(shè)用地2.88萬畝，工礦商服務(wù)業(yè)用地9605.9畝，教育事業(yè)用地1991畝，基本農(nóng)田9.35畝，一般耕地3.51萬畝，未利用土地1233畝。面對許昌市人口多、耕地少的困難，推進(jìn)區(qū)基本上做到了合理利用土地，城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)布局基本合理。但是由于農(nóng)村居民點用地比重大，城鎮(zhèn)化水平低、人均耕地少低于全省人均耕地面積等因素，造成人地矛盾、建設(shè)用地集約利用率較低等土地問題，中部崛起和中原城市群戰(zhàn)略實施為許昌發(fā)展提供了重要戰(zhàn)略機遇的同時，土地利用也將面臨挑戰(zhàn)。因此我們建議：合理利用土地，加強環(huán)境保護監(jiān)督，切實保護好被征地農(nóng)民的利益，讓有限的土地創(chuàng)造出無限的財富和效益。同時，詳實的土地利用資料，也給我們這些城建學(xué)子們敲響了警鐘，能否建設(shè)幽雅寬闊的城市環(huán)境，攸關(guān)全體市民的生活質(zhì)量和城建學(xué)子們的創(chuàng)造空間。

奔波了幾天，我們的外業(yè)結(jié)束了，大家都稍松了口氣。但行百里者半于九十，我們還有不可忽視的內(nèi)業(yè)工作要做。我們組通過分工，在院地理信息系統(tǒng)教研室完成了如整合調(diào)查資料，編制地圖，撰寫總結(jié)報告與調(diào)研報告等工作，將我們十多天來的辛苦調(diào)查做成了一份研究成果。雖然，我們不是專業(yè)的調(diào)研團隊，也不是政府部門，但是我們的實際行動是事實，我們的調(diào)查結(jié)果是最真實的、最基礎(chǔ)的，以學(xué)生的觸角來認(rèn)知這個社會，符合實際，貼近百姓。這是我們隊員勞動與智慧的結(jié)晶，也是交給指導(dǎo)老師、學(xué)校及社會的一份答卷。

每天的共同努力，讓我們體會到了一個集體的重要性。天氣很熱，而且每天都奔波在室外，中間幾個同學(xué)就出現(xiàn)了不同程度的身體不適，但我們相互扶持，以一個集體的力量支持著他們堅持下去。作為一個學(xué)生團隊，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力，一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對困難，實事求是，求真務(wù)實，同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識到許昌推進(jìn)區(qū)的土地利用現(xiàn)狀如何，出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法，給自己增長知識，相信通過這個活動大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用�，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。通過社會實踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。

十幾天的社會實踐活動，相信對大家都是一筆寶貴的財富和一份不可多得的回憶。我們走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到了城鄉(xiāng)差別，感受著貧富差距；在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，我們的思想得到升華，社會責(zé)任感和使命感也得到了加強�！皥猿帧薄柏�(zé)任”“信任”三個詞在我們心中都存下了深深的烙印。同時，我們在活動中積累了經(jīng)驗，增長了才干。在與群眾的接觸中我們更加清醒的認(rèn)識了這個社會，同時也在一定程度上影響了一部分群眾，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村和與和諧社會做出了我們的貢獻(xiàn)。

×××××××暑期社會實踐隊

隊長：10年7月16日

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