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形式邏輯在科技期刊編輯加工中的應(yīng)用

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形式邏輯在科技期刊編輯加工中的應(yīng)用

形式邏輯在科技期刊編輯加工中的應(yīng)用

譚雪靜(中國科學(xué)院海洋研究所《海洋科學(xué)》編輯部山東青島266071)

摘要:為保證科技期刊的質(zhì)量,科技期刊的編輯工作者通常科學(xué)地運用各種編輯方法,形式邏輯是其中一個很好的工具,是運用最多的一種方法,F(xiàn)在各個專業(yè)越來越細(xì)化,編輯的精力是有限的,不可能精通各科知識,形式邏輯的規(guī)律和方法能幫助編輯正確認(rèn)識、總結(jié)科技論文編輯工作特有的規(guī)律。關(guān)鍵詞:形式邏輯;科技期刊;編輯加工

作者簡介:譚雪靜(1971),女,山東青島人,碩士,現(xiàn)任中國科學(xué)院海洋研究所《海洋科學(xué)》編輯部工作編輯。

“邏輯”這個詞是從外文音譯過來的,是研究思維形式和規(guī)律的科學(xué)。邏輯分形式邏輯和辯證邏輯,辯證邏輯屬于馬克思哲學(xué)的一個組成部分,而形式邏輯是一門工具性質(zhì)的科學(xué),形式邏輯也就是人們常說的普通邏輯、傳統(tǒng)邏輯。

“邏輯”是個多義詞,它在不同的場合有不同的含義:有時候它指客觀事物產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律,有時候它指人的思維的規(guī)律性,有時候它指某種理論、觀點或說法,有時候它指研究思維形式和規(guī)律的科學(xué)。人們常說“這個結(jié)論不合科邏輯”就是指不符合思維規(guī)律[1]。

1學(xué)習(xí)形式邏輯的重要性

人類的一切活動幾乎都離不開邏輯思維,科學(xué)探索更是如此。學(xué)習(xí)形式邏輯是很重要的,學(xué)習(xí)形式邏輯,能夠幫助我們提高認(rèn)識能力和分析能力;幫助我們準(zhǔn)確、嚴(yán)密地表述思想,提高口頭表達(dá)能力;有助于我們識別、駁斥謬誤和詭辨;幫助我們運用邏輯推理獲得間接知識[1]。形式邏輯本身不能給人們直接提供各種具體的科學(xué)知識,但能夠為人們進(jìn)行正確思維,獲取新知識,表述論證思想提供必要的邏輯手段和方法。只有經(jīng)過邏輯思維,人們才能達(dá)到對具體對象本質(zhì)規(guī)定的把握,進(jìn)而認(rèn)識客觀世界。它是人的認(rèn)識的高級階段,即理性認(rèn)識階段?萍颊撐氖强茖W(xué)探索的結(jié)果的表現(xiàn)形式,一篇好的論文必然觀點明確、內(nèi)容翔實、結(jié)構(gòu)合理、邏輯嚴(yán)密,要做到邏輯嚴(yán)密就必須掌握一定的形式邏輯規(guī)律。

2形式邏輯在編輯加工中的應(yīng)用

在編輯工作中經(jīng)常會遇到一些作者的寫作問題,究竟是邏輯問題還是語法問題需要我們仔細(xì)區(qū)別。形式邏輯和語法很相似又很相近,形式邏輯研究的是思維形式的結(jié)構(gòu)及其規(guī)律,語法研究的則是語言結(jié)構(gòu)的規(guī)律。語法研究的具體對象是字、詞、句等,都是思維的物質(zhì)外殼;而形式邏輯研究的具體對象則是概念、判斷、推理、論證等。不合語法的文章叫做文法不通,不合邏輯的文章叫做文理不通[1]。在編輯加工時首先要分清不通順之處是屬哪一類的不通,如果是屬于文理不通,則可以有針對性地運用形式邏輯規(guī)律去判斷和解決問題。

我刊在編輯工作中遇到這么幾處錯誤:作者在正文中說:實驗?zāi)┢诟鲗嶒灲M與對照組大菱鲆生長情況見表2。在飼料中添加復(fù)合益生菌仍能顯著提高大菱鲆幼魚的存活率和特定生長率,其中嗜酸乳酸桿菌+雙歧桿菌組和地衣芽孢桿菌+枯草芽孢桿菌+嗜酸乳酸桿菌+雙歧桿菌的復(fù)合益生菌組與對照組差異顯著(P<0.05)。

表2實驗?zāi)┢诖罅怫掖婊盥、特定生長率(第3060天)n=3;X±SE;飼料中益生菌

對照組枯草芽孢桿菌地衣芽孢桿菌

地衣芽孢桿菌+枯草芽孢桿菌(1:1)嗜酸乳酸桿菌雙歧桿菌

嗜酸乳酸桿菌+雙歧桿菌(1:1)

中期體重量13.26±0.4814.01±0.3314.22±0.3915.37±1.2115.82±0.8615.93±0.7416.11±1.末期體重量29.28±0.8731.66±1.1131.87±1.3132.57±0.6831.98±0.7132.02±0.7832.91±1.

存活率92.68±4.4795.45±3.3796.89±4.2197.97±3.3196.71±5.0295.62±4.3698.25±4.特定生長率1.32±0.011.36±0.021.35±0.011.25±0.011.17±0.001.16±0.001.19±0.而表2中的數(shù)據(jù)顯示的特定生長率卻是明顯下降,數(shù)據(jù)與結(jié)論很明顯得不符合邏輯,故通知作者做進(jìn)一步的修改,作者回復(fù)稱是引用公式時代入了錯誤的變量導(dǎo)致了計算錯誤。作者的論據(jù)首先不正確,故無法展開邏輯推理,論證必須符合推理規(guī)律,論點與論據(jù)之間必須有邏輯關(guān)系,這個過程也就是運用了邏輯思維的過程。正是運用形式邏輯才發(fā)現(xiàn)了這一重大的數(shù)據(jù)錯誤,保證了期刊的學(xué)術(shù)內(nèi)容質(zhì)量。

再如另一篇稿件的正文中稱:由此,可以初步斷定在半致死溫度下至少暴露72h的條紋鋸,達(dá)到半數(shù)死亡所經(jīng)暴露積溫為:(1064.67±72.01)℃h。其最佳存活時間為54h,其在半致死高溫暴露下的最佳存活積溫為四邊形AMNO的面積,SAMNO=(29-16)×54=702(平方單位),故其半致死高溫暴露下的最佳存活積溫為702℃h”。

存活積溫為累積的溫度和四邊形AMNO的面積是兩種不同的概念,積溫的單位是℃h,面積的單位是平方米或平方分米之類的,溫度怎么能說成是面積呢?所以通過運用概念規(guī)律進(jìn)行邏輯判斷可以判斷出錯誤,與作者聯(lián)系交流,其也認(rèn)為的確是不合適,可見即使編輯不精通此學(xué)科,但通過邏輯思維進(jìn)行論證分析,一樣能找出類似的科學(xué)上而非寫作上的錯誤。

3結(jié)語

現(xiàn)在各個專業(yè)領(lǐng)域越來越細(xì)化,編輯的精力是有限的,不可能把所有的學(xué)科知識都掌握了再來做編輯,那么

編輯在實際工作中該如何正確把握論文學(xué)術(shù)質(zhì)量呢?可以通過科學(xué)地運用各種編輯方法達(dá)到此目的,而邏輯是其中一個很好的工具,是運用最多的一種方法[2]。邏輯運用貫穿于整個科技期刊編輯工作,很多編輯工作環(huán)節(jié)中的錯誤都可以通過形式邏輯發(fā)現(xiàn),所以熟練運用形式邏輯是每個編輯必須具備的素質(zhì),形式邏輯的規(guī)律和方法能幫助編輯正確認(rèn)識和總結(jié)編輯工作特有的規(guī)律[3],作為科技期刊編輯,必須通過各種途徑學(xué)習(xí)和實踐形式邏輯、總結(jié)歸納編輯工作的經(jīng)驗,提高自己的編輯水平,更好地解決編輯工作中遇到的問題。

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論比較思維在科技期刊編輯中的應(yīng)用

[摘要]:通過比較思維在科技期刊編輯中的應(yīng)用實踐,提出科技期刊編輯應(yīng)在編輯過程中注意運用理性的思維方法,系統(tǒng)、科學(xué)地處理科技論文中的各種專業(yè)問題。通過系統(tǒng)認(rèn)定科技論文的科學(xué)價值,合理調(diào)整稿件論述重點,加強試驗研究數(shù)據(jù)的比較分析驗證,注重驗證論文邏輯推理等具體操作手段,全面提高稿件質(zhì)量。提倡強化對科技論文專業(yè)內(nèi)容的審核,從而提升科技期刊的整體辦刊水平。

[關(guān)鍵詞]:比較;思維;科技期刊;編輯;科技論文

改革開放以來,我國期刊無論在數(shù)量方面還是在質(zhì)量方面都有了大幅度的提高。全國期刊的種類從1978年的400種增加到了201*年的9029種;印數(shù)從201*萬冊猛增至29.51億冊。其中,自然科學(xué)、技術(shù)類的科技期刊達(dá)4457種,占了總期刊數(shù)量的近1\/2。近年來,我國科技期刊在總體質(zhì)量方面也有了較明顯的改善,主要體現(xiàn)在科技期刊規(guī)范化水平、印刷質(zhì)量以及電子出版等方面,但在內(nèi)容質(zhì)量方面的提高則相對較為緩慢。國內(nèi)的科技期刊進(jìn)入國際著名檢索系統(tǒng)數(shù)量不多,截至201*年,SCI收錄我國期刊的數(shù)量僅為64種,EI收錄106種。201*年我國科技期刊總被引頻次192.2次\/刊,≥1的期刊一共也才20個,影響因子及總被引頻次均低于世界平均水平。從編輯學(xué)的角度而言,科技期刊編輯在參與論文專業(yè)內(nèi)容審核以及編輯學(xué)在交叉學(xué)科中創(chuàng)新點產(chǎn)生方面,均沒有獲得實質(zhì)性的突破。尤其是運用理性思維方法,對稿件專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)審核方面,尚缺乏足夠的研究。筆者根據(jù)多年的編輯工作經(jīng)驗,對科技期刊編輯加工過程

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中運用比較思維方法進(jìn)行了一些嘗試和研究,現(xiàn)闡述如下,供同行參考。

一、比較法的概念及作用

比較法是認(rèn)識事物特點的科學(xué)方法,據(jù)《辭!方忉專容^是“確定事物同異關(guān)系的思維過程和方法。根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,從而確定其相同與相異之點,便可以對事物作初步的分類。但只有在對各個事物內(nèi)部矛盾的各個方面進(jìn)行比較后,才能把握事物間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識事物的本質(zhì)!庇纱丝梢,比較法的核心是把兩種不同的事物和情形作對照,相互比較,突出地表現(xiàn)其差異和特點,從而達(dá)到認(rèn)識事物的目的?萍计诳木庉嫻ぷ魇且豁棇嵺`性很強的工作。做好編輯工作不但要有豐富的知識和智力,還要有相應(yīng)的實際操作能力。在科技論文編輯加工過程中,根據(jù)文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及不同的編輯目標(biāo),可選擇不同對象進(jìn)行系統(tǒng)比較。通過比較思維方法在科技期刊編輯過程中的運用,達(dá)到糾正科技論文邏輯錯誤、核實專業(yè)數(shù)據(jù)、修正文內(nèi)矛盾、調(diào)整科技論文論述重點的目的,使科技論文能明確闡述論文主題及創(chuàng)新點,在結(jié)構(gòu)和邏輯上更趨于完整和嚴(yán)謹(jǐn),論述更為科學(xué),從而促進(jìn)科技期刊整體質(zhì)量的提高。

二、比較思維在科技期刊編輯中的應(yīng)用1、運用比較思維方法認(rèn)定科技論文的科學(xué)價值

科學(xué)研究和科學(xué)實驗的本質(zhì)特征其實就是一種系統(tǒng)、科學(xué)的比較過程。科技期刊編輯不僅僅是作者認(rèn)識的簡單重復(fù),而更重要的是要考察論文在推動學(xué)科發(fā)展和滿足社會需要中所具有的價值,是否值得發(fā)表。

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科技論文稿件的評估不應(yīng)僅僅是一種簡單的選稿過程,而應(yīng)該是一項全方位、系統(tǒng)的比較工程。運用系統(tǒng)的比較思維方法,編輯應(yīng)根據(jù)刊物自身的稿件錄用標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合稿件的科學(xué)性、實用性、適宜性等多種因素,把握內(nèi)在聯(lián)系,從而科學(xué)地判定稿件的刊用價值。在稿件取舍過程中,編輯不僅應(yīng)在編輯部有限的來稿中綜合比較,選出相對質(zhì)量較高的稿件,而且應(yīng)通過橫向和縱向比較,科學(xué)認(rèn)定稿件的綜合價值,調(diào)整簡單的“優(yōu)選”策略,在思維中突出橫向比較和縱向比較,運用綜合的評估標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)地選擇適宜在該刊刊登的科技論文。

在實際操作中,編輯應(yīng)通過橫向比較,評估科技論文反映的成果在該專業(yè)范疇各研究領(lǐng)域中取得的實質(zhì)性進(jìn)展,認(rèn)定同類研究領(lǐng)域中論文成果所處的地位,是否反映了該研究領(lǐng)域的最高水準(zhǔn),是取得了具有實際價值的成果,是否對科技發(fā)展具有實際的應(yīng)用價值。與此同時,科技期刊編輯還應(yīng)運用縱向思維方式,研究論文反映的成果在整個學(xué)科體系發(fā)展過程中的價值,從歷史的角度判定該成果對整個學(xué)科發(fā)展的推動作用。雖然各刊都希望能發(fā)表重大科研成果,但事實上接觸到的稿件絕大部分是反映局部性、階段性成果的作品,有的只是發(fā)現(xiàn)了新的科學(xué)事實。從綜合比較的觀點來看,各種學(xué)科發(fā)現(xiàn)和發(fā)明之間存在著一種內(nèi)在認(rèn)識上的歷史聯(lián)系?萍汲晒娜〉帽举|(zhì)上是眾多科學(xué)家從不同方面進(jìn)行智力協(xié)作的結(jié)果。因而,科技期刊編輯還應(yīng)運用縱向比較的思維方法,對稿件評估的綜合標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行適時的調(diào)整,并結(jié)合刊物的總體稿件結(jié)構(gòu),既不能放過重大的歷史發(fā)現(xiàn),也不能忽視必不可少的科學(xué)積累。2、比較思維在調(diào)整稿件論述重點中的運用

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科技期刊編輯在編輯、審稿過程中不僅應(yīng)考慮稿件能否發(fā)表問題,而且還應(yīng)在如何發(fā)表上多做文章。對于科技期刊而言,刊物的版面非常有限,編輯應(yīng)通過熟悉專業(yè)領(lǐng)域研究進(jìn)展,通過深入專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行綜合比較,并運用編輯加工技巧,重點論述科技論文中的創(chuàng)新點,避免重復(fù)、雷同的內(nèi)容反復(fù)出現(xiàn),提高科技期刊的整體含金量。在運用比較思維方法調(diào)整論文論述重點方面,可以有很多具體的操作技巧。

如筆者在處理一篇原稿題名為“日本優(yōu)質(zhì)網(wǎng)紋甜瓜引種與栽培技術(shù)”的稿件時,發(fā)現(xiàn)該文的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來自于寧波農(nóng)科院多個日本網(wǎng)紋甜瓜品種的引種試驗,而栽培技術(shù)部分則對常規(guī)網(wǎng)紋甜瓜品種的栽培技術(shù)作了一個簡單的概述。編輯加工過程中,筆者通過詳細(xì)的調(diào)查和研究,將該論文反映的成果與國內(nèi)同類研究的成果作了較為系統(tǒng)的綜合比較,發(fā)現(xiàn)參試的網(wǎng)紋甜瓜品種阿魯斯達(dá)琳與其他常規(guī)品種相比,表現(xiàn)非常理想。植株生長勢強,坐果性能好,商品性佳,口味好,而且極具市場潛力,國內(nèi)當(dāng)時尚無該品種單獨的引種試驗報道。而原稿的題名和論述方法非但不能完全反映論文的創(chuàng)新點和論述重點,而且也缺乏針對性,不易引起讀者的閱讀興趣。通過精心修改,筆者將該稿的題目改為“日本優(yōu)質(zhì)網(wǎng)紋甜瓜阿魯斯達(dá)琳的引種試驗與栽培技術(shù)”,將論文中的論述重點作本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁1

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